五年級小學生寫樹的優秀日記

　　樹木給我們帶來的益處數也數不清，下面小編為你帶來五年級小學生寫樹的日記內容，希望同學們喜歡。

　　五年級小學生寫樹的日記篇一

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　我愛我們的學校，因為這裡處處都有好風光。寬闊的操場是一種寬廣的美，天真的同學是一種蓬勃的美，高大的教室樓是一種雄壯的美，潔白的教室是一種舒心的美，就連我們學校的樹也與其他學校的不同，那是一種別具一格的美。

　　一進門，乍一看這些樹沒有什麼不同的地方，可是離近了看，才知道這些樹與其他樹大有不用，它們枝繁葉茂，枝幹粗壯，最吸引眼球的是樹幹上那些色彩斑斕，活靈活現的漂亮圖案。有小兔吃蘿蔔、猴子撈月、小浣熊......其中我最喜歡的是猴子撈月這棵樹。你看，三隻猴子尾巴長長，頭兒圓圓，眼睛圓溜溜，像被施了魔法一樣。下面有個池塘，池塘裡的水清澈見底，映出了又大又圓的月亮，小猴子們以為是月亮掉進水裡了，就說:“不好了!不好了!月亮掉進水裡了。”三隻小猴子連在一起像一條長長的繩子，可還是短了點，可是它們渾然不知，水裡的月亮是影子，它們是撈不上來的。

　　每一棵樹都有一幅漂亮的圖畫，每一幅圖畫都有一個精彩的故事。下課了，同學們爭先恐後地跑出教室，不管老師說沒說完，都跑到樹蔭下玩耍，有的禁不住去摸一摸，有的看了又看怎麼也看不夠。

　　好美一棵樹!她不僅給同學老師帶來了陰涼，也給大家帶來了很多歡樂和無盡的遐想。

　　五年級小學生寫樹的日記篇二

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　我們學校有幾處美麗的景物，如：葡萄架、小花園。但是，在我前幾天剛邁進校園的時候，發現美景又增添了一員，那就是美麗又有可愛的——樹幹塗鴉。

　　踏進校門，轉個彎，便看見了站在桃樹上的一隻棕色的海狸對你笑眯眯地揮著手，好像在說：“小朋友，新的一天開始了，願你開心學習，我會一直伴著你的。”這時你會把原來的煩惱全都扔到九霄雲外，心情豁然開朗，邁著輕盈的步子走到教室和老師及同學問好。放了學，當你再看他的時候，它好像在說：“小朋友祝福你一路平安!”有了它的相伴，同學們每天的心情都非常愉悅。

　　過了葡萄架，在那一棵老松樹身上，蹲著一隻憨態可掬的小熊貓，它邊吃著新鮮的嫩竹葉邊傻傻地望著你，使你情不自禁的發出笑聲。一位板著臉、皺著眉的學生望見了它，臉上也忍不住閃出一絲微笑。

　　在校園中，每種樹上都有一些塗鴉之作，其中的動物和故事，數不勝數。我們應該感謝創造這些作品的那些老師和同學們，是他們畫出了那一個個栩栩如生、生龍活虎的動物，繪製出一幅幅生動的場景。為我們的學習增加了動力，為我們課外生活增添了無限的樂趣。

　　五年級小學生寫樹的日記篇三

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　我們的校園裡有好多樹。要說我最喜歡的，還是教學樓前那一排高高的大樹，雖然我說不清它們的名字，但它們筆直的樹幹，蔥鬱的樹冠，總是吸引我的目光。我每天從樹下走過，都會不由自主地放慢腳步，仔細打量著它們。

　　這幾天，樹的旁邊經常圍觀一些人，我走進細看，原來是老師們在樹幹上塗抹著什麼。老師們個個是巧手，不大一會功夫，好多樹的樹幹上都被多彩的圖畫佔領了。我逐棵看去，有的畫面是蝴蝶，有的畫面是螞蟻，有的畫面是跳跳虎，有的畫面是喇叭花，有的畫面是小鳥。。。。。。

　　我最喜歡的是畫著猴子撈月亮的那棵樹：六隻調皮的小猴子環繞在樹身的周圍，錯落有致，長長的手臂向下方伸展著。可是月亮在哪裡呢?我圍著樹轉了一圈，才看到一輪圓圓的月亮，靜靜地待在樹身的根部，正仰望著一隻只憨態可掬的小猴子笑呢。我似乎聽到了月亮格格的笑聲。

　　好美一棵樹!它裝點著我多彩的校園生活，也裝點著我快樂的童年。
 

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1.小學生關於種樹的日記4篇

2.關於樹的觀察日記

3.五年級小學生參觀植物園的日記