手不釋卷是什麼意思

General 更新 2025年03月11日

  一個詞語可能有好幾種意思,可能有些意思你不知道,那麼就讓小編來告訴你吧。

  

  〝手不釋卷〞是一個漢語成語,讀音:shǒu bù shì juàn ,釋義:釋:放下;卷:指書籍。意為書本不離手,藉以形容十分勤奮好學。

  成語解釋

  書本不離手。形容勤奮好學。[1]

  成語典故

  原文:

  初,權謂蒙及蔣欽曰:"卿今並當塗掌事,宜學問以自開益。"蒙曰:"在軍中常苦多務,恐不容復讀書。"權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤,孤少時歷詩、書、禮記、左傳、國語,惟不讀易。至統事以來,省三史、諸家兵書,自以為大有所益。如卿二人,意性朗悟,學必得之,寧當不為乎?宜急讀孫子、六韜、左傳、國語及三史。孔子言"終日不食,終夜不寢以思,無益,不如學也"。光武當兵馬之務,手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。卿何獨不自勉勖邪?"蒙始就學,篤志不倦,其所覽見,舊儒不勝。後魯肅上代周瑜,過蒙言議,常欲受屈。肅拊蒙背曰:"吾謂大弟但有武略耳,至於今者,學識英博,非復吳下阿蒙。"蒙曰:"士別三日,即更刮目相待。大兄今論,何一稱穰侯乎。兄今代公瑾,既難為繼,且與關羽為鄰。斯人長而好學,讀左傳略皆上口,梗亮有雄氣,然性頗自負,好陵人。今與為對,當有單復以鄉待之。"。密為肅陳三策,肅敬受之,祕而不宣。權常嘆曰:"人長而進益,如呂蒙、蔣欽,蓋不可及也。富貴榮顯,更能折節好學,耽悅書傳,輕財尚義,所行可跡,並作國士,不亦休乎!"

  譯文:

  三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識,孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習,

  孫權說:"時間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭,手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什麼你就沒有時間呢?"

  停了停, 孫權又說:"你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問, 而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發罷了。"

  呂蒙問:"可我不知道應該去讀哪些書?"

  孫權聽了,微笑著說:"你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書,這些書對於以後帶兵打仗很有好處。"

  呂蒙聽了孫權的話,回去便開始讀書學習,從此手不釋卷,並堅持不懈。最後做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。

  出處

  《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:"光武當兵馬之務,手不釋卷。"

  三國 魏 曹丕《典論 自敘》:"上雅好詩書文籍,雖在軍旅,手不釋卷。

  原文

  凡先生之遊⑴,以二馬三騾載書自隨。所至厄塞⑵,即呼老兵退卒詢其曲折⑶;或⑷與平日所聞不合,則即⑸坊肆⑹中發⑺書而對勘⑻之。或徑行⑼平原大野,無足⑽留意,則於鞍上默誦諸經註疏⑾;偶有遺忘,則即坊肆中發書而熟⑿復之。選自《亭林先生神道表》。

  註釋

  ***1***凡先生之遊:凡是先生外出旅行。先生,指顧炎武。

  ***2***厄塞:險要的地方。

  ***3***曲折:詳細情況。

  ***4***或:有的。

  ***5***即:靠近,引申為走向。

  ***6***坊肆:街市中的客店。

  ***7***發:開啟

  ***8***對勘:核對校正。

  ***9***徑行:直接行走。

  ***10***無足:沒有值得。

  ***11***諸經註疏:各種經典著作的註解疏證。

  ***12***熟:仔細認真。

  譯文

  凡是顧炎武外出旅行,都隨身用許多馬和騾子裝書。到了險要的地方,就向退休的差役詢問這裡的詳細情況;有的與平時聽說的不一樣,就在附近街市中的客店開啟書進行核對校正。有時直接走過平原曠野,沒有什麼值得留意的,就在馬背上默讀各種經典著作的註解疏證;偶然有忘記的,就在附近街市中的客店開啟書仔細認真地檢視。

  文章解讀

  "天下興亡,匹夫有責。"許多人對顧炎武的最初認識,恐怕就源於這句充滿愛國激情的名言。這位明末清初的愛國主義思想家、著名學者,自幼勤學。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學名著,對待讀書做學問老老實實,認認真真。《顧炎武手不釋卷》一文,用非常精簡的語言,栩栩如生地刻畫了一個好學不倦的顧炎武。凡顧炎武所到之處,書始終伴隨左右,"以二馬三騾載書自隨"坐在馬背上背誦經黃,"偶有遺忘",還要找書認真複習。可貴的是顧炎武並不是讀死書,一旦發現與平日所聞不合,還要開啟書進行核對校正。正是有這一精神,顧炎武根據實地考察,完成一部集文獻資料與實地歷史考察相結合的著作--《天下郡書》。

  顧炎武簡介

  顧炎武***1613-1682***本名繼坤,改名絳,字忠清;南都敗後,改炎武,字寧人,號亭林,自署蔣山俑,學者尊稱為亭林先生。漢族,南直隸蘇州府崑山***今屬江蘇***人 。明末清初著名的思想家、史學家、語言學家。與黃宗羲、王夫之並稱為明末清初三大儒。明末諸生,青年時發憤為經世致用之學,並參加崑山抗清義軍,敗,幸而得脫。後漫遊南北,屢謁明陵,卒於曲沃。康熙間被舉鴻博,堅拒不就。其學以博學於文,行己有恥為主,合學與行、治學與經世為一。著作繁多,以畢生心力所著為《日知錄》,另有《音學五書》、《亭林詩文集》等。

  囊螢映雪是什麼意思

  囊螢映雪,讀音náng yíng yìng xuě,漢語成語,比喻人勤學好問。原出處:晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧,夏夜練囊盛螢, 借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》後以"映雪囊螢"形容夜以繼日,苦學不倦。

  成語解析

  【成語】囊螢映雪

  【釋義】囊螢:晉代車胤小時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容學習刻苦勤奮。

  摺疊編輯本段詞語辨析

  【詞性】褒義

  【用法】作賓語、定語;指勤學苦讀。

  【相近詞】囊螢照雪、鑿壁偷光

  【反義詞】不思進取

  【押韻詞】夙夜不解、停陰不解、針頭削鐵、廢銅爛鐵、趁熱打鐵、誨人不惓、尺兵寸鐵、土崩瓦解、刃迎縷解、蟬蛻蛇解

  【字詞解釋】囊螢:包著的螢火蟲;映雪:利用雪的反光。

  【其他表示學習刻苦的成語】韋編三絕、懸樑刺股、鑿壁偷光、。

  典故

  車胤恭勤不倦,博學多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。

  晉孫康,京兆人,性敏好學。家貧,燈無油,於冬月嘗映雪讀書。

  註釋

  1、胤:yìn

  2、倦:厭倦

  3、盛:把東西放入

  4、數:表數量

  5、以:用來

  6、貧:貧窮

  7、映:映照

  8、清介:清正廉潔

  9、交:結交

  10、遊:通"友",朋友

  11、不雜:不雜亂

  重點句型:清介,交遊不雜:他***孫康***十分清廉,從不交接雜亂的朋友。

  成語故事

  孫康家裡很貧窮,買不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來,他當了一個御史大夫。

  晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問,後來終有成就,官至吏部尚書。

  英語翻譯

  read by the light of bagged fireflies or the reflected light of snow

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