以愛好為話題的作文

　　每個人都有自己的興趣與愛好,本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　1：

　　今天我被評為了文藝愛好者，我還參加了一次當評委的活動。

　　我，李江寒，唐思源一起去的五樓大廳。一到六年級的學生代表已經就位，老師們已經就位，我們三個找了地方坐下來。老師發給我們一個評選單，我們五年級是評四年和六年的。

　　先是四年級的學生來表演，有唱歌的、有跳舞的、還有表演樂器、相聲和武術的。

　　在四年和六年中，有的同學唱大中國這首歌。這首歌我在音樂課上學過了，印象很深，他唱的一點都不跑調。

　　而且聲音和羽泉的很相似，彷彿來到了羽泉的演唱會一樣。

　　不光是歌曲，連武術也那麼精彩。劉聰表演的武術令我目瞪口呆，一跳、一翻……這些步伐好像一個少林高手。

　　藝術節的節目豐富多彩，在我們的生活中，好的節目也是好的生活趣事，讓我們豐富我們的課餘生活，創造出我們多姿多彩的童年吧!只要世界充滿歡笑，世界將變得更加幸福美好。讓我們一起創造出我們幸福快樂、多姿多彩的的童年吧!

　　2：

　　蕎麥色的面板，黑黑的眸子，一根鄰家女孩的髮辮。上帝故沒有賜予我一張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒在人潮中。但相貌極其平凡的我，卻有著一顆不平凡的心。

　　我愛讀書，高爾基說“我爬在書上，好比飢餓的人爬在麵包上”這句話用在我身上再合適不過了。書對於我好像有麻醉的作用。一爬在書上，我便忘乎所以、一門心思在書中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書籍、期刊、雜誌。我提倡多讀書，廣讀書。如今，我讀得書越來越多，大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡愛》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書中我目睹了保爾頑強的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國憂民的情懷、項羽的豪邁、數不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的生活帶來很大的啟迪。

　　我愛讀書，更愛畫畫，雖然畫技拙劣，但也能畫出幾分輪廓。畫畫要的是真實的情感，我往往在畫之前進行想象，然後再把想象中的畫面印紙上。凝神，一樣樣東西在我筆下流了出來。畫中的人物往往形態各異，有的捧腹大笑，有的眼神呆滯，有的沾沾自喜。

　　我最大的癖好在於收藏漂亮的本子，家裡的本子不計其數，但往往開啟第一頁都會發現，這個本是空的，裡面沒寫一個字，我怕中性筆的痕跡會破壞其中的和諧，破壞精美印刷紙張的顏色、比例，因為收藏本會使我感到充實。

　　這就是我，一個樂在讀書、畫畫、收藏中的我。

　　3：

　　我的課餘愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。

　　我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷於書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。

　　想知道我為什麼喜歡看書嗎?讓我來告訴你吧!

　　在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎麼了，他語重心長地說：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了!”我聽了很同情這位老人，我對他說;“沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂唸錯了不要怪我哦!”他老人家欣喜諾狂，對我說;“沒事沒事，你真是乖啊!”

　　我開始翻起書來講一篇又一篇的，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑說：“孩子，看你這麼乖，我看這本書就送你吧!以後長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎?”我用奇怪的眼神看著他說：“老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎?”“是啊，你答不答應”“好，我答應你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以後我就愛上了看書。

　　書籍是人類的階梯;書籍是最好的精神糧食，也是我們做好的夥伴。我已經離不開他了。

　　4：

　　大家都有自己的愛好吧，我也不例外。我的愛好像天上的星星一樣數不清，可我最喜歡讀書。

　　我從小就愛看書，在哪兒都看，在被窩裡看、上廁所看、去旅遊時在車上看、就連吃飯也不放過。爸爸媽媽總希望我這個不折不扣的小書蟲出去玩一會兒，可是我在小區裡一個人也不認識，所以書成了我最好的朋友。記得有一次我去書店看書，跟媽媽說好五點回去的，但一看到琳琅滿目的圖書，我禁不住在故事的海洋裡熬遊。我拿起一本《笑貓日記》，讀著讀著，被楊紅櫻的文筆吸引住了。時間像離了弦的箭，眨眼到了六點，我才想起時間，正在回去的路上，遇到了媽媽，我貪看竟把媽媽急得團團轉。

　　前幾天，我在廁所裡呆了半個多小時，氣得老媽鼻子都歪了，這是為什麼呢?因為我在廁所裡看《意林》少年版看入迷了，以致於老媽使出了她的必殺技---獅吼功。

　　不過，一碼歸一碼，讀書可是件好事。現在，我的作文在班裡數一數二，自上學以來閱讀量達到數百萬字。同學們，讓我們一起多讀書吧!