害群之馬文言文答案

　　害群之馬，原指危害馬群的劣馬。現比喻危害社會或集體的人。出自《莊子·雜篇·徐無鬼》。下面是小編為你們準備的《害群之馬》文言文閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《害群之馬》文言文閱讀

　　黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問塗③焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。”黃帝曰：“異哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下。”小童辭。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚④以異乎牧馬者哉?亦去其害馬⑤者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。

　　《害群之馬》閱讀習題

　　一：

　　1.解釋：

　　***1***將 ***2***然 ***3***徒 ***4***去

　　2.翻譯：

　　***1***夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉?

　　***2***黃帝再拜稽首，稱天師而退。

　　3.這則故事給我們的啟示是：______________。

　　二 ：

　　1、選出加點詞解釋相同的一組 ***3分***

　　A.非徒知具茨之山 徒以有先生也 B.小童辭 旦辭爺孃去

　　C.稱天師而退 不能稱前時之聞 D.請問為天下 號為張楚

　　2、把下面的句子翻譯成現代漢語。***2分***

　　***1***適遇牧馬童子

　　***2***若知大隗之所存乎?

　　3、黃帝的做法對我們有什麼啟發?***2分***

　　《害群之馬》閱讀答案

　　一：

　　1.***1***要，打算 ***2***是的 ***3***只，僅僅 ***4***除去，除掉

　　2.治理天下，和牧馬有什麼不同呢?

　　黃帝***聽了後***拜了兩拜，又叩頭至地行了大禮，口稱“天師”而退去。

　　3.對有損國家、集體、人民利益的團體或個人，要及早發現、及早處理。

　　二：

　　1、A　***3分***

　　2、***1***正好遇到放馬的小孩

　　***2***你知道大隗在什麼地方嗎?　***每句1分，共2分***

　　3、示例：黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請教，要時常自我反省，自我完善。

　　《害群之馬》閱讀翻譯

　　黃帝要去具茨山拜見大隗，恰好遇到一個放馬的孩子，黃帝就向他問路說：“你知道具茨山嗎?”小孩兒說：“是的。”黃帝又問：“你知道大隗所在的地方嗎?”小孩兒說：“是的。”黃帝說：“這孩子真與眾不同啊!不只知道具茨山，還知道大隗所在的地方。請問如何治理天下呢?”小孩兒拒絕回答。黃帝又問，小孩兒才說道：“治理天下，和牧馬有什麼不同呢?也不過是除掉害群之馬罷了。”黃帝***聽了後***拜了兩拜，又叩頭至地行了大禮，口稱“天師”而退去。

　　《害群之馬》閱讀註釋

　　①大隗：傳說中的神名。②具茨：山名。③塗：同“途”。④奚：何，什麼。⑤害馬：本指損傷馬的自然本性。這裡指危害馬群的劣馬，也即害群之馬。後凡足以損害同類或團體的人都稱為害馬或害群之馬。