講動物童話故事的作文

　　童話故事常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。以下是小編給大家提供的關於動物童話故事作文，歡迎大家閱讀參考!

　　動物童話故事作文1

　　從前，森林裡有條路叫行政路，裡面有許多動物，而這些動物就是行政路里面的行政街的村民。這些動物非常的友愛，也非常的勤勞。

　　行政路里有一間屋子，裡面住著小兔花花一家。花花有兩個朋友，一個叫松鼠吉吉，另一個叫小貓波斯，它們三個人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

　　有一天，吉吉問媽媽：“媽媽，為什麼我們不識字?”媽媽說：“唉，你們又沒去過學校，怎麼會識字呢?”於是，吉吉就想去學校。媽媽見吉吉想去學校，欣喜若狂，馬上讓吉吉去上學。吉吉馬上叫上花花和波斯和它一起去上學。臨走時，它們三個帶上面包，魚，蒜子，胡蘿蔔，水，毛毯，枕頭和一把斧頭。帶好東西，它們就開始踏上求學之路了。

　　吉吉和夥伴們正走的高興，突然，一頭獅子蹦了出來。夥伴們一見，嚇了一大跳，馬上暈倒了。吉吉一見，馬上拿出斧頭，砍了一些木頭，然後套上一條繩子;每隔一毫米放上一塊木頭，然後弄一個繩子把它們綁住，那樣子，一個木筏就搞定了。吉吉拿起一個石頭向獅子砸去，然後自己把夥伴搬到木筏上，，然後就逃走了。雖然逃過了獅子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得過。大灰狼可沒獅子那麼笨，它設了一個埋伏把花花抓走，然後再設計把波斯抓走。花花先被大灰狼綁在石柱，然後被鎖在一間很大的臥室裡。

　　大灰狼從此以後就讓花花住在這間臥室裡。一天，吉吉找到花花住的臥室。花花一見吉吉，馬上從櫃子裡取出了一把小刀，它遞給吉吉，說：“吉吉，我們能不能上學就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆鑰匙中找到一把帶有花邊的鑰匙給我，然後我先打開後門，然後你再把大灰狼身上的其餘的全部鑰匙給我，我再去依次開別的門救出別的人，然後叫上波斯，我們就從後門溜出去。”吉吉聽完後，馬上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它們三個就手牽手，邊哼歌，邊前往就在前方的學校，然後開開心心的上學。

　　就這樣，它們的求學之旅就倒此結束了。

　　動物童話故事作文2

　　週末，兔先生一家決定去郊遊。“我要去看瀑布。”小兔巴樂說。“別忘了帶相機，我要多拍幾張相片!”兔太太說。“沒問題，通通沒問題!”兔先生回答著，歡快地往車上裝用具。“嘀嘀——”兔先生一家出發了，汽車往郊外駛去。

　　車子沒開多遠，只見路旁熊先生蹲在地上，雙手捂著肚子，一臉痛苦。兔先生停下車，開啟車窗：“請問您怎麼啦?需要幫助嗎?”“謝謝，我肚子痛，想去醫院。”熊先生說。“沒問題，請上車吧!”兔先生說。兔先生立即載著熊先生往醫院開去。

　　到了醫院，熊先生看了醫生，兔先生一家離開醫院，往郊外駛去。“嘀嘀——”汽車出了城，只見前面羊先生扛著兩個稻草人，吃力地往前走。“爸爸，我們幫羊伯伯運稻草人吧!”巴樂說。“行，沒問題!”兔先生把車停在了羊先生身旁，“您要把稻草人抬到哪裡去?快上車，我們幫您運吧!"“哦，謝謝，我要把稻草人送到稻田裡呢!”羊先生說。兔先生帶上羊先生和稻草人，開到了羊先生的稻田。

　　卸下稻草人，重新上路，開了好些路之後，只見果園旁的路邊，河馬先生站在那兒，他身旁放著兩大筐蘋果。“孩子他爸，河馬先生在等車呢，我們幫他運回家吧!”兔太太說。“沒問題!”兔先生說著，停了車，“您好，讓我們幫您把蘋果運回家吧。”“哦，太謝謝你們了!”河馬先生高興地說。

　　河馬先生的家真遠，開了好長時間才到達。他們卸下蘋果，告別河馬先生後就往回駛了。他們的目的地是：家。太陽快落山了，沒法去郊遊啦。回到家，巴樂一下車就往屋裡跑…兔先生走進屋，看見巴樂正在寫日記呢：“這次去郊遊，雖然沒有遊成，但我們一家比遊成了還開心!”兔先生看著，笑了。這時，兔太太在屋外叫起來：“哎呀，車裡怎麼有幾個蘋果

　　是河馬先生偷偷放在車裡的呀……”

　　動物童話故事作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，春天又來到了。萬物復甦，柳樹長出新的嫩葉，小草穿上了一件件綠色的新衣服，一條小溪匆忙地流著，好象要趕去哪裡玩耍。

　　小兔飛快地跑過河，好象有什麼急事，原來小兔是要去森林玩耍。咦，老山羊要去哪裡啊?原來也是要過河去啊!可是山羊爺爺剛走到了河邊就不敢走了，小兔站在橋對面說：“爺爺，我在這裡等您，您慢慢走，別怕，我看著你。”山羊爺爺在小兔的鼓勵下一步一步地慢慢地走了過來，就和小兔一起去森林玩了。

　　中午了，山羊爺爺準備回家吃中午飯，小兔想，山羊爺爺一個人過橋不安全，就決定送山羊爺爺回家，到了山羊爺爺家，山羊爺爺說：“小兔，在這裡坐一會兒吧，吃了飯再走。”小兔說：“不了，我要快回家，不然媽媽該擔心我了。”山羊爺爺說：“好吧，那下次再來玩。”

　　第二天，山羊爺爺把小白兔幫助它的這件事告訴了身邊的人，這樣一傳十、十傳百，後來全森林的動物都知道了這件事，它們都說：“小白兔真是個懂事的好孩子!”

　　動物童話故事作文4

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家裡，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閒的發慌。

　　拿起書櫃上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閒著也是閒著，”這句俗語是怎麼回事?什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎麼做的吧!

　　“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什麼吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪捨得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以後就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”

　　小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大後，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”

　　長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規範禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”小朋友，你的行為舉止是怎麼樣的?符合規範禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?