個人簡介介紹

　　鑑於需要進行自我介紹的時機多有不同，因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。下面小編為大家帶來，供大家參考!

　　篇1

　　屈雲俠，女，出生於1976年10月，中教一級。2000年7月畢業於延安大學物理系物理教育專業，從畢業至今一直在寶雞市姜譚聯中任教，其間，連續八年擔任高三物理教學及班主任工作，愛崗敬業，團結協作，有強烈的責任心和使命感，在嚴謹務實，爭創一流的聯中精神指引下，教學水平一流，師德高尚。多年來，她堅持以校為家，和學生融為一起，關愛每一位學生，常常與學生談心、給予學法指導、心理疏導及物質上的幫助和鼓勵，深受家長和學生的尊敬與愛戴。她始終在道德、情操、品行、作風、學識等方面嚴以律己，以身作則，為人師表，爭當學生的表率，教學成績突出，所帶班級連年被評為“優秀班集體”。從2011年至今擔任物理教研組長，治學嚴謹，刻苦鑽研，教研工作有特色，每學期組織撰寫內容豐富、成果豐碩的教研期刊。2008年榮獲渭濱區“教學能手”稱號，2010年榮獲渭濱區“師德先進個人”稱號，多次賽教榮獲一等獎，連年被評為校級“優秀教師”、“優秀班主任”。

　　個人感言： 做一名優秀教師是我的夢想與追求，把細小的事情做精彩，向夢想奮鬥!

　　篇2

　　我在教育教學工作中始終認真貫徹黨的教育方針，遵守教育法規，恪守職業道德;切實履行教書育人的職責，服從學校的工作安排，連續四年擔任高三複習班班主任。關心愛護每位學生，積極對學生進行思想教育工作;關注學生心理健康，做好高三複讀生心理疏導工作，並做好談話記錄。認認真真教書，全心全意育人。用自己的言行給學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。認真鑽研教材，結合高考要求和學生實際，精心設計教案，認真備好每一節課。以學生為主體，注重學生的創造性和接受性。有針對性佈置作業，認真及時批改每一位學生的每一次作業，彙集學生作業中存在的問題;發現問題及時解決，個別問題個別處理，普遍問題隨堂解決，並督促學生及時鞏固。積極承擔對青年教師的指導工作，使青年教師的班主任工作和教學科研工作得到穩步提高。積極承擔高三複課示範課或研究課。聽課評課，取長補短，團結同事，集體備課，資源共享，共同進步。積極參與區、校的各項教研活動，工作認真負責，得到同事、學生及家長的好評。在學校各級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，所帶的班在各項評比中成績優秀，在常規管理考核中名列前茅。2011-2013年我所帶的班級連續三年高考二本上線率在97%以上，2014年我所帶的班級高考二本上線率100%。2013年被授予金臺區 “師德標兵”稱號。

　　一句話感言：愛駐於心、永不言棄

　　篇3

　　張巧榮，二級教師，鳳翔縣長青鎮石頭坡中心小學教師

　　她愛崗敬業、勤奮執教，勇挑重擔，以求真務實的工作態度，甘於奉獻的工作作風，寬容正直的做人準則，全身心地投入到教育教學工作中，默默地奉獻著青春。她深知德高方為人師、情摯始能服人，工作之餘博學篤志、提高素質，在學習中不斷完善自我。在課改浪潮中，她積極探索、勇於實踐，充分重視學生個體差異，積極關注學生個性發展，關注學困生，走近學生的生活，打動學生的心靈，點燃學生的激情。在課堂教學中，她不斷改進教學方法，使課堂生動有趣，經常以講故事的形式滲透德育教育，讓課堂成為學生髮展潛質的天地、展現創造的舞臺。她在教學一線已奮鬥了十三個春秋，年年擔任班主任工作，尊重學生、嚴慈相濟，用愛心播種希望，用痴心培育祖國的未來，用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。

　　個人感言： 德高方為人師、情摯始能服人