安卓的實訓心得_安卓實訓體會範文

　　安卓本身是一個許可權分立的作業系統。作為安卓的工程師，要認真對待安卓系統的升級。下面是帶來的，僅供參考。

　　安卓的實訓心得篇1

　　時間過的好快，為期三個月的實訓生活即將結束了，每一次的實訓我們都受益匪淺，我們學到的不僅僅是課內還有課外，實訓讓我們的課內知識得到了鞏固，專業知識、程式設計水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實訓。

　　剛開始二週的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的專案實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。

　　樂淘購物專案和android優化大師，我更好的學習了UI的設計，如何使介面漂亮，美觀，鞏固了listview，gridview，的使用，學會了動畫進入介面的，和會移動的畫廊等等。在這兩個專案中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最後獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。

　　音樂播放器專案，我們是七個人組成小組完成的，由組長帶領我們，分配任務，每個人，都發揮自己的長處，更好地去完成任務。對於團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑於做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經歷，這是也是實訓最大的收穫。

　　這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在這3個月中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。 在此，我非常感謝指導老師和同學對我的幫助。

　　安卓的實訓心得篇2

　　時間總是在不經意間悄然離去，在這短短的10天實訓裡，讓我學會了很多課堂中學不到的東西。雖然只有10天，但讓我感覺到無比的充實，讓我懂得了學習的意義，時間的寶貴，認真負責的生活態度。明白了做一件事不肯能是一帆風順，沒有困難就沒有進步，勇敢和堅持將會帶領我們走向成功的驛站。也許這只是一次很小的成功，也會讓我感到欣慰，因為我成功了。簡單的去做好一件小事，鑄就未來巨大的成功。

　　在這次實訓中和隊友一起完成一個專案，從開始的無從下手，到初見雛形，再到基本完善。這一幕幕的畫面，讓人無不對自己所做的標示認可與自豪。在那一行行程式碼間，流露出來的不只是大家對它付出的汗水，還有那份執著的心。

　　那天，我們吃著泡麵坐著火車和地鐵以及公交，不遠千萬釐米來到這環境清幽，綠化十足的聖地。實訓基地雖有些簡單，但寬敞明亮的場所讓我們不由喜歡。在實訓中，回味了曾經的對安卓的“味道”，又對新配方得產生了興趣。安卓這道菜，想想都醉了。這次實訓專案我們做的是個關於點餐類的APP。起初，強大的功能讓我們這群菜鳥無從下嘴。但在我們這群崛起的碼農面前，這次都不是問題。經過我們七嘴八舌的商討下，最終確立了需求。需求就像我們人生的航標一樣，有了它，我們的開發才有方向，不然都是無用的。每天我們制定開發計劃，一小步一小步的走，一行一行慢慢的寫。看著一個個小小功能的實現與完善，我們都對他豎起大拇指。

　　相信隊友，這是我在此次實訓中悟出來的一點體會。也許他平日裡不怎麼優秀;也許他對開發不怎麼會;也許他有一些懶惰。但我們都要相信他可以的。作為團隊開發類專案，我們不能一個人什麼都做完，這樣其他人體會不到團隊價值，這不利於專案的團隊開發。我們要讓每個人都有事做，並且要做好。

　　在這次實訓中，我主要學到很多關於安卓介面佈局的一些基礎知識。還有關於選項卡以及介面卡和SQLite的一些簡單操作。在此次實訓中，最主要的是讓我的懂得了學習的意義和態度。當自己全身心投入程式碼的世界中時，時間似乎是靜止的。當老師笑著說：“吃飯了…..”。才發現一上午就沒了。這種忘我的學習態度，讓人倍感興奮。

　　此次實訓，讓我受益匪淺。在今後的工作和學習中用積極主動的態度去對待，那將是一件美妙的事情。做一個迎難而上的自己，不斷完善自己，突破自己。最後感謝在這次實訓中無私的照顧我們的老師們，謝謝你們。

　　安卓的實訓心得篇3

　　剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在介面開發上和web也可以形成了相通的架構，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發範例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習，儘管例子之間的連線比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想。

　　我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現在我對這半個月的實習做一個工作小結。

　　1通過半個月的android實習，基本掌握了Android應用程式開發的一般流程。對常用控制元件基本掌握其用法，對其事件的監聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發技術的瞭解，也是對程式設計知識的一次提升。 2通過學習Android的控制元件、佈局、Activity、Service等一系列基礎知識，對整個Android的開發有了大致的瞭解。例如: 要的佈局***或者控制元件*** ,在學習介面中，我發現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout資料夾下的配置檔案，可以快速的形成介面，在配置檔案可以設定屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的介面也可以通過處理嵌入到指定的介面，同樣你可以通過java程式碼直接建立View進行新增，不過這種方式比較複雜。對一些點選、選中、按鍵等處理的事件，介面之間的 跳轉Intent管理，通過Bundle對資料在介面之間進行傳輸。

　　4在手機互動式通訊服務中，學習了Android手機之間進行簡訊傳送、廣播、對廣播的監聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反覆執行，自動送出系統廣播資訊，同時在這裡我們也知道可以設計一個常用的變數類，設計一個當前的CurrentActivity這個變數進行控制，進行處理。

　　在Android程式設計過程中鞏固熟悉了Java的程式設計。由於Android應用程式的開發離不開Java的支援，所以基礎的Java知識是必須的。Android系統是基於Linux的手機作業系統平臺，要深入系統的學習Android，不僅僅是有Java和Android應用開發，必須要具備Linux，C/C++高階程式設計才能深入的涉及Android Framework和Android核心開發。成為Android開發的高素質人才。所以，在後續對Android的學習中可能會看一些較底層的書籍。

　　由於這次實習時間較短，對於Android應用程式的高階程式設計講的很少，是這次實習中的不足。要想開發一些好的應用程式，還需要更多的知識支援。在做實習最後的專案時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的Activity忘記註冊，對SD卡存取需要許可權，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導致程式執行錯誤。這些問題只有自己在實際開發中才能體會到並且解決，並且在解決後可以長時間的記住。

　　通過Android的實習，我們在大四畢業前，我們又掌握了一項新的前沿的開發技能，也有了更多的發展方向，這在以後的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據我們自己的需要設計一些小的程式。總之，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的程式設計技巧和程式設計方法，並且認識了Android應用程式的開發，以及加深了對Java的認識。

　　最後，通過實習，我收穫了很多東西，特別是程式設計方面的，這對即將畢業的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電.

　　安卓的實訓心得篇4

　　不知不覺中為期三週的實訓已經接近尾聲。雖然時間很短，不過我確實學到了一些我覺得有用的東西，並且是平時上課學不到的東西。三週的實訓，時間很短，確實很短。原本剛開始，乃至之前聽說有為期三週的實訓的時候，都覺得，這樣的實訓不過就是走過場罷了，只有三週的時間，能學到什麼東西呢?所以一開始也沒當回事。

　　就這樣，帶著這樣的心態，開始了實訓。安卓實訓。因為第一天週一上午沒有課，下午，才算是正式開始了三週的實訓。一開始聽老師講課的時候，感覺很舒服啊，噼裡啪啦一講一堆，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊。平時老師上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反覆琢磨半天，這樣的話，雖然老師的出發點是好的，是為了讓學生更容易理解，但這樣的話，教學的整體進度就下來了。而且就算是一個知識點反覆講，也不見得能就精通了這個東西，或者說對這個有多麼理解。反而容易讓學生產生一種懈怠的情緒。

　　一、第一件事：說話做事要有真憑實據

　　而這樣一開始，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三週的實訓計劃。接下來一週實訓之後，這個實訓在老師的刻意營造下，儘量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論要下什麼結論的時候，都要拿得出能夠說服人的資料。

　　這是我在第一週中感受最深的一件事。也是我學到的第一件事。說話下結論要有真憑實據。

　　二、第二件事：專業技術的不斷學習

　　在這一週中，老師著重講了如何進行系統構架。因為之前也跟老師做過專案，所以對進行系統構架的理解要稍微深入些，對其重要性的瞭解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高手，在前輩的點撥下頓悟了一樣。

　　這就是我學到的第二件事，是在專業技能方面的收穫。

　　三、第三件事：學會尋找動力

　　然後在接下來的一週中，這樣的學習中老師讓我們每組一個白板，然後把每天的任務完成情況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比;同組，不同的組員之間對比;自己今天和昨天的對比。無形中產生了一種強大的推理，推動我們前進。

　　這是我學習到的第三件事：沒有動力，就學會尋找動力，而比較，是最有效的激勵。

　　四、第四件事：學會尊重別人，那樣你也會獲得別人的尊重

　　在第二週結束的時候，我們用來結束實訓的一個專案就正式開始了。這個專案的時間很短，三天，如果算上上週末的時間的話，那就是五天，但前一週的時間確實沒有有效的利用起來。那麼這樣只好算三天了。在這次專案中，我沒有一個人大包大攬，一個人把專案扛下來。因為之前跟老師做過專案，並且我也是小組負責人，雖然作為這個小組負責人，我做的很不好，但有這樣的一次經歷之後，我知道我哪裡做的不好，哪裡有問題，雖然不會很全面，但至少有一些努力的方向了。

　　而這次，我就嘗試著，去真正的發揮一個團隊的作用，而不只是一個人完成專案。可以說，這次專案我的目標是：以團隊的形式去推動專案的進展。 我不一個人做的原因有這麼幾點：首先，一個人做太沒有挑戰性了，為了完成任務而做專案，沒意思。第二點：團隊的成員對參與這個專案比較積極。不管怎麼說，我的團隊小組成員就算基礎很差，但只要是真心的想要學習的，想要把專案做好的，那我就不應該拒絕他們，因為一個小小的拒絕，可能會對別人的一生產生巨大的影響，而這個影響似乎不是積極的。所以，我覺得我應該盡我所能去幫助我的小組成員。第三點：我想鍛鍊一下，作為一個小組負責人，我的職責是什麼。我應該怎麼做才能充分發揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心程式碼的編寫。我既然決定要幫助我的小組成員，那麼我就是真心實意的幫助我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那麼我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵我的小組成員。

　　雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個人太多。但或許我可以給他們在心裡種下一顆積極的種子，或許以後，只要一點點陽光，一點點水分，這顆種子就可以發芽，破土而出，成長為一個堅定的信念。

　　這是我學到的第四件事：真心地為他人著想，尊重他人。這樣才能夠使一個團隊產生真正的凝聚力。