高考語文二輪複習考點練習題及答案

　　下面是小編整理的，希望可以對大家的高考語文備考有所幫助。

　　高考語文二輪複習考點練習題：

　　閱讀下面的文字，完成1～4題。

　　兩家人和兩隻狗

　　趙　新

　　他們兩個是兄弟，他們兩個是鄰居。東院住著哥哥，西院住著弟弟。

　　兩個院落之間是窄窄的一溜荒地。荒地上長滿了雜草，有沙蓬蒿，有馬齒菜，有鬼圪針苗，還有鐵刺蒺藜。

　　兩年前，哥哥偷偷地把荒地上的界石往西挪了挪，挪了大約有二尺;弟弟發現以後，又偷偷地把界石往東挪了挪，挪了大約有三尺。為此兄弟兩個惡狠狠地打了一架，哥哥被打歪了鼻子，弟弟也被撕破了耳朵。為此兩個人還罵了祖宗，說他們以後誰再答理誰，誰就是***!

　　兩年來他們沒有說過一句話，更沒有來往;如果在哪裡碰面了，一個拐彎就走，一個掉頭而回;拐了彎掉了頭還要往地上啐幾口吐沫，說是晦氣晦氣真晦氣!鄉親們說他們結下了死仇氣，他們立刻更正說不是死仇氣而是鬼仇氣，我以後做了鬼也和他有仇氣!

　　今年開春東院養了一隻乳白色的京巴狗，很好看，很好玩;西院見東院養了，自己也馬上養了一隻。西院的狗是米黃色，西院說我們什麼顏色的狗都可以養，就是不要白的!白的是孝，死了人才戴孝哩!

　　人有仇氣，狗沒有仇氣。那一白一黃兩隻狗常常在那片草地上追逐玩耍，跳躍奔襲，有時候如痴如醉地親吻，有時候抱成一團嬉戲。那一天那條黃狗歡天喜地跑進東院裡來，正要興致勃勃地和白狗打招呼的時候，被哥哥一腳踢飛。哥哥怒不可遏地罵道：***!想討我的便宜?瞎了狗眼不是?

　　這一腳正踢在眼上。狗眼青了，狗眼腫了。西院的弟弟馬上告訴媳婦說：咱的狗肯定是被東院踢傷的，等他的狗來了，你就使勁打，使勁踹，要死的不要活的!

　　東院的狗果然來了。媳婦才要掄圓了棍子咬牙切齒地打，卻發現那團狀如雪球的小東西嘴裡銜了一根火腿腸。小東西徑直跑到萎靡不振的黃狗身邊，把嘴裡的東西放下，陪了黃狗臥在一起。

　　媳婦看見，白狗開始撫慰黃狗，它抬起前腿梳理它的絨毛，撓它的肚皮。

　　它用舌頭舔它的鼻子，舔它的眼睛，舔它的傷痕。

　　白狗的眼裡忽然有了淚水，那淚水拖得很長很長。

　　白狗又叼起地上的火腿腸，然後把它送到黃狗嘴裡。

　　媳婦心裡一動，扔了手裡的棍子。

　　過了春天到了夏天，又到了盛夏，到了伏天。

　　伏天太熱，村裡人晚上睡覺都敞著門子。

　　那天深夜白狗和黃狗一片狂吠。哥哥和媳婦說：你聽，這狗叫得不相當啊，敢是院裡有什麼玩意?媳婦說：我害怕，你不要出去!弟弟也和媳婦說：你聽，這狗叫得不相當啊，敢是院裡有什麼玩意?媳婦也說：我害怕，你不要出去!兩個男人都沒動，結果第二天早晨他們發現，兩隻狗都被刀子捅死了，黃狗死在了東院，白狗躺在了西邊的院裡。

　　哥哥橫眉怒目地找到弟弟說：老二，你為什麼捅死我的狗?殺人償命，欠債還錢，我饒不了你!

　　弟弟說：老大，你還有臉找我?我的狗為什麼死在你的院裡?

　　新仇舊恨，兩個人動手就打，結果哥哥和弟弟都躺在了地上，一邊痛苦地呻吟，一邊慢慢地喘息。

　　後來縣公安局捉住了一個小偷兒。小偷兒交代，他在伏天的一個夜晚，潛入北鋪村的東院去偷東西，結果被一白一黃兩隻京巴狗咬扯得下不了手，一怒之下，他就掏出了刀子。小偷兒交代，因為他知己知彼，知道東院和西院有很深刻的仇氣，在朦朧的月輝裡，他順手把死在地上的白狗扔在了西院，然後逃之夭夭。

　　這自然是後話。

　　***原文有刪節***

　　1.***對點演練***你覺得小說結尾的“後話”交代有無必要?為什麼?請聯絡小說的情節加以探究。

　　答：_______________________________________________________________

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　　[解析]　本題考查從不同的角度和層面發掘作品意蘊和探討作者創作意圖的能力。要結合原文加以探究，須言之有理。

　　[答案]　示例一：有必要。一是因為前面的情節已作了鋪墊，兄弟兩家都認為“這狗叫得不相當啊，敢是院裡有什麼玩意”，最後再交代這一結尾水到渠成;二是使情節更加完整，借小偷之口交代狗死的真正原因，更有力地突出了兄弟倆因自私而自相殘殺這一悲劇性結局。

　　示例二：沒有必要。一是因為前面的情節已作了鋪墊，兄弟兩家都認為“這狗叫得不相當啊，敢是院裡有什麼玩意”，最後再交代這一結尾畫蛇添足;二是以兄弟倆的悲劇結尾，既給讀者留下想象的餘地，又給人以心靈的震撼。

　　2.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***　　***

　　A.這篇小說以兄弟倆為兩隻狗之死而造成誤會，以至大打出手為線索展開故事情節，揭示了人性的弱點，給人以深思。

　　B.文章開頭交代兄弟倆的關係及兄弟之間所居住的位置，並特意交代了兩個院落之間的一溜荒地，這就為下文兄弟之間爭地界埋下了伏筆。

　　C.“它用舌頭舔它的鼻子，舔它的眼睛，舔它的傷痕”，這裡運用了細節描寫，表現了狗與狗之間的真情。

　　D.小說還寫到了弟弟媳婦，這個人沒有報復心，是一個善良的女人，在文中作為次要人物對塑造兄弟倆的形象起到了補充作用。

　　E.弟兄之間由於缺乏理解，缺乏溝通造成了彼此的仇恨，作者由此告訴人們，人與人之間多一份理解，多一份溝通，就會消除仇恨。

　　[解析]　本題考查內容涉及分析綜合、鑑賞評價兩大方面。A項，小說應是圍繞兄弟之間的矛盾展開故事情節的;D項，文中的弟弟媳婦也是有報復心的。E項，分析錯誤，兄弟之間的仇恨是由於自私自利造成的。

　　[答案]　選B給3分，選C給2分，選D給1分，選A、E不給分。

　　3.結合小說情節，概括兩兄弟的形象特點。

　　答：_______________________________________________________________

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　　[解析]　本題考查欣賞作品形象的能力。題幹要求結合小說情節來概括，因此須找出描寫兄弟二人的情節，然後加以概括。

　　[答案]　①自私：兩個人都爭著把荒地上的界石朝對方的地面上移，想多佔地方。②心胸狹窄：為爭地界兄弟反目，狗進對方家的院子要狠命地打。③固執、多疑：小偷將狗捅死後，兄弟倆不是主動溝通了解情況，而是固執己見，相互猜疑，甚至大打出手。

　　4.小說多處寫到了兄弟兩家的狗，作用是什麼?

　　答：_______________________________________________________________

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　　[解析]　本題考查對小說中重要物象的作用的分析能力。可從情節、人物和主題三方面分析。

　　[答案]　①照應標題，小說題為“兩家人和兩隻狗”，小說寫“兩隻狗”很好地照應了標題;②襯托***或對比***兄弟倆的形象，狗與狗之間的親熱、溫情與兄弟之間為了利益的爭鬥行為形成鮮明對比，反襯了人的自私、貪婪;③推動故事情節的發展，因為狗的死亡，才導致了兄弟之間大打出手，造成悲劇性結局。