伊索寓言讀後感三百字

General 更新 2024年11月13日

  寓言是文化潛意識的具象化文字投射,它在文化傳播中起著前鋒的作用,西方寓言在中國的傳播起源於《伊索寓言》。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  篇1

  暑假裡,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事裡都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

  這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是;一天,一個小孩從學校裡偷了一個筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而誇他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

  由於得到母親的支援與稱讚,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

  幾年以後,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

  到了執行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像現在這樣大罵我一頓,而不是誇獎我,我就不會落得今天的下場了。

  小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

  篇2

  今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

  講的是一隻鷹在追逐一隻兔子。這時兔子看見了一隻屎殼郎,於是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子後,便向鷹懇求不要傷害這隻兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼裡,直衝下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以後,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢裡推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。後來,鷹飛到宙斯那裡,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道後,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說,從那兒以後,屎殼郎出現的時節,鷹就不孵小鷹了。

  讀完後,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

  篇3

  人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

  這部古人智慧的結晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的,應該屬於螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。

  這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要藉著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什麼事都不要太糊塗,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施於人”。看見別人有困難,別人需要幫助的時候,不要推辭,否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。

  總而言之,我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶,表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言並不深奧,但道理卻耐人尋味。

  篇4

  都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動物為主人公。各個故事都含有道理、源於生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐狸》。這則寓言的內容是:狐狸譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質而不在數量。

  記得又一次,媽媽佈置了一項作業,要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完後,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚我。可媽媽檢查完後,在本子上批到:“寫得不認真!”,看著這幾個字,我心裡很不服氣:多寫了一點還要受批評,什麼意思! 現在,我明白了。就像寓言裡的狐狸與母獅子一樣,就算狐狸一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學習也是一樣,如果只是為了應付而寫,心不在焉地學習,到頭來還是一無所獲。我認為,學習不在於學的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門後再學另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。

  那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,因為它將使我終生受益。

  篇5

  古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。

  我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事後面都有編者的註釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。

  讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了

  必須因材用物,如果一件事並不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鑽牛角尖,事半功倍,毫無效果;

  讀了獅子和狐狸的故事,讓我明白了事物不在多,而在於精的道理;讀了狐狸和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的瞭解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否則後果不堪設想。

  還有很多小故事,也給我了很大的啟發,《伊索寓言》真是一本好書。

  篇6

  在我讀了《伊索寓言》時,我常常感嘆,伊索到底是一個什麼樣的人?當我看完這本書時,我終於明白,他是一個富有智慧、非常睿智的人,正是因為他懂得這些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學才能發揮到了極點。

  在我讀完後,我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題,從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個非常睿智的人,他在他的寓言裡揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明瞭我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說明了一個非常深刻的道理;出個主意很簡單,可是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執己見有用的多,如果只堅持自己錯誤的想法,最後只會落得一場空……

  在這部書中,每一個故事都有他深刻的道理,我們要善於學習、善於理解,這是一本經典的人生教科書。

  篇7

  相信大家都看過或聽過《伊索寓言》裡的故事內容。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說:一位農夫發現一條快凍死的蛇,於是他就想救它。蛇在農夫的懷抱裡甦醒後,反而把農夫咬死了。這個故事說明了:即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。

  由此記起曾經一次,我在公共汽車上看見一個人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過道上故意前推後擠。我心想:他一定是扒手。於是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線裡消失了。不久,到了一個站臺,一些乘客匆匆下了車,另一些乘客又急急忙忙湧了上來之後車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道:“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多麼的相似、雷同啊!從這兩件事裡使我明白了:對惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會受到損失、傷害,正義就會受到威脅。

  篇8

  我讀了《伊索寓言》之後知道了一些生動的故事,同時,從故事中,我們也看見了當時的人間的權貴專橫殘暴,殘害弱小,反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事,如:“烏龜和兔子”、“牧羊人與野山羊”、“農夫和蛇”等則總結了人們的生活經驗,告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當、形象生動有趣,對後來的寓言創作都產生了深遠的影響。

  《伊索寓言》大多是動物形象,所以顯得有趣和生動,《伊索寓言》大多是人們的經驗之談,值得一看!

  

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