課本插圖在初中歷史教學中的作用
隨著教育教學改革的深入開展,越來越多的人們已意識到歷史插圖不僅是教科書的輔助材料,而且是實用性極強的直觀教材。今天給大家帶來了,歡迎大家觀閱。
初中插圖的作用:激發興趣加深理解
美國著名教育心理專家布魯納說過:“對學生最好的刺激,乃是對所學材料的興趣。”有了興趣,才能產生某種憧憬和追求。歷史知識的特點之一是過去性,歷史教師無法使過去的史實重演,況且歷史課內容紛繁複雜,年代、人名、史實頗多,學生很難記住。
然而除了用生動形象的語言、啟發的方法外,還可以使用歷史插圖進行教學,提高學生學習興趣,集中注意力
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