宋史張洎傳閱讀答案

　　張洎是北宋時期學士，張洎文通詞達，著於當世。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《宋史張洎傳》閱讀材料

　　張洎，滁州全椒人。洎少有俊才，博通墳典。江南舉進士，解褐上元尉。李琛長子弘冀卒，有司諡武宣。洎議以為世子之禮，但當問安視膳，不宜以“武”為稱。旋命改諡，擢監察御史。

　　未幾，璟卒，李煜嗣。遷中書舍人、清輝殿學士，參預機密，恩寵第一。及王師圍城，逾年，城危甚，洎勸煜勿降。歸朝，太祖召責之曰：“汝教煜不降，使至今日。”因出帛書示之，乃圍城日洎所草詔，召上江救兵蠟丸書也。洎頓首請罪曰：“實臣所為也。犬吠非其主，此其一爾，他尚多有。令得死，臣之分也。”辭色不變。上奇之，貸其死，謂曰：“卿大有膽，不加卿罪。今之事我，無替昔日之忠也。”拜太子中允。歲餘，判刑部。

　　太宗即位，以其文雅，選直舍人院，考試諸州進士。時，上令以《儒行篇》刻於版，印賜近臣及新第舉人。洎得之，上表稱謝，上覽而嘉之。翌日，謂宰相曰：“群臣上章獻文，朕無不再三省覽。如張洎一表，援引古今，甚不可得。可召至中書，宣諭朕意。”數月，擢拜中書舍人，充翰林學士。上顧謂近臣曰：“學士之職，清要貴重，非他官可比，朕常恨不得為之。”故事，赴上日設燕，教坊以雜戲進，久罷其事。至是，令盡設之，仍詔樞密直學士呂瑞、劉昌言及知制誥柴成務等預會，時以為榮。俄判吏部銓。嘗引對選人，上顧之謂近臣曰：“張洎富有文藝，至今尚苦學，江東士人之冠也。”

　　俄奉詔與李至、範果、張侶同修國史，又判史館。洎博涉經史，多知典故。每上有著述，或賜近臣詩什，洎必上表，援引經傳，以將順其意。上因賜詩褒美，有“翰長老儒臣”之句。與蘇易簡同在翰林，尤不協，及易簡參知政事，洎多攻其失。既而易簡罷，即以洎為給事中、參知政事，與寇準同列。先是，準知吏部選事，洎掌考功，為吏部官屬。準年少，新進氣銳，思欲老儒附己以自大。洎夙夜坐曹視事，每冠帶候準出入於省門，揖而退，不交一談。準益重焉，因延與語。洎捷給善持論，多為準規畫，準心伏，乃兄事之。***選自《宋史·張洎傳》，有刪節***

　　《宋史張洎傳》閱讀題目

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是*********3分***

　　A.上奇之，貸其死貸：寬恕

　　B.朕無不再三省覽省：反省

　　C.上顧之謂近臣日顧：看著

　　D.準知吏部選事知：掌管

　　5.下列各組句子，加點詞的意義和用法相同的一組是*********3分***

　　A.因出帛書示之不如因善遇之

　　B.上覽而嘉之蟹六跪而二螯

　　C.教坊以雜戲進空以身膏草野

　　D.以將順其意其孰能譏之乎

　　6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是*********3分***

　　A.張洎才華橫溢，考中進士後先擔任了上元尉，後來深受南唐後主李煜的賞識，得以參與處理國家機密。

　　B.張洎對南唐王朝非常忠誠，宋太祖本想處死他，但被他的臨危不懼所感動，反而授予他太子中允之職。

　　C.張洎文采出眾，宋太宗盛讚他一直刻苦好學，可以說是江東士人的表率，之後任命他擔任了翰林學士。

　　D.張洎為人不卑不亢，因而贏得了寇準的敬重，後來張洎又多次替他出謀劃策，最終二人結為兄弟之好。

　　7.把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***洎議以為世子之禮，但當問安視膳，不宜以“武”為稱。***5分***

　　***2***洎夙夜坐曹視事，每冠帶候準出入於省門，揖而退，不交一談。***5分***

　　《宋史張洎傳》閱讀答案

　　4.B

　　5.C

　　6.C

　　7.***1***張洎評論認為皇太子應盡的禮節，只應該是向父皇問安、侍奉進餐之婁，不適合用“武”來稱譽。

　　***2***張洎從早到晚在衙門裡辦公，每次都穿戴整齊在尚書省的大門口等候著寇準，作揖之後就退了下去，沒有交談過一次。

　　***2***“夙夜”指“從早到晚”;“坐曹”指“在衙門裡辦公”;“視事”也是“辦公”;“冠帶”指“戴上帽子，束上腰帶”，也就是“穿戴整齊”;“揖”是“作揖”。***每點1分，共5分。***