初二上冊政治知識點複習

General 更新 2024年12月23日

  珍惜時間學習八年級政治知識可以使生命變得更有價值。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  一

  友好交往禮為先

  一、禮貌顯魅力

  1、禮貌的含義:是處理人與人之間關係的一種規範,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。

  2、禮貌的重要性

  1禮貌是尊重的具體表現,是友好交往的道德基礎。禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。

  2禮貌是文明的體現,是自尊的需要。是否文明禮貌,表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關係的質量和社會風氣的好壞,關係到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌,就有了與人交往的親和力。

  3、我們對人有禮貌的主要表現

  我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

  二、禮儀展風采

  1.禮儀是一個人必備的素養

  禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵。我們必須具備良好的禮貌素養,使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

  2.講禮儀的意義或講禮儀的重要性

  ⑴如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,使自己難堪,甚至無法適應現代社會。

  ⑵自覺做到講禮儀,不僅僅關係到我們自身的形象,而且直接關係到周圍的人,關係到我們的集體,甚至關係到我們民族和國家的形象。

  ⑶按禮儀要求去做,有助於我們進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優雅可親,更容易被人接納。

  3.社交禮儀:包括握手、接電話等。靠學習、觀察和思考養成。

  4正確.對待傳統禮儀:我們也不能拘泥於傳統的繁瑣禮儀,而應以科學的態度對待傳統禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。

  5.怎樣對待少數民族禮儀:在與少數民族交往時,要尊重少數民族的禮儀習俗,要“入鄉隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因為這會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結。

  二

  心有他人天地寬

  一、海納百川,有容乃大

  1.金無足赤,人各有別

  1寬容的含義是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。

  2“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎

  3人人都會犯錯誤,需要寬容對待

  2.寬容他人,悅納自己

  寬容的重要性:

  ⑴寬容是一種美德。我們為人寬容,就能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短;我們為人寬容,就能贏得友誼,獲得更多的朋友

  ⑵寬容是一種境界。一個人真誠的寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層級;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

  ⑶生活經驗告訴我們,善於寬容,利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

  3.寬容是有原則的,要講究策略。

  4.寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己,也不要妄自尊大。

  二、換位思考,與人為善

  1.己所不欲,勿施於人

  1“己所不欲,勿施於人”的意思是:自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。

  “己所不欲,勿施於人”對我們提出怎樣的要求?

  “己所不欲,勿施於人”實質:關心他人、尊重他人、理解他人。

  2“己欲立而立人,己欲達而達人。” 的含義:在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人生存與發展。

  “己欲立而立人,己欲達而達人。”對我們提出怎樣的要求? P106

  2.理解至上,善待他人

  1換位思考、與人為善的實質:設身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

  在交往中,需要相互理解,相互諒解。

  2換位思考

  換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。

  換位思考對我們提出怎樣的要求?

  換位思考實質:對交往物件的切身關注,深入對方的內心世界。

  3學會理解欣賞他人

  我們對周圍的事物應多持欣賞的態度,多一分欣賞,就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。

  三、平等尊重你我他

  1.人生而平等

  1平等的表現 :人與人之間平等的集中表現在人格和法律地位上的平等。

  在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴、都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都平等的享有法定的權利,平等地履行法定的義務。

  ⑵不平等的表現:以財壓人,以才壓人,以權壓人,以力壓人

  金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴,更不能超越人們法律地位上的平等。

  3怎樣對待人與人之間的差異?P110

  ⑷關注弱勢群體:在社會上處於不利地位的人婦女、老人、未成年人、殘疾人、農民工、下崗工人等,我們要自覺維護其合法權益,為其提供力所能及的幫助。

  2.尊重從我做起

  1尊重他人:原因,具體表現或如何尊重他人

  2尊重社會:原因,具體表現或如何尊重社會

  3尊重自然:原因,具體表現或如何尊重自然

  三

  同儕攜手共進

  一、同學·朋友

  1.開放自我,積極交往的重要性P31第一段

  2.受歡迎人的品質P31第二段

  3.交友的益處有哪些?或朋友的重要性

  朋友帶給我們溫暖、支援和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  朋友可以共同分享快樂,分擔痛苦,促進情感發展;朋友可以促進性格形成;

  朋友可以開闊視野。

  4.交友的原則 怎樣建立,保持,增進友誼?

  1交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。

  2欣賞他人,讚賞他人,寬容他人,尊重差異,加強溝通,我們就會交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。

  3真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

  4我們切莫輕交甚至濫交朋友,與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。

  二、男生·女生

  1.與異性交往的意義或男女生交往的意義

  男女同學之間的交往,可以增進我們對異性的瞭解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發展;可以擴大交往範圍,鍛鍊交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識。

  2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往?或異性交往原則

  男女同學之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往方式、場合、時間和頻率。

  3. 如何把握情感,正視男女生交往中的情感問題

  ⑴隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性,渴望接觸、瞭解異性,甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

  ⑵男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理。

  當我們在情感的門前徘徊時,需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇,學會承擔責任;選擇中我們把握青春,在承擔責任中我們長大成人。

  ⑶在異性交往中學會自我保護 。增強自我保護意識,掌握自我保護的方法,以及良好自律,是對自己最好的保護。

  4、在與異性的交往中,我們應該如何保護自己? P41正文

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