學會尊重日記作文4篇

　　尊重，是修養，品格，對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，對他人人格與價值的肯定。請你就尊重寫一篇作文吧。下面一起隨小編欣賞一下學會尊重範文吧！

　　學會尊重作文篇一：

　　孟子曰：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”，每次看到這句話，我的思緒就會慢慢激盪，腦海裡浮現出的情景由模糊逐漸清晰，仿似水面盪開層層漣漪，在激盪中，漸漸遠去，遠去，卻又似在眼前。

　　那是剛剛進入初中校園的時候，“初生牛犢不怕虎”的我，亦是充滿著好奇和大膽。什麼事情都敢去做，敢去闖，真可謂“敢冒天下之大不韙”。漸漸的，我在班級開始小有名氣，我的名字也如雷貫耳。同學們見到了我，都會萎縮一下，看見我走過去，伸出的腿都會慢慢的縮回去;擠在過道的也會自覺地靠邊站。平時我會哼著小曲“我是害蟲，我怕誰。”沒有人敢說：“怕青蛙。”因為在我第一次哼這曲調的時候，就有一個不自量力，最後捱了我一拳，我下手的時候毫不留情，從此誰還敢跟我作對呢?

　　每次我都沉浸在自己的世界裡，自我陶醉著，自我瘋狂著，自以為很有個性。就連班主任老師也拿我沒轍。我更是洋洋得意，該做的作業不做，考試不考，甚至逃課，逃學也是家常便飯。我無視著學校的任何人，無視著學校的規章制度。我卻以此為榮。

　　一天，已經兩節課過去了，我剛到校，可我並不像其他學生，行色匆匆，非常害怕，我哼著小曲，照樣悠哉悠哉的走進教室。但是那天教室裡特別安靜，我明顯感覺到了有一點壓抑的空氣在向我襲來。我悄悄地問同桌：“出什麼事情了。”同桌一聲不啃。正在我納悶之際，這時，班主任說話了，一改以往的笑容，神情很嚴肅，“昨天我寫了一個人物形象，今天，我想請同學們來評價一下，這個人是否值得我們尊重。”於是老師開始唸唸有詞的讀起她的大作，“他，身高馬大，體格強健，是一塊練武的好料，可惜他沒有懂得好好利用，浪費了這塊天生的美玉材料……”讀著，讀著，我的耳根開始發紅，發痛，我的心碰碰地直跳，想：同學們會說些什麼呢?班主任讀完後，她用眼光掃視了一下全班，最後眼光落在我的身上，頓時，我更加心慌。“耀昌同學，請你來說一下你的想法。”真狠那，班主任居然來這一招，我一下子無語了，平時的威風也一掃而空。我吱吱唔唔地硬是擠出了幾個字：“不——值——得——尊重。”聽完我從牙縫裡擠出的語詞，班主任老師於是大聲的問同學們：“你們認為呢?”“不值得我們尊重”同學們異口同聲斬釘截鐵地回答著。而我的心卻開始顫抖，在眾人面前，在“尊重”這個字眼面前，我似乎一下子變得如此渺小，我的眼前呈現出我曾經的所作所為：出口罵人，打人，與老師頂嘴……。我忽然明白，我無視著的不是別人，而是自己的尊嚴，我失去了別人對我的尊重。

　　從那以後，我的行為開始收斂了，囂張的氣焰如“黃鶴一去不復返”，漸漸地，我發覺同學開始親近我，於是我有了很多朋友，找到了真正的友誼，而這一切都來自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我學會了尊重別人，同時也得到了被人尊重的快樂。感謝那一次讓我明白“尊重如此珍貴”。

　　學會尊重作文篇二：

　　咱們每個人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個事理。當你與他人初次見面時，你應當主動問好，對方也會以禮相待，對你一見如故。一個人能獲得他人的尊敬，無疑是人生的一種確定。不管甚麼人，當他深入地感受到他人的尊敬，就會激起起一種猛烈的尊嚴感和責任感。可以這麼說，對一個人充沛的尊敬，就是對他品德的垂青和價值的承認。

　　但在現實生活中，不尊敬別人的徵象仍是習以為常。特別是有些人把金錢和勢力作為權衡一個人是不是該受尊敬的標準，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會的“金錢決定統統”的觀點又有何異呢?要是不盡快屏棄這類觀念，會緊張阻礙社會主義精神文明建設。

　　一樣，誰自重，誰就會獲得尊敬。馬克思說“你期望他人怎麼樣對待自己，你就應當怎麼樣對待他人。”

　　願咱們的生存多一點尊敬這類調料，那咱們的社會生活將更為有滋有味!

　　學會尊重作文篇三：

　　一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地跟男孩在說著什麼，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭髮花白的老人正在修剪灌木。

　　忽然，中年女人從隨身挎包裡揪出一團白花花的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什麼話也沒有說，走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子裡。

　　過了一會兒，中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子裡，然後回原處繼續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

　　中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：“你看見了吧!我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”

　　老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這裡是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”

　　中年女人高傲地說：“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈裡工作!”說的同時掏出一張證件朝老人晃了晃。

　　老人沉吟了一下說：“我能借你的手機用一下嗎?”

　　中年女人極不情願地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人這麼大年紀了連手機也買不起。你今後一定要努力啊!”

　　老人打完電話後把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”那人連聲應道：“是，我立刻按您的指示去辦!”

　　老人吩咐完後徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完，老人撇下3人緩緩而去。

　　中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個高階職員。她大惑不解地問：“你……你怎麼會對這個老園工那麼尊敬呢?”

　　那個中年男子說：“你說什麼?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”

　　中年女人一下子癱坐在長椅上。

　　學會尊重作文篇四：

　　尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美好的花。

　　尊重是一條路

　　有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為他買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久，她的上司得知此事，親手送給她一個嶄新的足球，並對她說：“雖然我們不能給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，並最終當上了經理。是啊，回想整個故事，不禁大嘆：尊重是一條路，一條通往成功之路，它會引領我們直奔成功。

　　尊重是一團火

　　17世紀的英國詩人約翰。堂恩在{鍾為誰鳴}的詩中寫道：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個人都以一塊小小的泥土，連線成整個陸地。如果有一塊泥土被海水衝去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”靜靜傾聽，這詩的韻……風起，風定……。淡淡的雅緻，輕輕吹到耳邊：誰也不可能群離索居，都要與人相處。在與人相處中，想要受到歡迎，就要真心關心別人、尊重別人。

　　美國的一位哲學家說過：每個人來到世界上，都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望，當你滿足了他的要求後，她就會對你尊重的那一個方面煥發出巨大的熱情，併成為你的好朋友。”看，尊重就像一團火，融化了彼此間的隔閡，溫暖了彼此的內心，拉近了彼此的距離。

　　尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往成功的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。

　　尊重是一縷清風，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心鍾。它與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡水火不容。

　　在這個如花般的年齡，似水般的年華里，我們要學會尊重自己、尊重他人。豆蔻年華，無悔年華!