中學生作文資料

　　作為中學生可以多積累哪一些作文資料呢?作文資料的積累在語文寫作中很重要。下面是小編整理的一些關於中學生作文的相關資料。供你參考。

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　　　　無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在。

　　我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的一次勞動之後，我真真正正的感覺到了他的存在。

　　那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因為明天放假的原因吧，一點也感覺不到倒垃圾的苦悶。當我們走近一個垃圾堆的時候，一個揀破爛的小女孩讓我驚呆了!那差不多是一個十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由於成天的到垃圾堆了一進進出出，以分不清顏色了。她應該是五。六年級的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是乾淨利落的完成，一桶接一桶，許多同學都是用手捂者鼻子，倒完了時不時說聲“謝謝”。看著它那如此熟練的動作，不禁讓人發問，她為什麼不呆在那寬敞明亮的教室裡，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢?

　　也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜裡一樣，想想自己平常鋪張浪費，真的是羞愧啊!

　　我相信，看過這一場面的人，都會心有所觸，心裡不是個滋味。所以我們必須意識自己是幸福中人。我告戒我自己今後再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切!

　　2

　　一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。纏綿柔軟的雨絲，摩娑湖畔的小路，窄窄潮溼的青石板上，響著雨滴有韻的步子。

　　濛濛細雨，彷彿潮溼了你我的心情，如線般輕飄的雨絲，清清匯入泥土，流淌著是透明的淚，有歲月的心絡，有破裂的希望。

　　濛濛細雨，心都被淋溼，苦苦追尋的夢的地址，尋找沉默的那塊三生石，刻有著誰的名字?曾今掩蓋過多少淚水，打亂過多少疲憊的溫柔?一滴滴雨，留下的多少故事?

　　“落花人獨立，微雨燕雙飛，”雨從掌中的縫隙裡傾瀉下來，如絲般穿起世界的詩情畫意。愁腸百結，鬱積纏綿。遠處傳來婉轉低迴的歌聲，也許是孤寂惆悵的傷春情懷?也許是對良人遠征的苦等?

　　仍是詩經中的一脈豐盈的秋水，仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲裡，濃如醇酒的吟哦，沿著煙柳悽迷的驛路，伴著沙沙的雨聲，向著樓閣的千種風情。

　　靜靜的坐在窗前聽雨敲擊窗簷，萬般的形態穿越亙古滄桑的洗禮，在唐詩宋詞中輕吟哼唱，或滂沱或犀利，留有於花情月下獨酌的品嚐。

　　多情的細雨，永遠牽牽絆絆著纏繞著人心，飄灑在心間最動情，最柔軟的角落。似閒情，似惆悵，似煩悶，似希望，撐著油紙傘徘徊在小巷中央。

　　行走在消逝中，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾今的過往，是流光般紛飛在雨中。一滴雨，一顆淚，一份柔情，一絲細膩。在朦朧雨霧中微笑，碧波盈盈，風情萬種。

　　3

　　原來，生命的落幕，可以是這樣安然，靜美。踏著滿地落葉慢慢而行，漸行漸遠後，一種別樣的感動，在心裡慢慢滋長，漫延。

　　它們在春風中萌芽，在冬風裡凋落，源於塵土，又歸於塵土。

　　墜入塵土，是生命的迴歸，更是新生的開始。

　　融入泥土，生命的根鬚，由此伸展。

　　明年，在高高枝頭招搖的綠葉不是它們，但是，我堅信，這個世界上必定有一處的春天是與它們有關的。

　　“一花一世界，一葉一菩提。”有情花，爛漫葉，自然的生命總是這樣張揚著本能，而又充滿禪意。生命的盛衰，是自然的安排，抗拒只是徒勞，憂傷更是無須。所以，繁盛的季節盡情張揚，衰弱的季節便能從容面對。而每一次凋零，都開啟了一輪新的生命的欣欣向榮。有死亡，才會有新生，才有了這個世界萬物的生生不息。

　　若這個世界是一棵參天大樹，那麼，這世界上的每一個生命，就是枝頭的一朵花，一片葉。漫步人生路，風雨陽光之間，光陰如梭，那麼，何妨於花開之時，盡情綻放，於葉落之際，盡情斑斕!