關愛家園的高中作文5篇
關愛家園的高中作文篇一
說起我們的家園,我們的故鄉,我們中華民族尤其有著一種濃濃的故鄉情。在故鄉時,我們充分地享受著故土上美好的生活,尤其是那故鄉的一草一木,一山一水滋養了我們。
現在離開了故鄉,作為一個流浪的遊子對於自己的家園更懷有強烈的思鄉之情。誰都為自己的故鄉感到自豪、驕傲,決不容許任何人侮辱自己的故鄉。可是現在的人們對於我們共同的、唯一的家園——地球,卻並不如此。你看現在有多少人在盡情地奪取地球留給我們的寶藏——自然資源。為了我們自己的利益和自身的享受而盡情地揮霍那經過數十億年才能形成的寶貴資源。人們似乎從沒有意識到自然資源也有匱乏的一天。
回首過去,我們也許應該感謝我們的古人們。雖然在古代,科技並不發達,生活質量也並不高,然而他們卻真正地享受到了純淨的空氣、潔淨的水源。反觀現在,我們自己覺得生活變得好了,家裡乾淨得一塵不染了。可是大自然的空氣變渾濁了,水也沒有以前清甜了。那麼我們又有什麼臉面說我們的生活好了呢?我們可以用淨化器,淨水器得到純淨的空氣和水,卻不能真正享受到大自然賦予其特殊的味道。由此可見我們的古人才是真正地擁有了綠色的家園。
值得慶幸的是現在已經有不少人開始懂得愛護我們的地球,我們的家園。他們願意為了營造綠色家園而付出自己的努力。讓我印象最為深刻的是在一個較為邊遠的農村裡,有個一輩子都是農民的人,為了倡導人們減少使用塑料袋自己不辭辛勞地編織竹籃子贈送給鄉親們。他堅信,只要他長久地堅持下去,就一定會有成效,漸漸地讓我們的環境好起來,或許從前他連什麼是“環保”,什麼是“低碳”也不知道。作為一個農民,他都有這個環保的意識,難道我們生活在都市的人們就不該作出自己的努力嗎?我想,我們不能再麻木不仁,袖手旁觀。所有人都應該為了環保爭作先鋒,哪怕只要人人多獻出自己的那麼一點點的努力,我們就能保護好我們的環境,讓我們真正的享受到美好的綠色家園。
關愛家園的高中作文篇二
說起我們的家園,我們的故鄉,我們中華民族尤其有著一種濃濃的故鄉情。在故鄉時,我們充分地享受著故土上美好的生活,尤其是那故鄉的一草一木,一山一水滋養了我們。
現在離開了故鄉,作為一個流浪的遊子對於自己的家園更懷有強烈的思鄉之情。誰都為自己的故鄉感到自豪、驕傲,決不容許任何人侮辱自己的故鄉。可是現在的人們對於我們共同的、唯一的家園——地球,卻並不如此。你看現在有多少人在盡情地奪取地球留給我們的寶藏——自然資源。為了我們自己的利益和自身的享受而盡情地揮霍那經過數十億年才能形成的寶貴資源。人們似乎從沒有意識到自然資源也有匱乏的一天。
回首過去,我們也許應該感謝我們的古人們。雖然在古代,科技並不發達,生活質量也並不高,然而他們卻真正地享受到了純淨的空氣、潔淨的水源。反觀現在,我們自己覺得生活變得好了,家裡乾淨得一塵不染了。可是大自然的空氣變渾濁了,水也沒有以前清甜了。那麼我們又有什麼臉面說我們的生活好了呢?我們可以用淨化器,淨水器得到純淨的空氣和水,卻不能真正享受到大自然賦予其特殊的味道。由此可見我們的古人才是真正地擁有了綠色的家園。
值得慶幸的是現在已經有不少人開始懂得愛護我們的地球,我們的家園。他們願意為了營造綠色家園而付出自己的努力。讓我印象最為深刻的是在一個較為邊遠的農村裡,有個一輩子都是農民的人,為了倡導人們減少使用塑料袋自己不辭辛勞地編織竹籃子贈送給鄉親們。他堅信,只要他長久地堅持下去,就一定會有成效,漸漸地讓我們的環境好起來,或許從前他連什麼是“環保”,什麼是“低碳”也不知道。作為一個農民,他都有這個環保的意識,難道我們生活在都市的人們就不該作出自己的努力嗎?我想,我們不能再麻木不仁,袖手旁觀。所有人都應該為了環保爭作先鋒,哪怕只要人人多獻出自己的那麼一點點的努力,我們就能保護好我們的環境,讓我們真正的享受到美好的綠色家園。
關愛家園的高中作文篇三
“我想有個家,有個家......咦,家呢?在哪裡呢?”這是電視上播放公益動畫片,一群無家可歸的小鳥們在枝頭上唱著。聽到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中:關注小鳥***共同家園。
我的家鄉崇武是一座海濱小鎮。藍藍的海水養育了我,使我擁有海邊人那淳樸。我深愛著這片土地,它每天瀰漫著海的氣息,到處響著生活的不同迴音,遍地忙忙碌碌的腳印寫著不同的故事而觸動著我的心絃的一幕?暑假的一天,我騎著自行車到老師家補習的路上遇見—兩個孩子,看他們親密樣大概是兄弟吧,哥哥邊吃著冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見了連忙彎下腰撿起,把它扔進垃圾箱。哥哥見到比他小一頭弟弟這一舉動,臉上呈現驚訝的表情。看到這我也被這個小弟弟所動,此時“無聲勝有聲”這不正觸動我們做哥哥的心嗎?“勿以小而為之,勿以善小而不為”!舉手之勞,乾淨別人也乾淨自己,是一種善行,是一種樂趣!
記得四年級時,學校組織到海邊撿塑料袋活動。那天我們撿了好幾百個,幾十個易拉罐。儘管汗流浹背,看到綠綠草坪,金黃沙灘,一種油然而生感覺—--想要這美麗小城青春永駐,那麼“從我做起”吧!
“春民不覺曉,處處聞啼鳥。”我希望每天早晨是那清脆鳴叫聲把我從睡夢中喚醒,睜開眼,是那片湛藍的天空,潔白雲朵,以及海邊人那份守護家園的心!
關愛家園的高中作文篇四
“越窮越墾,越墾越窮,越險越加,越加越險,人把生態義務扔進長江,長江把人的生存權利衝進大海。”這是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說著,訴說著人類的行為是多麼地愚昧,而人類自己替自己設下的陷阱又是多麼地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文後,一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網上,我看到了曾經星羅旗布,散珠碎玉般的湖泊,是多麼地令人神往。這些湖泊,容納百川,調節著洪峰,與長江形成了一個和諧的整體,但近幾十年來,人們圍湖造田,水土流失使這些湖泊的面積劇減,50年代以來,由於大量的圍墾和河道淤塞,而喪失的淡水儲量已超過兩座三峽水庫的防洪容量,這是多麼觸目驚心而又可怕的現實啊!這麼說來,大自然報復人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號。1949年時,面積在0.5平方公里以上的湖泊確實多達1066個。經過40年的水土流失和圍墾,只剩下了300來個,湖泊面積反為先前的1/3,湖面銳減達600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多麼驚人的數字啊,這些數字正意味著湖泊在逐漸的消失,我們生存的家園--地球,也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求:“人們請愛惜我,保護我,合理的利用我吧!”
湖泊在哭泣:“為什麼我會變成這樣,以前的我,幅員遼闊,美麗而又和諧;可現如今呢?我卻已經面目全非了,不但如此,連我最寶貴的生命也要遭受威脅。”
但願人們能夠聽到它們的呼救聲,加入到保護湖泊的行列中來。
在大自然無情而又無奈的報復下,人們總結出一個結論:我們在享受權利的同時,也應該盡到我們應盡的責任。所以我們應該退耕還林,歸田還湖,應當加強對生態環境的保護。
為了子孫後代安寧的生活,為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來,關愛家園,共建和諧社會。
關愛家園的高中作文篇五
面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的公民都會明白:保護環境,拯救地球是我們人類共同的責任。讓我們攜起手來,為保護環境、拯救地球而積極行動,做21世紀的優秀世界公民,為我們的地球締造出一個綠色的明天!------題記
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子女,我們在地球媽媽溫暖的環抱裡幸福地成長,我們,作為未來接班人的青少年,應該為地球媽媽做點什麼呢?我想,就讓我們從身邊的小事做起,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士吧。
植樹節到了,我發現院子裡有的地方空著很難看,於是,我就想到了栽花,也算是為保護環境作點小小的貢獻吧!
說幹就幹,我叫上媽媽,帶上鏟子和水壺,不聲不響地到了樓下。我站在院子中間,東瞧瞧西望望,看看有沒有什麼可以栽的,結果發現一個花壇裡有很多菊花苗,就對媽媽說“我們就栽菊花吧!”我馬上挖了幾棵旁枝,找了一塊陽光可以照射到的地方,拿起鏟子開始挖坑,我把鏟子用力地按下去,又使勁地把土挖上來,可我的力氣太小,土塊又大又硬,怎麼挖也挖不上來,怎麼辦呢?我想了又想,對啊,把土塊一小塊一小塊的挖,一定可以的!終於挖了一個小坑,我把苗兒放到坑裡,把挖出來的土又培了進去,我站起來看了看,咦,苗兒怎麼歪向一邊呢?再看媽媽栽的菊花苗,站得穩穩的,我偷偷觀察媽媽的栽法,只見她一隻手扶著苗兒,讓苗兒站得直直地,另一隻手拿著鏟子給苗兒培士。哦,怪不得呢?得先把苗兒給扶正了才行呢!我學著媽媽的樣子,用一隻手先把苗兒扶正,又用另一隻手拿著鏟子把歪的那一邊多培了點士,再用腳把苗兒周圍的土踩緊,嗯,苗兒現在站得直直的了。我拿起水壺澆了一些水,苗兒喝飽了,很精神地站在那兒,好像在說:“謝謝你,我一定為你開出最美麗的花!”
我高興極了,抹了抹額頭上的汗水,彷彿看到了秋天菊花M園盛開的美麗景色。
親愛的朋友們,讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,只要你我都伸出一隻手,你栽一棵樹,我種一株花,就能讓我們的家園變得更美麗。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,愛護家園,共同為“和諧環境”添光彩吧!
愛我校園為話題的作文範文4篇