高考議論文範文加評語
學生在議論文寫作的諸多環節存在明顯的問題,如抽象思維能力差,對問題缺少理性分析,有例無證,論證不合邏輯,缺乏辯證思維能力。以下是小編為大家整理的,歡迎大家參考閱讀。
篇1
魯迅先生說:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”可是我要說,世上本有路,走的人多了,也就沒了路。趨利避害,是人之常情。大道、捷徑、坦途,自然為人們喜歡;小道、險路、絕地,往往被人們排斥。習慣於行通衢大道,貪圖於走終南捷徑,久而久之,滋長了惰性,消磨了銳氣,就可能喪失了開闢新路的熱情,斷路與失路的危機將隨之產生。因此,要敢於走自己的路,才能尋找到別樣的風景。
不趨時,不媚俗,才能走出自己的路。若是隨波逐流,亦步亦趨地行路,必將窒息靈動的個性,扼殺高尚的志趣,而使自己陷入邯鄲學步、削足適履的困境。人各有路,他人的未必就合適你,大家都行的未必你也一定合適。“條條大路通羅馬”,哪一條是與你對路的?這需要你的理智決斷。而能不為時潮所羈絆,不為流俗所動搖,堅定地抉擇自己認定的一條路徑去走,這需要的更是勇氣。比爾·蓋茨、馬雲們青年時期的創業之路,不正是他們秉守著“走自己的路,讓別人說去吧”的昂揚的鬥志去奮勇拼搏才成就的嗎?
不知足,不自滿,才能走好自己的路。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”創新之路無止境。《禮記》中說:“苟日新,日日新,又日新。”奔跑於創新之路,最需要的莫過於永不知足的精神。喬布斯曾說:“保持初學者心態,放下成功,當個新手。”百度公司董事長兼執行長李彥巨集常說:“百度離破產只有30天。別看我們現在是第一,如果你30天停止工作,這個公司就完了。”馬雲也常說:“我們要麼是在危機中,要麼在走向危機中。”正因為他們不自滿,不知足,常懷危機意識,銳意創新,積極創生新機制,研發新產品,以滿足大眾水漲船高,日新月異的消費需求,他們的創業經營之路才掀開了一重又一重的新境界。
英國曆史學家託·富勒說:“走眾人所走的路,你就安全了。”誠哉斯言,但是一味耽溺於眾人所走之常路,陶然自足於安逸平和之境,則可能吞噬了創新的潛能,熄滅了進取的動力。而只有不斷自我挑戰,自我超越,敢於涉險境,闖新路,才能走得更遠!
“深山必有路,絕處總逢生。”生逢一個“大眾創業,萬眾創新”的黃金時代,創客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的幹勁,從而篳路藍縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創造”中國!
評語:本篇議論文,精彩之處在於,立意角度新穎,“要敢於走自己的路,才能尋找到別樣的風景”觀點鮮明,論述得有條有理,令人歎服。論證過程中引用了豐富的事例。
篇2
紀伯倫說,沒有實現不了的願望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。
自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最後他只好到一個朋友的朋友那裡尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什麼特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最後那人讓青年留下自己的***。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終於成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑藉著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創造了人生的輝煌。
自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國曆史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的祕訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,於是他大把地向世人丟擲名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。
美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上,我們沒理由不相信自己會創造奇蹟。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。
自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。
或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那麼,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!
這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!
相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!
評語:這篇議論文首尾圓合,與題目、觀點保持一致,起到了強調的作用。主體部分行文靈活,既有議論文的總分安排與具體論述,也有模仿餘秋雨文化散文的靈性。
篇3
草船借箭是千古流傳的佳話,這篇故事生動有趣,情節引人入勝。特別是將三國中幾位重要人畫得逼真傳神,主角諸葛亮的智慧與肚量體現得淋漓盡致,另外還有周瑜的嫉賢妒能,魯肅的老實巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了眾多讀者的目光。
不過這樣經久不衰的典故往往引來更多的關注,有人提出借箭不足十萬支的話題也就不足為奇了。
眾所周知,故事中諸葛亮立下軍令狀,十萬支箭三天交清,否則治罪,但如果出現一些意外情況,比如大霧飄散,曹軍箭少,也很有可能是諸葛亮白忙一場,最後讓周瑜抓住把柄。
其實當我們思考問題的時候,應該清楚哪些是重點,哪些是次要,我們常批評“撿了芝麻丟了西瓜”的做法。那麼拘泥於借箭夠不夠十萬支,也有分不清主流與支流之嫌了。
故事要體現的是諸葛亮的神機妙算。草船借箭這一做法就是文章的重點,僅憑這一項就足以讓眾人心服口服。假設諸葛亮只借箭八萬支,或者五萬支,想必眾人也會為他的機敏大膽所征服,還有人會給他治罪嗎?周瑜必定是甘拜下風,自嘆不如,畢竟想不出如此計策的周瑜是沒有臉面為箭的數量說三道四的。
因此,作為比周瑜還不如的我們,是不應該為足不足十萬支爭得面紅耳赤。我們看到的是草船借箭,而不是十萬支。
哲學的辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說,我們應集中力量解決主要矛盾。這已經上升為科學的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質,唐朝時有一位白袍將軍薛仁貴,用兵如神,為唐王朝攻取遼東,大唐天子笑逐顏開:“我不喜歡得遼東,喜歡得將軍。”擁有一位用兵如神的將才,何愁天下不定。
現代社會紛繁複雜,大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。我們應該保持清醒的頭腦,銳利的目光和敏捷的身手,抓住問題的重點。愛因斯坦曾說過:“數學題,什麼X啦Y啦,都只是一隻逃竄的狐狸,你只要抓住它,就完成了一次打獵。”我們的生活中也充滿了狐狸。要做一名合格的獵人就不應該被路邊的風景所吸引,也不要被攔路的荊棘嚇住,更不能因為一些小利益而放棄了大原則。
當我們學會抓住根本,就抓住了成功的尾巴,離成功也不遠了,到那時,十萬支箭,八萬支箭,有什麼區別呢?因為我們懂得了草船借箭的智慧。
評語:這是一篇典型的議論文,標題的書寫與文章表達渾然一體,在論證的思路上條分縷析,從文字的分析逐漸過渡到理論的闡述,並融到現實性的思考中。分析―闡述―思考,形成一種特有的文脈,全文思維靈動縝密,是一篇難得的文章。
高考議論文範文及賞析