歌頌大學母校的短文章
大學,是人生最後一個校園,也是人生的第一個校園,因為是從哪裡開始走向成熟,走向夢想的!下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!
篇1:我理想中的大學:廈門大學
老師、同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學:廈門大學》。
我第一次到廈門大學,大約是在十歲的時候。那時,我還是一個沒怎麼見過世面的小學生,記得剛到校門口,我就被廈門大學的雄偉壯麗給迷住了,那時,我就曾想過,今後要來這裡上學。就這樣,廈門大學開始成為我理想中的大學。
隨著時間的推移,我漸漸長大了,同時,我也開始明白,一個好的大學,不僅是有美麗的外表,更重要的是它有豐富的內涵。那麼,廈門大學是否具有豐富的內涵呢?我開始尋找答案,沒過多久,一頁頁的資料就呈現在我的眼前了:廈門大學是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學,距今已建校87年。87年來,學校秉承“自強不息,止於至善”的校訓,積累了豐富的辦學經驗,形成了鮮明的辦學特色,成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。至今,已先後為國家培養了15萬多名本科生和研究生,在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人…… 同時我還了解到廈門大學與其他省市的大學一樣,都分有各種專業。如果有一天我被入取了,那麼我的首選專業肯定是音樂系,於是我也稍微瞭解了一下關於它的資訊:音樂系現有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室,分為音樂教育專業和音樂表演專業,其中,音樂表演專業開設的課程有:理論主修課、作曲主修課、聲樂主修課、民樂主修課、西樂主修課、鍵盤樂主修課、舞臺表演藝術等,其實,在音樂系之上,還有一個範圍更廣的學院,它就是藝術學院,藝術學院的辦學宗旨是:以綜合大學為依託,以藝術創作為中心,以學兼中西為基礎,以開發潛能為目標,在跨越式發展中建立交叉學科,推動素質教育,培養既具有公民意識又具有獨立人格,既繼承優秀傳統又富於創新精神的藝術人才。由此可以看出,我的選擇是正確的。
不管是在小學還是在中學,我時常會看到或聽到許多關於鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學的訊息。記得我讀五年級的一天,鄰居曉溫姐姐要去廈門參加入學測試,當時,我曾問過爸爸,我以後能不能像曉溫姐姐那樣也去考廈大,爸爸是這樣回答的:“孩子,你以後當然可以去考廈大,但是首先你的成績要好,你知道嗎?曉溫姐姐在年段裡的名次都是數一數二的,所以只要你努力學習,爸爸媽媽一定會支援你!”
一晃,2年過去了,不知道是不是因為這個原因,進入中學以後,我的年段名次由低漸漸的提高。其實,我心裡很明白,只要我努力學習,這個夢想是一定能實現的,我一定能考上廈門大學。
篇2:母校,我讚美你
母校,你是初升的太陽,帶給我蓬勃的朝氣;你是蔥鬱的綠洲,帶給我生活的希望;你是閃爍的燈塔,指引我前進的方向;你是跳動的旋律,帶我在歡樂裡舞動青春……
母校,你是語文,你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過,你教我 魯迅 先生的批判精神,教我列夫•托爾欺泰對道德追求的執著;你帶我遊歷攝魂奪魂的西遊,帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起,我學會了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著,我懂得了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅定,也體會到了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲仕。母校,我讚美你,讚美語文般雋永、飄逸、沉穩的你!
母校,你是數學,你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教像我“ 1 ”那般正直,教我像三角形那般穩當;你告訴我,人生就像折線圖,是坎坷,亦如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升,也許命運和我開玩笑,而我要做的是永不服輸,要像“ 2 ”一樣揚起高傲的頭,執著的奮鬥,你說,要努力讓人生的折線圖變成一次函式,扶搖直上……母校,我讚美你,讚美數學般簡潔、明快,平凡外表下暗藏深意的你!
母校,你是英語,你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風,慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成 a ,告訴我它是陡峭的山峰,需要我不斷攀援;你幻化成 b ,告訴我它是腳印,需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好;你幻化成 c ,告訴它是人生之路的曲折,它不可避免,但需要我自信、堅強、沉著地應對;你又幻化成 d ,幻化成 e ……每一次都帶給我新的思考和感悟,你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異於漢語的美,你用它組成詞、組成句,讓我與時俱進,與時代接軌。母校,我讚美你,讚美英語一樣頗具現代氣息的你!
母校,你是歷史……
母校,你是哲學……
母校,你是美術……
母校啊,你是一座令人嚮往的知識殿堂,是我的夢想所在。而今,我只是一名大學學子,但在與你相處的短暫日子裡,你給了我溫暖,給了我陽光,給了我新的夢想和希望。
母校啊,我稚嫩的筆頭寫不盡你的滿腹經綸和聖潔。只能默默地以最平凡的語言向你致以最真摯、最崇高的敬意。母校,我讚美你!
篇3:感恩母校
離開了母校,才發現對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀四年裡的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。帶著不盡的懷念,我再次來到了母校,一切都是那麼的熟悉,那麼的親切:一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室裡,再次想起了教導過我們的老師,鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師,我感謝您們!是您們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是您們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是您們,孜孜不倦的教誨,讓我遨遊在知識的海洋裡流連忘返。
我撫摸著學生宿舍的牆壁,這裡留下了我們太多的回憶,愛情友情、歡聲笑語、苦澀甜蜜……曾經在這裡,我們那一群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現在,看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影,我懷念起我的同學,懷念起我們一起走過的日子。
我漫步在圖書館的書架中,這裡的書籍比我們那時更加琳琅滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這是一個無邊無際的知識的海洋,這是一個需要我們用一輩子去遨遊的知識的世界,你只要站在這裡,便會感到平添了很多的智慧。我們在這裡留下了追求知識的腳步,而這裡留給我們的智慧將會讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛鍊的學弟學妹,禁不住衝上前去,與他們一起體會“馳騁疆場”快樂,我彷彿又回到了那段激情澎湃的歲月,在這裡我們曾經揮灑汗水,在這裡我們曾經為勝利歡呼,為同伴喝彩。雖然我們已經走出了校園,但我們今後的人生道路就像這圓形的跑道,永遠沒有終點,我們會繼續揮灑汗水,願母校為我們歡呼,為我們喝彩。
如今,新的教學區建了起來,新的教學樓蓋了起來,新的教學設施安裝了起來,母校正在用新的氣象為學生創造寧靜致遠、優雅先進的學習環境;正在用新的光輝來兌現她務本維新、厚積薄發的承諾。對此,雖然我們已經畢業,但仍然感到無比的自豪,因為我們的成長得益於母校的發展壯大;母校的成長永遠激勵著我們不斷進步。我們願同母校一起成長。
母校讓我的生命裡充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經延續在我的身體和今後事業中!我懷念母校,更感謝母校。
是母校,激起了我對知識的渴望,增加了我知識的儲備,助我成材,助我飛翔。基礎課、專業課、實習課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態分佈,讓我們學會了會計賬目,讓我們通過了英語六級,……課堂外,社團活動、同學交往、社會實踐,讓我們認識了舉行活動所必需的素質,讓我們明白了同學之間真誠的可貴,讓我們看到了社會對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵:做學問、做事和做人。母校為我指明瞭方向,在追求知識的道路上我們會繼續遠航。
是母校,賦予我生命新的意義,指導我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源於生命中的經歷,在我風華正茂的人生階段,母校讓我見識了大學的氣派和恢巨集,母校帶我走進了知識的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛情友情……四年裡,我參加了很多社團,嘗試了很多新的摸索;四年裡,我經歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認清了自己;四年裡,我也用辛苦換來了成功,意識到成功需要很多人的共同努力……大學生活雖然短暫,但因為有了這些,我無怨無悔。
是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認識了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年後,我同樣懷揣著夢想走向了社會,此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,願母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。
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