讀時間簡史有感

General 更新 2024年12月20日

  該書自1988年首版以來,已被翻譯成40種文字,累計銷售量突破2500萬冊,成為一本暢銷全世界的科學著作。下面是小編整理的一些關於《》的讀後感,希望對你有幫助。

  

  時值暑期,正是充電的好時候。上網一查,100本書一字排開,再仔細一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書,此書當然不同凡響。自己平時一直喜歡看一些科普類的書,對《時間簡史》也早已有所見聞,適逢暑假,又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇,當然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學鉅著,用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時,從書中我也收穫了許多其他的東西,這些已超過了知識本身給我帶來的啟迪。《時間簡史》已給我帶來了一輪強烈的衝擊,而《宇宙簡史》把這股衝擊延續了下去……

  我喜歡這本書,因為我漫步在知識的世界中。曾幾何時,自己對於宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。現在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書中,我瞭解了更多關於黑洞的故事,揭開了反物質神祕的面紗,知道了更多遙遠星系的奧祕。從書中,我掌握了許多天文學的知識,讓自己與遙遠的未知更近了一步。

  我喜歡這本書,因為我從中學會了一種對待人生的態度。“我們之所以看到宇宙是這個樣子,只是因為如果他不是這個樣子,我們就不會在這裡去觀察它。”從書中,我感悟到的是那顆對科學執著嚴謹的心,那顆對一切充滿好奇的心,那顆刨根問底的心。科學家們的不懈追求,為的是人類科學文明的進步,特別是對於外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。

  一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最傑出的科學家之一,他的貢獻對於人類的觀念有著深遠的影響,然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的。

  簡練的語言,播撒著浩渺的知識;睿智的語言,體現著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長了知識,增了視野,也讓我學會了嚴謹的態度。這些對於我來說都是無價的至寶,因為他們將成為我得墊腳石,對我以後的發展打下穩固的基礎。這一點一點的積累,如繁星般,無邊無際地閃耀在知識的夜空中,廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……

  

  突發奇想,想挑戰自己。我竟然從長長的書架上取下了這本《時間簡史》。一扇通向宇宙最大奧祕的窗戶隨之向我開啟……

  史蒂夫·霍金,那個在輪椅上以一種奇怪姿勢坐著,身體只有極少部分可以動的男人,卻在思考著我們的宇宙。

  在他之前,還有阿爾伯特·愛因斯坦、伽利略、亞里士多德……

  人們一刻也沒有停止過去認識這個宇宙,儘管我們對於這個宇宙來說甚至連大海里的一滴水都算不上。

  這本書給我的感慨不僅僅是驚訝於宇宙的神奇,還發現了自己的渺小。平時對物理數學不屑一顧的我從翻開書的第一頁就碰了釘子。

  我臣服於他們天馬行空但卻又切合實際的猜想。

  舉個例子,你也許從沒思考過速度這個問題,至少是深入地思考過。以下是一個簡單的猜想。

  在一列飛馳火車上打乒乓球,假設擊球者為觀察者A,他向另一個球手擊出球的速度假設是 10km/h。這便是觀察者A看見的速度。假若這是鐵軌旁站著一個人,假設為觀察者B,而且這時火車的速度為80km/h,那麼觀察者B看到的速度又是多少呢?顯而易見是90km/h。那麼這是否意味著,不同的觀察者對物體的速度的感知是不同的!而且對那個物體本身並沒有改變什麼,我們甚至可以看遠些!地球也在自轉和圍繞太陽公轉,那麼那個顆球的速度對於一個在月亮上的觀察者C來說又是多少呢?也許會比音速還快得多呢!速度到底究竟取決於什麼呢?

  不得不說,世界很神奇,而這些科學家卻更為厲害,從這些平常的事件中發現神奇。

  也許你會覺得有些糊塗了現在。

  不過還有更玄的呢!

  在眾多科幻電影、圖片中,黑洞都被幻想成了一個洞,但事實並非如此。我覺得黑洞依然是一個球狀的,是質量無比大,密度無比大的球狀,那是恆星的最終結局,並且根據牛頓的萬有引力和愛因斯坦的廣義相對論,物體的引力由它的質量和密度決定。對於恆星坍縮而成的黑洞那麼它的引力自然是無比的大!

  更恐怖的是,光是被人們看作粒子或者波,所以光同樣也會受到引力的吸引,所以在黑洞連光也無法逃逸,會被強大的引力吸想黑洞。

  這篇我覺得根本算不上是讀後幹,我只是想把我說的一點點寫出來,甚至還有許多是錯的。

  現在每當我翻開《時間簡史》我都會顛覆一次我的觀點,感覺在接受一次洗禮,人類最高智慧的洗禮!

  

  這個寒假,我讀了著名科學家史蒂夫霍金的《時間簡史》。

  讀完了全書之後,我腦中一直縈繞著許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經是一個無限小的點?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最後會坍縮?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類能否發明出時光機回到過去或是來到未來?人類最遠能到達宇宙的什麼地方?黑洞到底是什麼樣的?物質的最小部分又是什麼?……

  可能這一切一切的問題,你或許現在就能給出一個“滿意”的答案,可是誰又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢 可能僅僅在當時的情境下被人們所認可,但是隨著科技的發展和人類的進步,將會有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示,原來宇宙真的並不像你想象中的那樣,此時你可能會有所迷惑,到底什麼才是真理,沒有人能給你一個滿意的答案,一切都要交給時間。

  最後,從這本著作中,我深深的瞭解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險才,提出的理論。首先我們應該慶幸自己趕上了這樣一個好的時代,有這樣好的環境來學習,拓展自己的知識,開闊自己的眼界,培養自己的能力。其次我們應該充分利用這樣的條件來努力學習,在學習方面我們也不應該盲目聽從課本上的條條框框,而是應該帶著自己的思想,自己的見解。我們也應該多多向老師請教,畢竟老師的知識和閱歷還更加豐富的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會,感受社會,瞭解社會,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養自己多方面思考問題的能力,亦即創新思維的培養。

  身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂,這是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣。”這正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可製造地獄的天空,也可製造天堂的地獄。”

  讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內心深處的感悟。


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