關於宣傳法制教育的手抄報圖片
法律研究的目的是一種預測,即對公權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。你知道做一份宣傳法制的手抄報需要什麼圖片嗎?今天小編給大家帶來了關於宣傳法制教育的手抄報,供大家閱讀和參考。
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關於宣傳法制教育的手抄報資料1
1、法律乃是改革的主要力量,是解決衝突的首要渠道。——埃爾曼
2、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那***意***《神學大全》
3、法律規定的懲罰不是為了私人的利益,而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制,一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯***荷***
4、法令所以導民也,刑罰所以禁奸也。——司馬遷***漢***《史記·循吏列傳》
5、所謂人的法律,我是指生活的一種方策,使生命與國家皆得安全。——斯賓諾莎***荷***《神學政治論》
6、人類對於不公正的行為加以指責,並非因為他們願意做出這種行為,而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者。——古希臘哲學家柏拉圖
7、法律研究的目的是一種預測,即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——***美***霍姆斯《普通法》
8、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。——英國作家達雷爾L
關於宣傳法制教育的手抄報資料2
為進一步推動“消費教育進校園”工作,培養學生的科學消費,健康消費意識,讓學生維護自身的合法消費權益,市工商局、鄂州日報社、市消費者委員會聯合開展“我的消費維權故事”有獎徵文活動,而我是其中的一員,當然得把自己的維權故事講一講。
我經常去離家附近最近的小商店買飲料。20XX年8月,有一次,這個商店舉辦飲料促銷活動買一送一。我當時覺得划算,便買了兩瓶,商家也送了我兩瓶。在飲用過程中,我發現其中一瓶飲料是20XX年生產,保質期一年,已過了保質期。我便來到小賣部,要求退換,可是沒人理睬。於是,媽媽就和我一起再次來到小賣部問個明白,這回商家還挺友善,將我們的情況瞭解一番後,說:“這等便宜之事,肯定有一點點問題,如果保留電腦發票,我這次就勉為其難幫你們換一下。”聽他這麼一說,我都傻眼了。“我哪來什麼發票,早就隨手扔了。”我急切的說。商家說:“沒發票,那我也我沒辦法。”聽了他的話,我和媽媽也無可奈何,畢竟我們手無證據。
經過這次教訓,爸媽告訴我:“以後買東西,不論是吃的、喝的、用的等,都必須去正規商場購買,不能貪便宜,最重要的一定要保管好發票--這是重要的購物憑證。”
人常說:“吃一塹,長一智”,有了這次經歷,我買東西謹慎多了。20XX年元月,我去市裡一大型超市買了一輛心愛遙控坦克,誰知用了三天,就不動了。我起先以為沒電,便去充電,充完後,還是不前進、不倒退。這之前,沒人碰撞過。這回,我聰明瞭,不需媽媽的陪同,一個人找出購物發票便直奔超市,和商家講述後,商家仔細檢查後,還是不動,再看了看我手中發票,二話不說,當即換了個新的遙控坦克給我。商家還對我豎起大拇指說:“小朋友,挺不錯,知道保留重要的購物發票,維護自己的消費權益呢!”聽了他的話,我心裡美滋滋的。
是的,消費權益是需要自己去維護的,我們每個人都應當爭取享受自己的消費權益,也希望其他的人能和我一樣分享自己的消費權益故事。
關於法制教育獲獎五年級的手抄報