海邊的秋遊記作文

　　寫作是運用文字為主的推理符號來傳播資訊交流思想以期發生相應變化的社會活動。凡是為著一定目的，運用書面語言表達一定思想內涵的實踐，都是可以稱為寫作。以下的遊記作文歡迎閱讀!

　　海邊的秋遊記

　　溫馨、美好的歲月，秋高氣爽的清晨，讓我再一次感受到秋天的到來，並迎來了新一輪的秋遊。

　　清早，天剛矇矇亮，我就起來了。準備好今天所帶的東西，有餅乾、口香糖、水等。我覺得今天心情特別好，吃完早餐就邁著大步朝著學校走去。過了幾分鐘，我們到升旗臺前排隊，校長說了幾項安全問題，就出發了!一路上，導遊向我們介紹潮陽的海的來歷等。

　　大約9點10分到達海邊下車後排隊，接著向海邊走去。還有一些人把鞋子脫下，下去撿貝殼，貝殼有的光彩照人，有的黯然失色;有的在撿小蝦、小螃蟹……我脫下布鞋和襪子，並從揹包裡拿出拖鞋，大約向前走了45米，每隔2分鐘就有一次海浪，退浪後，通過陽光的照射，沙灘上的小沙幾乎變得五顏六色，閃閃發光了;連同海水也變得像金石一樣，銀光閃閃。又是你輕輕一點，海面上就會濺起了一圈圈彩色的漣漪。過了一會兒，刺眼的陽光將散射出強烈的光線，如果你遇到了，將會使你落淚。

　　接著我俯下身子，扒開小沙，從細小的沙裡撿到很多貝殼的一隻渺小的小蝦。不幸的是，那隻渺小的小蝦不見了，當我我很著急，不顧海浪的到來，蹲下扒開許多小沙，還是找不到。在我旁邊的小惠親切地告訴我;“你不要為了一隻渺小的小蝦而難過，要堅強起來。”因此我久久不能平靜，過了二十分鐘後我的心情才平靜下。這時，我悟出一道理：在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那隻渺小的小蝦相似的、誘惑人的“蝦”。最後我決定走去語文老師和導遊的那一邊，大約站了五分鐘就走上海了。上海後，有許多人跑去買倉鼠之後才去排隊……

　　記一次秋遊就這樣結束了。讓我深深的感受到大自然的美麗，看到了遼闊的大海，看到了生機勃勃的大自然。