初三描寫關於秋雨的日記

General 更新 2024年12月23日

  秋雨,像銀灰色黏溼的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。下面小編為你帶來初三關於秋雨的日記內容,希望同學們喜歡。

  初三關於秋雨的日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  最近這場雨,下了好幾天了,它既不像夏雨那麼地暴烈,也不像春雨那麼地稀疏,更不像冬雨那麼地寒冷。秋天的雨又有著怎樣的精彩呢?

  首先,秋雨非常的舒爽綿長,人們都說“秋風瑟瑟,秋雨綿綿”,因為它有時候,一下居然就是一兩週,甚至更久,這倒是可以徹底的清洗整個夏天的燥熱與塵囂,把夏天的印記一點一點地從我們身邊抹去,同時也讓我體會到“一場秋雨一場涼”,我的衣服也跟著一層層的加厚起來。儘管秋雨下起來有時會沒完沒了,但奇怪地是人們並不討厭它。我仔細想想,應該是因為它能帶給我們久違的涼爽與寧靜,難怪很多詩人都喜歡在秋天下雨的時候填詞賦詩。因為秋天,尤其是有雨的秋天總是能帶給我們一種意境,一種靈感,讓我們可以安心的在家裡讀書,學習。

  秋雨還有一個特點,就是下秋雨的時候往往是伴隨著葉片一起的,古人不是說“秋雨梧桐葉落時”嗎?其實不但是梧桐樹會在秋雨中落葉,大部分的樹都會在這時落葉,這樣的“落葉雨”也構成了秋天一道別樣的風景。

  瞧,在濛濛地雨霧中,樹葉在空中翩翩起舞,在水面上隨波遠行,在地面上歡快的打滾,它們有的像紅色的蝴蝶在空中跳舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像芭蕾演員跳著優雅地舞姿,還有的像小船四處飄搖……,一切在秋雨的潤澤下都是那樣的生動,鮮活。

  秋雨的魅力,絕不僅只是美,更重要的是,從她的舉手投足中總是滲透出收穫的含義。瞧,火紅的柿子,一個個乾淨整潔地掛在樹上,活像一盞盞紅色的燈籠;金黃的玉米,一個個頭頂著紅纓,就像一群活潑健壯的孩子在盡情歡笑;成熟的向日葵,排著整齊的佇列,就像一群陽光少年在向我們招手,……秋雨中不僅處處都有大自然豐收的跡象,就連我們人類也比較容易在這個童話般的季節裡創作出更加豐富的作品。

  我喜歡秋天,更喜歡秋雨,不僅因為它的美麗,更多的是它讓我感覺天地之間的距離不再那麼樣的遙遠,我透過這綿長的秋雨彷彿能聽到天地之間的對話。

  初三關於秋雨的日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!秋雨下個不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神祕的魔法師,從天上“漂”下來,一轉身就不只去向了。秋雨越下越大,風也越來越狂。雨風也越來飛過,頓時白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤裡。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節,這第一場秋雨正陪著農作物慢慢地成長。看著窗外下著的雨,我有了許多想法。所有的季節都有雨,我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難,而我們就像是一株無依無靠的小草,隨時都會被大雨擊倒,所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復活了。

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引起遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。

  初三關於秋雨的日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  俗話說:“一場秋雨,一場寒”!這話一點都不假。隨著一場場的秋雨,氣溫變涼了,趕走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的含有陣陣寒意的秋天。

  一年四季周而復始的輪迴著。有時我感覺:大自然的力量真是偉大:本來天氣是晴朗的,氣溫高達二十幾度。天氣預報卻說:下午氣溫將要降至零上2度。我心裡想:這怎麼可能?一下子降二十多度?隨著一陣陣的寒風,氣溫不停地下降,到下午的時候,氣溫真的降到了零上2度。真是一件不可思議的事情。

  還有一句笑話說:夏天時,在濮陽也可以看海了!雖說是一句笑話,但也說出了一種實際情況。每當雨季到來的時侯,因為排水系統不是很好,尤其是黃河路以北的昆吾路段,雨後積水約至膝蓋深。天晴之後,積水又像退潮的海水一樣,‘倏’的一下,就消失在了地平線以下。讓人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。

  雖然我學習科學,知道:空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結成小水點或小冰晶,小水點或小冰晶相互碰撞、併合,變得越來越大,大到空氣託不住的時候便會降落下來,當低空溫度高於O℃時,便是雨。雨滴下落到地面,形成降雨。但內心一直很好奇的想:這麼多的雨從哪兒聚集來的呀?尤其是今年的秋雨,連連綿綿下個不停,有時長達四五天,甚至更長。天是不是破了一個大洞啊?淅淅瀝瀝的漏個不停。

  下雨對莊稼是有好處的,但也是過猶不及。每年,在世界上很多地方都會出現旱澇不均的情況。該現象對當地的生產造成了很大的損失。我想:如果有一個能平均旱澇的一個發明該多好啊!能把澇的地方的水,調到乾旱缺水的地方,沒有澇和旱該多好啊!

  下雨對於上學的學生和上班的家長也不方便了***除有車的家庭***。每當下雨的時候,帶傘的身上也被淋得溼乎乎的;不帶傘的同學,被淋成了‘落湯雞’,嚴重的話:還會感冒!下雨時,坐車也不方便。一輛輛面的疾馳而過,攔都不好攔。就祈禱:別下啦!不上學的時候再下吧!

  秋雨送來涼爽,又帶來了寒意。讓我愛的秋雨,又讓我恨的秋雨。到底我該如何對待你呢?我又能怎麼對待你呢?
 

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