夏感樑衡閱讀練習及答案

　　樑衡先生筆端的夏是他作為記者多年駐紮在黃河流域所親密接觸的夏，《夏感》用熱情洋溢的語言，為我們詳細的描繪了夏日裡大自然的景象和人們生活、勞作的情狀，把我們帶進了一種美好的意境中。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　樑衡《夏感》閱讀材料

　　①充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣。a山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。b輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。c火紅的太陽烘烤著一片黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著公路上的汽車，像海浪湧著一艘艘的艦船。d金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

　　②夏天的色彩是金黃的，按繪畫的觀點，這大約是其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，____________，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，___________，標誌著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這種中性的黃色，收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那七八片綠葉的棉苗，那朝天喇叭筒的高梁、玉米，那在地上的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點做著最後的衝刺。

　　③夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了;看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該鬆了一口氣了，又得趕緊給秋苗追肥、澆水。田家少閒月，五月人倍忙，他們的肩上挑著夏秋兩季。

　　④遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裡。有著閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想讚美這個春與秋之間的金黃的夏季。

　　樑衡《夏感》閱讀題題目

　　9.第①段運用多種修辭手法，從不同的感官角度生動地描寫了夏天的磅礴氣勢。請根據本段內容分析後填空。

　　***1***a句運用了___________的手法，從___________角度寫出了夏天_______________。

　　***2***b句運用了___________的手法，從___________角度寫出了夏天_______________。

　　***3***c句運用了__________的手法，從______、______的角度寫出夏天______的氣候和______的景象。

　　***4***d句運用了___________的手法，______從______、______、______等多個角度寫出夏天給人們的______。

　　10.在第②段的橫線上填上一個精短的比喻，與前一個比喻一起更充分地描繪春、秋的色彩。

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　　11.第②段為什麼說夏天正是一個承前啟後、生命交替的旺季?

　　答：________________________________________________________________________

　　12.第③段加粗的四個快字和兩個疊詞聽聽看看在表達上各有什麼作用?

　　答：________________________________________________________________________

　　13.第④段寫歷代文人對春花秋月的讚美起何作用?流露了作者怎樣的思想感情?

　　答：________________________________________________________________________

　　樑衡《夏感》閱讀題答案

　　9.①比喻，視覺，草木豐茂; ②擬人，聽覺，煩人的蟬鳴;

　　③比喻，觸覺，視覺，炎熱，豐收; ④擬人，視覺，觸覺，嗅覺，希望。

　　10.如嫩竹;如紅葉。

　　11.因為夏天正當春華秋實之間，成熟的正在豐收，未成熟的正在蓬勃生長。

　　12.連用四個快字，突出了農活的繁忙和農民夏收的緊張。聽聽看看是動詞的疊用，突出農民對天氣變化的密切關注。

　　13.這樣寫有襯托作用，用文人筆下的春花秋月襯托浸滿苦澀汗水的夏季，用文人的閒情逸致襯托農民勞動的緊張。表達了作者對夏天緊張、熱烈的旋律的讚美之情。