宿桐廬江寄廣陵舊遊閱讀練習及答案

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》是詩人孟浩然的五言律詩，《宿桐廬江寄廣陵舊遊》寫宿桐廬江的夜間景色的旅途的孤寂情懷，將憶舊與鄉思寄給朋友，運用情景交融的手法，更加突出作者對舊友的思念和失意後的憤激孤苦。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》詩詞閱讀原文

　　宿桐廬江寄廣陵舊遊①

　　孟浩然

　　山暝聽猿愁， 滄江急夜流。風鳴兩岸葉， 月照一孤舟。

　　建德非吾土， 維揚憶舊遊。還將兩行淚， 遙寄海西頭。

　　①【註釋】本詩是作者長安求仕不第後漫遊吳越時所作。桐廬江即桐江，在今浙江省桐廬縣境內，詩中的建德也指桐廬江。廣陵即揚州，詩中的維揚、海西頭均指揚州。

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》詩詞閱讀題

　　【小題1】首聯中的“急”字因“引人遐思、情意深切”歷來被人讚賞，請簡要分析。***2分***

　　答：

　　【小題2】頷聯寫景有何特色?請簡要賞析。***2分***

　　答：

　　【小題3】結合全詩，簡要概括詩歌表達的情感內涵。***2分***

　　答：

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》詩詞閱讀題答案

　　【小題1】“急”既寫出江水不捨晝夜，急速東流的情狀，***1分***又使人感覺江水似乎無法控制，在急於尋找自己的歸宿，而自己空度歲月，無所歸依，心情也急切不安***1分***。

　　【小題2】①視覺和聽覺相融合：殘月孤舟，這是詩人眼中所見;風打樹葉聲，這是詩人耳中所聞。②借景抒情：借秋日夜晚桐廬江上蕭索、零落的景象，表達詩人失落飄零、迷惘悲苦、孤寂無依心緒。***每點1分***

　　【小題3】獨客異鄉的悲苦、孤寂;對揚州老朋友的深切懷念;仕途失意、前路迷茫的抑鬱苦悶。***答兩點2分***

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》詩詞參考譯文

　　山色昏暗，猿啼聲聲，聽來憂愁。夜色之中，大江急流，令人思歸。

　　晚風吹來，兩岸樹葉蕭蕭;月光之下，一葉孤舟飄搖。

　　建德不是我的家鄉，遙想揚州舊日友人。

　　思鄉傷感，無可奈何，只能將兩行熱淚，遙寄到大海西頭。

　　《宿桐廬江寄廣陵舊遊》詩詞賞析

　　這首詩在意境上顯得清寂或清峭，情緒上則帶著比較重的孤獨感。

　　詩題點明是乘舟停宿桐廬江的時候，懷念揚州***即廣陵***友人之作。桐廬江為錢塘江流經桐廬縣一帶的別稱。“山暝聽猿愁，滄江急夜流。”首句寫日暮、山深、猿啼。詩人佇立而聽，感覺猿啼似乎聲聲都帶著愁情。環境的清寥，情緒的黯淡，於一開始就顯露了出來。次句滄江夜流，本來已給舟宿之人一種不平靜的感受，再加上一個“急”字，這種不平靜的感情，便簡直要激盪起來了，它似乎無法控制，而像江水一樣急於尋找它

　　詩意圖的歸宿。接下去“風鳴兩岸葉，月照一孤舟。”語勢趨向自然平緩了。但風不是徐吹輕拂，而是吹得木葉發出鳴聲，其急也應該是如同江水的。有月，照說也還是一種慰藉，但月光所照，惟滄江中之一葉孤舟，詩人的孤寂感，就更加要被觸動得厲害了。如果將後兩句和前兩句聯絡起來，則可以進一步想象風聲伴著猿聲是作用於聽覺的，月湧江流不僅作用於視覺，同時還有置身於舟上的動盪不定之感。這就構成了一個深遠清峭的意境，而一種孤獨感和情緒的動盪不寧，都蘊含其中了。