團員黨建工作述職報告

General 更新 2024年12月28日

  各級黨委***黨組***要通過述職評議,互相學習、互相借鑑,不斷提升黨建工作科學化水平。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  20xx年,我認真履行黨建“第一責任人”職責,認真落實黨組織建設工作各項措施,不斷改進黨建工作方法,創新工作思路,黨建工作取得了一定成效。現將我抓黨建工作情況述職如下:

  一、抓黨建履職情況

  一是圍繞教學工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我校黨支部在教育局黨委的正確領導下,認真學習宣傳貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治教,以德治校,通過紮實開展“三嚴三實”專題教育活動,緊密圍繞學校改革與發展的中心任務,參與學校改革重大事項的決策,切實發揮了黨支部的政治核心作用,為學校發展壯大提供了強有力的組織保證。黨支部重視科學民主決策,成立了校務委員會,重大問題均由班子研究,集體討論。進一步完善了各種管理制度,嚴格執行收支兩條線制度,嚴格執行工程招標制度,嚴格執行學校採購制度,嚴格執行公務招待制度,規範了請示彙報制度。由於辦學方向正確,教職工心順氣旺,改革發展穩定成果顯著。今年我校高考再次取得優異成績。一本上線212人,佔全縣的55.64%,二本以上上線697人,佔全縣的54.24%,理科考生王玉琪以629分的成績名列全市第三,全縣第一;文科考生楊凱偉、徐靚、徐穎川分別以593、591、583份的成績囊括全縣前三名。分別被同濟大學、西南財經大學、四川大學、對外經濟貿易大學錄取,還有一批優秀學子考入了名牌大學。

  二是加強黨建工作,積極開展廉政文化進校園活動和“四述”工作。為加強廉政文化建設,築牢思想道德防線,不斷提高黨員幹部廉潔自律意識,充分發揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示範、導向作用,營造清正、廉潔、健康、和諧的工作氛圍。學校積極組織全體黨員教師觀看了警示教育片《作風永遠在路上》和《好榜樣系列片》等教育片,認真傳達學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於進一步加強和規範全縣機關事業單位人員管理的有關規定》和《關於進一步嚴明黨員幹部操辦婚喪喜慶事宜紀律的通知》等檔案精神,組織教職工積極參與“落實主體責任〃加強廉政建設”徵文比賽。學校要求教師依法執教、規範執教、敬業愛崗、誠信服務、為人師表、做一名人民滿意的教師,通過各項活動的開展教師師德觀念逐步加強,自覺學習、遵紀守法的風氣逐漸形成。同時,為進一步完善幹部考核和管理,建立激勵競爭機制,加強民主監督,促進幹部不斷總結、反思和超越,我校根據縣教育局黨委的安排,積極開展領導幹部述紀述責述廉述作風的“四述”工作。11月初,副校長駱世舉同志參加了全縣教育系統2015年“四述”工作會議,並進行了個人述職。11月底,學校又安排副校長李鴻、王富民,教導主任張兆新三位同志進行“四述”,並進行了民主測評。“四述”工作的開展進一步增強了領導幹部廉潔自律意識,融洽了幹群關係,為推進民主管理、幹部廉勤建設發揮了積極作用。

  三是搭建活動平臺,努力提高教師隊伍素質。2015年為全市教學質量提升年和全縣高效課堂建設推進年。我校通過聯片教研、督查指導、競賽評優等途徑,激勵廣大教師把愛心傾注在課堂,利用“一師一優課、一課一名師”活動的登梯效應,把才智凝聚在教學,把能力展現在課堂,推進高效課堂建設,著力提高教學效率。通過組織教師積極參與各項活動,2015年,我校教師12人獲得縣級高效課堂一等獎,7人獲得市級高效課堂一等獎,4人獲得市級高效課堂二等獎。2項課題通過省級鑑定,5項課題研究成果獲得甘肅省“十二五”規劃科研課題立項。學生參加省市縣各類競賽獲獎78項,有18名教師獲省市縣校優秀輔導教師獎。

  四是加強思想道德教育,積極開展理想信念和法紀教育。學校從教育實際出發, 邀請縣委黨校講師向高一、高二學生作了勵志教育報告,舉辦了6次“道德講堂”活動,對學生進行了社會主義核心價值觀、理想信念、公民道德和法紀教育。開拓了學生視野,陶冶了學生情操,使學生增強了對理想信念、道德與法制的認識,深化了公民道德教育和養成教育。並對一年來湧現出的優秀學生256人、學習進步學生64人進行了表彰獎勵,通過樹立榜樣,掀起了比學趕幫超的熱潮。

  五是改善辦學條件,切實抓好校舍維修和體育場改造工程。今年,我校更換了南教學樓屋面防水層1411m,解決了外牆滲水問題。學生餐廳內部全面粉刷,煥然一新,粉刷、油漆面積5215 m,複種草坪1700 m,翻新砼路面360 m,美化了校園環境。裝備了北教學樓多功能會議廳,更換了部分教師的辦公桌椅,改善了辦公條件。完成了體育場改造工程及砼路面、擋土牆等附屬工程。體育場主要建設內容有300米塑膠跑道田徑場一個,人工草坪足球場一個,矽PU籃球場八個,矽PU排球場三個,塑膠羽毛球場六個,斜拉桿桁架結構主席臺一座,跳高、跳遠、投擲場地一處,新建隔離網和給排水、照明系統,達到了普通高中體育教學、課外活動和運動隊訓練場地標準,充分保證了我校學生每天一小時的陽光體育運動的需求,極大地提高了我校辦學條件和水平,為我校建立省級示範性普通高中奠定了堅實的基礎。

  二、存在的主要問題及原因

  雖然在黨建工作方面取得了一些成績, 但對照上級的要求和廣大黨員群眾的期盼,還有不小的差距。

  一是對黨建工作統籌兼顧不夠。雖然對黨建工作下了不少功夫,費了不少心思,但具體抓落實過程中,主動性不夠,存在上級安排才行動,上級要求才落實的現象,特別是“三會一課”制度落實不夠。

  二是黨員教師的模範帶頭作用發揮不夠。在黨的群眾路線教育實踐活動中,根據活動的需要,學校黨支部設立了“黨員示範崗”,要求優秀黨員、先進個人充分發揮模範帶頭作用,引領全體教職工愛崗敬業,踏實工作,但在實際工作中黨員教師的模範帶頭作用發揮不夠。

  認真反思存在的問題,主要原因:一是思想認識上有偏差。作為抓黨建工作第一責任人,自己對抓教學工作和抓好黨建工作認識上有偏差,總覺得教學工作是學校的主要工作,只要把教學質量抓上去,工作就做到家了,而忽視了抓黨建也是自己的主要職責。二是對優秀黨員和先進個人的先進事蹟宣傳不到位,表彰和激勵措施不夠,沒有樹立起人人學習的典型榜樣,或者說榜樣的引領作用不夠,只是曇花一現,缺乏永續性。

  三、下一步工作思路和措施

  下一步我將嚴格按照教育局黨委的部署要求,針對工作中存在的問題和薄弱環節,切實履行黨建“第一責任人”職責,著力推進我校黨建工作。

  一是進一步深化思想認識,履行好黨建“第一責任人”職責。切實擺正抓黨建和抓教學的關係,將黨建工作放到促進學校教育教學工作中謀劃推進,做到兩手抓,兩不誤。繼續加強師生的思想政治教育和教師隊伍建設,開展廉政文化進校園活動,切實加強對學生的德育教育,努力改善辦學條件,為建立省級示範性普通高中打好基礎。

  二是認真落實“三會一課”制度,加強班子和黨員隊伍建設。通過認真落實“三會一課”制度,加強理論學習,嚴肅黨內生活制度,完善年終考核、績效工資考核班主任考核等評價機制,著力抓好班子和黨員隊伍建設。進一步深化先鋒引領行動,設立黨員示範崗,樹立先進典型,為推動學校發展凝聚強大合力。

  三是進一步鞏固路線教育實踐活動成果,持續推進服務型黨組織建設。繼續抓好教育實踐活動整改任務落實,鞏固聯絡服務群眾制度機制建設成果,狠抓黨員教師和其他教職工工作作風轉變,改進教學方法,提高課堂教學效率,繼續發揮紅旗黨支部的引領和示範作用。

  篇二

  尊敬的各位領導:

  按會議要求,現將我履行基層黨建工作情況報告如下:

  一、履職工作亮點和特色

  一是積極履行“第一責任人”職責,精心部署推進基層黨建。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”責任意識,認真研究部署黨建工作,確定了“圍繞﹡﹡抓黨建,抓好黨建促發展”的總體思路和“帶著法規宣傳搞﹡﹡,帶著文明服務搞﹡﹡”的工作定位。先後8次帶領審計幹部走村入戶對口幫扶,調研黨建工作,擠出10萬元經費幫助聯絡村改善支部陣地建設,使後進村黨組織建設得到明顯加強。同時,加強對支部工作的指導和支援,與幹部職工談心12人次,講廉政黨課5次,開辦幹部“大講堂”,投資數萬元加強黨員活動室建設,配齊優化黨員電教等硬體設施,局機關支部被機關工委命名為“標準化黨支部”。

  二是全面落實黨風廉政建設責任制,切實履行“一崗雙責”。成立了以我為組長,分管領導為副組長,各股室負責人為成員的黨風廉政建設責任制工作領導小組,與中層以上幹部簽訂了責任書,向班子成員傳送告知書4份,向各股室傳送反腐倡廉任務分解通知書8份,帶頭落實“一崗雙責”,將黨風廉政建設和反腐敗工作同審計專案實施緊密結合,形成工作合力。

  三是以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,促進﹡﹡工作發展。把學教活動作為加強班子建設、隊伍建設、推動﹡﹡工作的重要機遇和強大動力,以“﹡﹡”為載體,在全域性幹部職工中廣泛開展了黨的群眾路線教育實踐活動,抓實每個環節工作,深化學習、上門納諫、全面查擺,突出問題導向積極整改,以整改促進﹡﹡工作發展,以﹡﹡工作成果檢驗活動實效。圍繞“為民、務實、清廉”主題,聚焦“四風”加大﹡﹡力度,完善長效機制八項,﹡﹡成效顯著。

  四是嚴肅黨內政治生活,增進團結。嚴格執行民主集中制,完善了黨建十項制度,從嚴要求、管理黨員幹部。高質量召開了領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會,帶頭開展批評和自我批評,使廣大黨員幹部得到了應有的黨性鍛鍊,達到了消除隔閡、增進團結、促進工作的目的。

  五是以問題倒逼制度健全,強化制度保障。堅持以問題為導向,對班子查擺出的問題建立臺賬銷號整改,以問題倒逼制度健全,從業務管理、機關黨建、財務及資產管理和幹部管理等方面完善了一批制度,其中修改完善25項,新建8項。健全組織生活制度,抓好制度的貫徹落實,促進了黨建工作的制度化、規範化和長效性機制建設。

  二、存在主要問題及原因

  一是存在﹡﹡計業務輕黨建現象。由於部門業務性強,平時工作中對基層黨建工作投入精力相對較少,造成調查研究不深入,指導黨建工作不到位,甚至有時候忙起來把黨建工作當成了“副業”應付了事,沒有做到聚精會神抓黨建,從嚴治黨責任落實不到位。

  二是對班子成員和黨員幹部的理論學習、思想教育抓的不夠。在抓班子帶隊伍方面,沒有認真組織黨員幹部加強政治理論學習和黨員幹部政治思想教育,導致領導班子的凝聚力和戰鬥力不強,少數黨員幹部把自己等同於普通群眾,作風不硬,紀律不嚴,宗旨意識有所淡化,沒有充分發揮黨員先進模範作用。

  三是黨建工作創新不夠,基層黨組織服務群眾能力不強。對抓服務型基層黨組織研究不夠,聯絡群眾、服務群眾工作方式方法創新不夠,不能時刻聚焦群眾所需所盼。在職黨員到社群開展服務的形式比較單一,解決複雜矛盾能力有待提高,考評機制和監督機制有待完善。

  認真反思,產生問題的主要原因有以下幾方面:一是思想認識有偏差,履行黨建職責不到位。對加強基層黨建工作重要性認識不足,認為業務部門抓好審計業務才能出實績,黨建只要抓好常規工作就行了,擔心黨建工作抓的過緊過實會影響他人的業務工作精力,從內心深處沒有把黨建工作作為最大政績,思想認識的偏差導致偏差的政績觀,沒有投入足夠的時間和精力潛心研究部署黨建工作,存在一手硬,一手軟現象,履行黨建工作“第一責任人”職責不到位。

  二是工作落實力度不大。滿足於安排部署定目標,對黨建工作要求不高,標準不嚴,對黨員幹部監督管理失之於寬,失之於軟,﹡﹡不敢“出手”,不願“亮劍”, ﹡﹡工作不敢“碰硬”、不忍“下手”,深究原因還是存在求穩怕亂、怕得罪人的老好人思想,工作力度不大,經常性的督促檢查和指導不位,問責不到位。

  三是缺乏創新,黨建工作與審計業務工作結合不夠。對於黨建工作中的老問題、新情況習慣於憑經驗、老辦法,缺乏創新意識,缺少破解之道和創新舉措,沒有將黨建工作完全融入﹡﹡業務工作,沒有做到﹡﹡與黨建兩促進、兩平衡、兩相宜。

  三、下一步工作思路和打算

  在今後工作中,我將認真貫徹落實關於從嚴治黨重要講話精神,落實從嚴治黨責任,抓好基層黨建工作。

  一是盡職履責,全面落實第一責任人職責。充分認識黨建工作重要性,樹立正確政績觀,把抓好黨建作為最大的政績,堅持將黨建工作和﹡﹡業務一起謀劃、一起部署、一起考核,力爭把每個環節的黨建工作抓具體、抓深入,切實履行黨建“第一責任人”職責,做到兩手都要抓、兩手都要硬。

  二是加強學習教育,著力推進“三型”黨組織建設。結合全縣幹部教育培訓規劃,認真制定機關幹部教育培訓計劃及黨組中心組學習計劃,加強黨的先進理論知識、中國特色社會主義理論體系、財經法規、黨紀國法以及﹡﹡職業道德的學習,加強黨性、道德和警示教育,靈活學習方式,豐富學習載體,注重學用結合,引導黨員、幹部堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,樹立群眾觀念,增強宗旨意識,提高業務本領,推動﹡﹡創新,全面推進“學習型、服務型、創新型”黨組織建設。

  三是嚴肅黨內政治生活,持續深入改進作風。認真細緻經常性地開展黨內政治生活,提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性,把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節,從嚴管理幹部,教育黨員幹部敢於同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現象作鬥爭,持續深入地改進作風,推動聯絡群眾、服務群眾常態化、長效化。

  四是圍繞服務中心工作,實現黨建審計密切結合。認真貫徹落實國務院《關於加強審計工作的意見》,把握新形勢下對審計工作的總體要求,使基層審計機關黨組織成為團結和帶領幹部群眾完成審計工作任務的核心力量,堅持黨建工作服務中心工作,將黨建緊密融﹡﹡計業務,依法履職,創新方式,提高效率,實現審計全覆蓋,促進國家重大決策部署落實,促進國家治理現代化和國民經濟健康發展。

  篇三

  2015年,在xx市委、市直機關工委的正確領導下,在局黨組成員及全域性黨員幹部的大力支援下,我堅持以深入學習貫徹系列重要講話和黨的十八屆三中全會精神為主線,全面推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,認真履行基層黨建工作“第一責任人”職責,現將一年來本人抓黨建工作情況彙報如下:

  一、加強思想建設,提高黨員幹部的政治理論水平。

  ***一***抓理論學習,提高政治素養。

  大力宣傳學習的重要性,教育引導黨員幹部牢固樹立終身學習的理念,自覺養成我要學習、經常學習的良好習慣。通過採取中心組學習、支部集中學、專題講座、交流研討、網路線上學習等多種形式,進一步改進學習方式,創新學習載體,把學習與調研、文體活動有機結合起來,促使幹部職工提高學習興趣。今年重點開展了黨的群眾路線教育實踐活動、精神、系列重要講話、十八屆三中四中全會精神及本市經濟工作會議和發展政策等內容的學習。

  ***二***抓思想教育,提高黨性認識。

  大力開展社會主義核心價值觀、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,注重培養公道正派的思想品德,健康向上的思想情操,積極進取的人生態度,無私奉獻的精神境界。一是按照“六個一”的流程開辦“道德講堂”,全年舉辦道德講堂5期,參加人數達230人次;二是開展“改革創新大家談”徵文活動;三是組織“書香機關·踐行夢想”讀書演講競賽活動;四是開展“建成支點、走在前列,爭做好乾部”大討論活動;五是邀請系統內曾參加過對越自衛還擊作戰的同志為新進公務員講解回顧戰爭歲月黨的光輝歷程,教育年輕人珍惜美好時光,努力學習和工作。

  ***三***抓業務培訓,提高履職能力。

  我們本著讓執法者先學法的原則,採取典型案例講座、模擬現場辦案和跟班學習等方式,結合省局開展的《法制大講堂》,狠抓法律法規學習和業務培訓。有針對性地組織學習了省局《關於推進工商登記制度改革、加強市場監管體系建設的意見》、《公司法》、《商標法》、《消費者權益保護法》等工商法律法規及市場監管體系建設、推動社會信用體系建設的意見等。今年7月,為了組織幹部學習新《消法》,我局成功舉辦了“消費維權法律知識競賽活動”,並選拔最優秀的選手到宜昌市和省工商局參加此項競賽,均獲得第一名的好成績。

  二、加強組織建設和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。

  ***一***抓領導班子建設。

  領導班子成員的模範帶頭作用是增強黨組織凝聚力和戰鬥力的關鍵,因此我要求自己及班子成員做帶頭學習、善於學習的表率;勤奮工作、執行力強的表率;團結協助、主動溝通的表率;清正廉潔、切實擔負起“一崗雙責”責任的表率;反對四風、嚴於律己的表率。我作為“一把手”,帶頭貫徹民主集中制的組織原則,在重大問題的決策上,嚴格按照議事規則和程式辦事,遇到意見分歧,大家能夠及時溝通。領導班子工作融洽,互相信任,各自發揮了積極的作用,我的工作也得到了大家積極的支援和配合。

  ***二***按照《黨章》要求,嚴格履行入黨手續,把握髮展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年,我局新發展黨員2名,預備黨員轉正1名。

  ***三***完善了各項制度。

  我們以制度建設為突破口,以健全的制度促進黨建建設,經過認真研究和廣泛討論,積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制,先後制訂了《學習制度》、《三會一課制度》等,使黨組織的建設和黨員的行動有據可依。

  ***四***落實黨風廉政建設責任制。

  一是認真落實黨風廉政建設黨組主體責任、第一責任人責任。我與各單位負責人簽訂了黨風廉政建設責任書,明確了黨風廉政建設工作目標和任務。二是部署落實工作到位。今年以來,先後主持召開黨風廉政建設專題辦公會議4次,安排部署工作會議6次,工作批示6次,批示信訪件5次。三是落實廉政教育到位。組織幹部職工學習中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委“七項實施意見”、十八屆中紀委四次全會、廉政準則等,並邀請市紀委副書記楊義華同志以“學習貫徹十八屆三中全會決定,唱響反腐倡廉時代強音”為題上廉政黨課。四是認真執行制止奢侈浪費厲行節約有關要求,抓好“三公”經費等預算管理。五是大力倡導“三短一簡”,今年辦文數量比去年同期下降28%,辦會數量比去年同期下降17%。六是進一步加強公務用車管理和政務值守檢查,嚴格落實公車節假日車輛集中停放。七是深入開展民主評議政風行風工作。我局在9個參評市直部門中以90.92分榮獲第三名的好成績,並被授予“2015年民主評議政風行風優秀單位”稱號。八是加強對領導幹部遵守廉潔自律規定的監督檢查,嚴格落實民主集中制,“三重一大”事項管理、誡勉談話等幹部監督制度。九是認真做好xx市政風行風熱線、社會訴求系統工作,及時處理群眾訴求。今年共受理紀檢信訪、市政風行風熱線計52件,辦結率、回覆率100%。

  ***五***加強非公企業黨建工作。

  一是成立非公企業領導小組,實行了局領導聯絡非公企業黨建工作制度。局班子成員聯絡1—2家非公企業,各股室負責人、工商所所長每人聯絡一家非公企業,個私協會聯絡市場內各行業黨員,基層分會聯絡轄區內的個體戶黨員,做到分工明確,責任到人。二是依託行政執法、市場主體監管等工商職能優勢,努力提高非公企業黨組織組建率,擴大黨建工作覆蓋面。今年我們協助鄉鎮黨委組建非公經濟黨組織15個,個私協黨總支目前已有16個黨支部,其中今年在個體戶中按區域和行業新組建了黨支部10個。

  ***六***全力落實七項服務承諾。

  一是主動發揮參謀作用,提供“組團式”義務服務;二是以教育引導為主,推行“人性化”執法;三是暢通投訴熱線,加強維權保護機制建設;四是改進辦事作風,提高辦事效率;五是規範收費行為,嚴格收費標準;六是無縫對接全市經濟工作重點,助推xx衝刺全國縣域經濟百強;七是廉潔公正執法,嚴格實施責任追究。

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