跑步的日記小學作文

　　跑步的定義是指陸生動物使用足部，移動最快捷的方法。它在運動上的定義是一種步伐，雙腳不會同一時間碰到地面。以下的跑步日記供大家閱讀!

　　跑步的日記篇一

　　今日，爸爸讓我去中天名園內跑一圈，目的是為了鍛鍊身體，爸爸的脾氣我太瞭解不過了!向來就是說一不二的。我想狡辯也是多餘的，只好乖乖就範。

　　突然，我心生一計，讓媽媽陪我跑，向媽媽喊道：“媽媽，你陪我去吧。”媽媽看報紙的頭又往下低了低，小聲嘀咕著：“你自己去不就行。”從媽媽的眼神中可以看出，媽媽是多麼的不情願，而我為了達到“報復”的目的，必須要一個人陪著跑，讓他們也體驗一下我跑步的艱辛。終於在我的軟磨硬泡之下，她答應與我一起跑步。

　　我大喊一聲：“跑”。說時遲，那時快，我衝破空氣的阻礙，猶如腳下生風，充滿無盡的力量，劍一般向前衝去，媽媽沒跑多遠就“消失”了。我待在中天名園門口回頭望去，幾分鐘後，媽媽才慢慢吞吞地出現在了一棵大樹旁。我跑過去，只好和媽媽一起慢跑了。誰知，剛跑200米，她又喘著粗氣，滿頭大汗了。媽媽在前慢跑，卻只有我走路的速度。我覺得太沒勁了，沒想到還有家裡比我更慢的人。我讓媽媽先跑100米，再追她。她緩慢地向大門口走去，我不耐煩地催促媽媽，明顯感覺到她心有餘而力不足。我坐在路邊的石階上休息，正當我暗暗竊喜時，媽媽卻神不知鬼不覺地跑到了門口，正向店裡奔去，我可不會重演《龜兔賽跑》的悲劇，奮勇直追，逐漸見到了媽媽，並且超越了她。我慢了下來，撐著大腿，大汗淋漓，上氣不接下氣，一想到勝利就在眼前，又急忙邁開沉重的腳步，衝過終點，與爸爸分享勝利的喜悅。

　　正當這時，媽媽也喘著粗氣走過來了，一進店裡，立即癱坐在長凳上一言不發。她像被霜打過的茄子——蔫了，

　　過了好一會兒，媽媽才拍著我的肩說：“我一定要好好鍛鍊，下次不會再成為你的手下敗將了。”
 

　　跑步的日記篇二

　　早晨起來心血來潮想想自己今年體育藝術節必跑的八百米，於是準備去晨跑。

　　過了一夥兒，我就出發了。我在一條比較寬的馬路上跑著，邊跑邊想著事情，感覺學習也很象跑步，千千萬萬的學子跑在這學習之路上，有的在別人不注意時偷跑，有的則在休息享受，也有半路退出跑道的。而我就屬於愛偷跑的人，時不時給對手一個重磅炸彈。呵呵。

　　學習之路畢竟是漫漫無盡頭的，所以每個人在學習之路上都有一個屬於自己的驛站，跑到了驛站，學習之路也就結束了，要走到外面的世界。不過也有一些人，一生都在跑，他們超越了所有人，超越了現有的知識量，並開拓著未來的世界。他們是值得尊敬的。不過也給後人帶來了困擾——學習之路上的驛站將會離自己遠一步。就像我們班，在學牛頓第一定理的時候，我們總是說，這牛頓、伽利略，還有愛因斯坦，怎麼都那麼空呢，淨整出個什麼定理，是吃飽了沒事幹來折磨我們啊!如果你聽見了，心裡一定會想，唉，如此偉大的科學家竟成了學生抱怨的物件，真是不可思議。

　　當然，其中緣由也不難弄清，自是教育出了毛病，家長常常說給我們“減負”，可誰知所謂“減負”即為“加正”，壓力大，興趣小。

　　不知不覺，已經跑到了路的盡頭，關於由路引發的聯想就到這兒吧，我也該回去寫作業了。
 

　　跑步的日記篇三

　　今年我參加了元旦長跑，可興奮了。

　　在元旦長跑裡，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎鬥。

　　我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下，整個人群開始移動。先是快速地移動著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，於是速度就慢了下來。幸好我有先見之明，開始時勻速而跑，在接下來有力氣衝刺。

　　我們跑啊跑，跑到了轉彎的交接處時，有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個可是個大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節省好多時間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅守了誠實，但是卻要耗費大量的體力和時間。我走還是不走?我停下來，自己和自己辯論著。這時，一個滿頭白髮的老者見我停下來，就對我說：“小兄弟，為什麼不跑啊?人生貴在堅持與誠信，加油啊。”我聽了這一番話，心中便有了方向。我繞開抄捷，向原來的道路跑去。

　　我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方，但是我並不後悔當初的選擇，因為我堅守誠信，是個誠實的人。現在，我看見終點了，可是，我的體力也不多了。我堅持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前衝去。我衝線啦。我最後雖然沒有名次，但我依然感到高興。因為我是一個問心無愧的人。

　　經過這件事，我學會了做事要講誠信，要堅持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會是失敗者，而是你自己心中的贏家。
 

　　跑步的日記篇四

　　望著中學寬闊廣大的操場，一圈火紅的塑膠跑道，上面還有幾個學生在努力地奔跑著。我的思緒隨著唐們的奔跑又回到了小學那個小小的操場。在那裡，留下了我的汗水，留下了我快樂的往事……

　　小學三年級時，體育不太好的我突然接到了這樣一個任務。下課時，老師跟我說：“運動會馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米，”到你，我吃了一驚，要知道，我跑200米就會累得氣喘吁吁，讓我炮400米，簡直就相等月那麼難。可是沒辦法，老師已經把名單報上去了。

　　到了第二個星期，運動會如期舉行了。邊上的同學都在為自己班的同學高聲喊著“加油”，一聯的激動，揮舞著手裡的小旗子。而我，則老老實實的坐