關於環保的手抄報內容

　　讓世界沐浴在燦爛的陽光中，讓地球重新展露笑顏。世界環境日，讓我們一起來環保，讓我們從身邊小事做起!下面小編帶給大家的是：

　　1：什麼是森林景觀資產?

　　森林景觀資產也稱為森林景觀資源資產，是指通過經營能帶來經濟收益的森林景觀資源，主要包括風景林***森林公園***、森林遊憩地，山地名勝古蹟和古樹名木等。森林景觀資產包含了兩大特徵：

　　第一：森林景觀資產是依託森林資源而發展形成。在森林資源具有了景觀特色，具備了開發利用價值的時候，便形成了森林景觀資產的物質基礎。

　　第二：森林景觀資產是通過人們合理經營形成。森林景觀資產必須具備森林資源資產的一般特徵，即天然性、佔有性、實用性。資源性資產一般都是天然形成的自然物;都具有經濟使用價值;為某經濟法律主體經營、開發、利用。

　　關於環保的手抄報圖片：

　　關於環保的手抄報圖片一

　　關於環保的手抄報圖片二

　　2：保護環境，從綠化陽臺開始

　　剛放假沒幾天，我就讀完了金波老爺爺寫下的著作——《追蹤小綠人》。小綠人保護環境意識之高及小葉子、小曉一家人對小綠人家族的愛護深深地打動了我。

　　這本書主要寫了小葉子和小曉一家最初在他們家的綠園裡發現了一個奇特的種族——小綠人，他們能隱身在花草叢中，環境好的地方總會有他們的身影。後來，小葉子和小曉合作的《綠園之歌》感動了小綠人，使小綠人對他們一家人產生了信任，和他們一家同甘共苦的故事。為了小綠人的健康，也為了自家人的健康，小葉子家的小叔、爺爺都戒了煙;同時，小綠人也告訴我們，要學會保護環境，保護空氣，讓生命不斷地延續。

　　可放眼看看周圍的環境：清澈的小河成了又髒又臭的水溝，綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡，潔淨的天空也變得朦朧……一切的一切告訴我們：保護環境，任重道遠。每一個人都想生活在鳥語花香的環境，呼吸著清新甘甜的空氣?可真正為了保護環境在不斷努力的又有多少人?我作為一個六年級的學生，我又能做些什麼呢?噢!對了，綠化陽臺。

　　說幹就幹，我搬來幾個空盆，到後山坡裝了些新土，又到街上買了幾株花苗種下。剛開始栽的幾天裡，我每天都精心地照顧，澆水、修剪，一絲不苟。就這樣，剛插下幾天的三角梅已冒出了幾個新芽了，野杜鵑也長高了不少。我高興得忙去告訴媽媽，媽媽說，現在種植物正趕上時候，因為快立春了，是植物生長的好時節。看來連老天爺也在幫助我啊!我更細心照料我的那些寶貝了。相信不久以後，我們家的陽臺將綠意蔥蔥，花香撲鼻。如果每家陽臺都能做好綠化工作，我想家居環境將更美，空氣將更新鮮，這不也是一種保護環境的行為嗎?保護環境其實很簡單：只要我們從身邊的小事做起，從綠化自家的陽臺開始!