小學生環境日手抄報的版式設計

　　全社會都要堅持不懈地做好愛護環境、保護環境、建設環境的工作，努力實現人與自然和諧發展的目標。做好環保手抄報，養成良好的環保習慣。分享，僅供參考!

　　小學生環境日手抄報的圖片欣賞

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　　小學生環境日手抄報的內容：環保標語

　　1*** 保護環境是責任 愛護環境是美德

　　2*** 我們拒絕使用一次性筷子!

　　3*** 汙染環境千夫指 保護環境萬人頌

　　4*** 揀回垃圾分類老傳統 倡導綠色文明新時尚

　　5*** 垃圾回收 保護地球 舉手之勞 參與環保

　　6*** 拒食野生動物

　　7*** 草木皆有生命 愛護方顯真情

　　8*** 環境保護 人人有責

　　9*** 青山助人壽 碧水悅人情

　　10*** 共植萬頃綠地 同撐一片藍天

　　小學生環境日手抄報的資料：如何保護環境

　　怎樣保護生態環境?

　　人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規範，有利於形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。

　　生態環境道德是人類在處理與自然關係時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律，也體現了中國先進文化的發展方向。

　　生態環境道德的總體要求是：熱愛自然，保護生態，改善環境。對青少年生態環境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節約資源，抵制汙染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體。

　　青少年要率先珍愛生靈、節約資源，植綠護綠、抵制汙染。

　　青少年既是生態環境道德的重點教育物件，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。

　　與和諧與共的人與自然關係理想狀態和境界相適應，生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對於青少年來說，要首先做到：

　　珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

　　節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節約資源。

　　植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。

　　抵制汙染。不當的生產生活行為，會帶來很大汙染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染等都是抵制汙染。

　　要把保護母親河行動等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。發揮保護母親河行動的公益特性，動員青少年宣傳生態環境道德，用小手牽動社會這個大手。樹立踐行生態環境道德的模範，鼓勵青少年監督、抵制違背生態環境道德的行為。