參觀科技博物館作文優秀範文
科技館是面向公眾進行科普宣傳教育的重要設施,也是培養創新型人才的主陣地之一。你有去過科技館嗎?下面和小編一起來看看參觀科技博物館作文怎麼寫吧,歡迎閱讀!
參觀科技博物館作文篇一
科技改變生活
——參觀中國流動科技館有感
10月10日的下午,伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光,我們穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾,抱著無比興奮地心情。坐上了大巴,來到了中國流動科技館參觀。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探祕”、有“運動旋律”、有“生命奧祕”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長龍大隊。我很好奇,心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終於到我了,我抱著無比激動地心情走到了通道前面,一步跨了進去,可是周圍的泡沫擋住了我的視線,漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步,一個巨大的球體空間引入了我的眼簾,裡面伸手不見五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會,一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力,隨後球形的天花板上有了動畫,看起來非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動畫結束才戀戀不捨地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而製作的迷彩服是根據變色龍設計而來的,還有許多東西是根據動物模仿而來的:根據蝙蝠的超聲波發明雷達,根據鯨魚發明輪船。
接下來我來到“電磁探祕”中的“神祕的磁力”它裡面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,彷彿有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場,所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車,也是利用磁鐵才能使列車高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。
只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎,用科技去造福人類、改變生活。所以,我們一定要努力學習科技,讓我們的世界變得更美好!
參觀科技博物館作文篇二
今日我和爸爸到科技館去了一趟,首先以入眼簾的是一個非常大的球幕電影院。我們排隊進去後發現非常大,裡面一臺主機,用的是360°無死角系統。我毫不猶豫的衝過了進去,裡面的電影讓我感到栩栩如生。片名為:《恐龍是如何滅絕的》。
隨後我和爸爸來到了實驗室,裡面有讓身體過電的試驗,還有靠人體的摩擦產生的噴泉等,都非常的好玩。
二樓到了,進入二樓首先引起我興趣的就是電磁鞦韆,他通過地底下的電磁圈產生的地磁力量,讓鞦韆蕩起來。***50公斤以下不允許乘坐***我也不知道我多少公斤,可能多可能少,我坐了上去,顯然它帶的動我。下一個是耗能體驗,形象自行車,帶動發電機,產生的電力,使燈炮變亮,讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下,非常非常的費勁。下一個就是人體漫遊,使人們瞭解自己身體的器官。電解質系統化的方法。我們還看了高壓系統的演變。
我們可以看到環形閃電,電解質閃電,鐵籠安全閃電,和科學實驗,可以令人頭髮豎起來。 三樓到了,總體沒啥好玩的,就是那個倫理非常多,還有就是鐳射的聲音非常好玩。
四樓到了,好戲登場了,有意念力控制,意念力比拼,互動家庭系統,飛機電影艙,我還和別人比拼了意志力,我勝利了,我試驗了飛機電影艙,非常的好玩。
時間到了,科技館要停止瀏覽時間了。今天科技館有非常多的好玩的,令我終身難忘。
參觀科技博物館作文篇三
星期六,我們學校要舉行一次遊覽科技館的活動。
早上七點半我就迫不第一文庫網及待的讓媽媽把我送到了學校。當同學們都到齊了,領隊的老師就喊我們上車,在車上同學們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什麼,能有哪些新的發現呢?就當大家還在激烈討論的時候,聽到老師喊了聲:科技館到了!同學們歡呼著,不約而同地透過車窗向外看,大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區科技館”。 小 荷
下了車,在老師的帶領下走進了科技館的大門,放眼看去,裡面陳列了許多不同的科技展覽品,這時我看到了一隻昆蟲,就好奇的跑了過去,那是一隻昆蟲的頭像,只見後面還有兩隻大眼睛,我湊了過去,呀!這裡面怎麼有這麼多人影呀?我不禁大叫一聲,有的同學聽見我的叫聲,也跑過來看。只見那兩隻眼睛裡,就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書,原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成,每一隻小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵,這時我明白了,怪不得蒼蠅那麼難打,也許就是我們打它的時候,它能看到成千上萬個我們,就趕緊逃跑了吧。
看完樓下的展品,我們來到樓上,我看到這樣一段話:上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的,這樣做既可以節約電力,又清潔衛生,這也是我們人類以後要利用的新能源。
我繼續往前走,看到前面圍了好多人,我也趕緊跑了過去,這時講解員開始講解了:這是一個汙水排理的微型處理器,現在開啟開關,你們看:當水流到盆裡的時候,下面的機器就開始運行了,執行過程中,下面的汙點開始往下流,而清水卻留到上面了,最後流到清水池裡,清水池裡的水再通過管道流到各家各戶,這樣我們就可以喝到乾淨的清水了,這是科技應用在環保上。我點點頭說:“噢,原來是這麼回事。”
這次的科技館讓遊覽真是讓我們大開了眼界,學到了許多科技知識。我相信,隨著科技的不斷髮展,我們生活起來會更方便,生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。
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