班級元旦晚會主持稿優秀例文

　　2017年元旦到來，各個班級舉辦了元旦晚會，作為小小主持人的你是否準備好完美的主持稿來迎元旦呢?下面是小編為大家整理的班級元旦晚會主持稿相關資料，供大家參考!

　　班級元旦晚會主持稿一

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　C：時光荏***rèn***苒***rǎn***，歲月如梭

　　A：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

　　C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

　　C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　A：2015年即將過去，2016年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：2016年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　C：2016年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2016年!

　　合：2016年元旦聯歡會現在開始!

　　A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!***„„***

　　感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

　　A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。

　　B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　C：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

　　C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀

　　A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間***2分鐘***內答題，答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

　　B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!

　　A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

　　C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

　　B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎?„„那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球

　　各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　C: 精彩的遊戲結束了，大家開心嗎?

　　愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A: 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。

　　B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　C: 在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　結束語：

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　A：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　C：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：在這充滿生機與希望的2016年

　　A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

　　B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福

　　C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績

　　合：祝願我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

　　班級元旦晚會主持稿二

　　開幕詞：

　　***甲***：2016年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 ***乙***伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2016年元旦如約而至;

　　***甲***：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

　　***乙***這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; ***甲***：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; ***乙***：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; ***甲***：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　***乙***：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄! ***合***：2016年慶元旦文藝晚會現在開始!

　　首先，由XX致新年祝詞!

　　感謝XX的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　1. 好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，願你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們梅川中學的發展更加彭勃向上，祝願全體師生平平安安，祝願在座的各位好運連連，請欣賞七***6***班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

　　2 . 相聲，一種民間說唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八***6***班同學的相聲表演――《普通話》

　　3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請欣賞八***1***班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

　　4. 時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎唸啊念 „„這是多麼神奇的感覺，請欣賞九***2***班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

　　5. 多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七***3***班同學的小品表演――《考試之後》。

　　6. 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。 請欣賞七***2***班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》

　　7. 青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。 青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八***3***班同學帶來的舞蹈表演《today》

　　8. 生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七***5***班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子唸書》。

　　9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞八***2***班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》

　　10. 愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘鍊自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九***1***班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

　　11. 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這裡揮灑青春的風采，在這裡綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞八***4***班同學的舞蹈表演――《Heart》

　　12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞裡說的那樣:“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。” 請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》

　　13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫生就說不清楚了，下面請欣賞八***5***班同學帶來的小品表演――《看病》

　　14. 相信是信任，相信是承諾;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以獲得成功，獲得精彩; 有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。 請欣賞七***1***班同學的歌伴舞表演――《我相信》

　　15. 今天，我們奮發向上;今天，我們有著共同的理想想;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 請欣賞八***2***班同學帶來的舞蹈表演――《今天》

　　16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界裡也有著數不完的精彩，下面請欣賞九***3***班同學的話劇表演――《白雪公主》

　　17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七***4***班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》

　　閉幕詞：

　　***甲***：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;

　　***乙***：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　***甲***：花如海，歌如潮。

　　***乙***：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

　　***甲***：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來

　　***乙***：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　***甲***：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　***乙***：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　***甲***：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

　　***乙***：急流勇進的梅川中學再創佳績，再鑄輝煌!

　　***甲***：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　***乙***：朋友們

　　***合***：再見!

　　班級元旦晚會主持稿三

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家新年好

　　A：xxxx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

　　B：xxxx年的鐘聲即將敲響

　　A：回首往事，我們滿懷豪情

　　B：展望未來，我們重任在肩

　　A：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　B：讓燭光如故，光明永恆

　　A：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言

　　B：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞

　　A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　A：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢

　　B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　A為了歡慶今年的元旦節，，我們四***3***班同學做了精心準備

　　B：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　B：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養

　　合：“慶元旦，展風采”四***三***班慶元旦文藝匯演現在開始!

　　1.幸福拍手歌

　　A：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。

　　B:我們的幸福來源於祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》

　　A: 每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風，飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷，袁夢，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》

　　B: 在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》

　　A：聽了那麼多優美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》

　　B:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

　　A:我們都有一個夢想吧

　　A：那我們現在就為我們的夢想找一個家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》

　　B：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈<多嘎多耶>

　　B:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》

　　A:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋裡遨遊,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激盪起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　結尾：

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　A：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

　　B：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

　　A：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　B：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　A：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　B：無論如何，少年憧憬著希望。

　　A：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　A：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　B：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　A：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　B:嗯

　　B：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好” 四***3***班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞