中班幼兒教師的評語

　　教師評語反饋是教師教學的重要組成部分，也是教師與學生進行溝通的方式之一。那麼你知道怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享，希望可以幫到你。

　　【最新篇】

　　1. 你是一個活潑好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期裡上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?

　　2. 你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

　　3. 你不但聰明能幹，還很有個性。你總是喜歡說“憑什麼呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以後請你經常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎?

　　4. 你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執著，你是個很能幹的孩子，生活習慣自理能力都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今後的學習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同

　　5. 你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　6. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

　　7. 你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

　　8. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

　　9. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。

　　10. 你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裡有更出色的表現。

　　11. 你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?

　　12. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

　　13. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　14. 陳黎瑞:你是個特別頑皮的小哪孩，平時表現很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年裡能做到和小朋友友好相處，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子。

　　15. 居曾子:你是個聰明懂事的小女孩，能和小夥伴友好相處，樂意幫助別的小朋友，平時愛動腦筋問為什麼。老希望你在新的一年裡爭取做到不遲到不早退，取得更大的進步。

　　【經典篇】

　　1. 韋昊然小朋友:你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

　　2. 文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋裡卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!\

　　3. 每天早上笑眯眯地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛，愛講愛跳愛表現。幼兒園處處留下了你成長的足跡，老師為你感到自豪。短短一學期，你學的本領可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一誇的就是你變得愛吃飯了!希望翎翎進入大班後越來越能幹，學到更多的本領!

　　4. 最後祝你在新學期裡越來越活潑大方!

　　5. 可愛你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?

　　6. 在老師眼裡，你是個懂事的小哥哥，瞧!你活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創作，所有的表現都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習慣，相信你會更優秀的!

　　7. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼集體活動時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

　　8. 可愛調皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”

　　9. 聰明的寶貝，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼裡喜歡。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細緻認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽你的見解，那該有多好哇!老師希望下學期看到一個更加優秀的聶常旭，好嗎?

　　10. 你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以後能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　11. 你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵，更上一層樓。

　　12. 你是一個文靜靦腆可愛的小女孩。經過中班一年的培養，你不但能自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，上課比以前認真了，進餐方面也有進步。老師希望你升大班以後上課更加認真，多舉手發言，大膽表達自己的想法和意願，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更棒的!

　　13. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

　　14. 你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

　　15. 你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的!

　　【熱門篇】

　　1. 李子媛：你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多，活動時能主動表達自己的想法，吃飯也快多了，愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了，還會念兒歌講故事，你的繪畫也比以前進步了很多。老師希望你到了下學期再勇敢一點，把自己要表達的意思說的再清楚些，讓自己變得更棒!

　　2. 趙詩雯：你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好，自理能力也很強，自己的事從不要老師幫忙。活動時你認真，喜歡舉手發言。在這學期運動會節目中你的舞蹈真棒。老師希望你以後午睡時再安靜一點，做一個更優秀的好孩子!

　　3. 郭宇成：你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手;積極參加各種體育鍛煉，動作協調，活動時你積極主動，但有時會做一些小動作。希望你以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的!

　　4. 徐金華：你是個聰明懂事的小女孩。平時和小朋友相處較好，大家都願意和你做好朋友;活動時你能認真聽講，遵守紀律，積極的舉手發言，對畫畫唱歌也感興趣，積極參加各項遊戲活動，自我控制能力較強。希望你下學期繼續努力，更上一層樓。

　　5. 張雅豪：你是一個活潑的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，積極幫助老師做事，是老師的小幫手，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心，愛做一些小動作。希望你下學期嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。

　　6. 姬園景：你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但能自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。課間和小朋友一起遊戲;活動時能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，取得更大進步。

　　7. 陳曦文：你是個活潑聰明的小男孩。這學期你的變得能幹多了，對老師有禮貌了，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙了，有時還能幫助別人，整理玩具，收拾圖書。你的繪畫有很大的進步。老師希望你以後做事情再更細心一點，活動時能大膽的舉手發言，展現自己的風采。

　　8. 屈夢雪：你是個可愛善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發言，你的語言表達能力有很大的提高。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課進餐時愛說話，這可不好哦，希望你下學期能改正，老師相信你一定可以做到的!

　　9. 楊芯怡：你是個天真可愛，討人喜歡的小女孩，你對人熱情，總喜歡幫助小朋友;你很愛幫助老師做事，是老師的小幫手。這學期你的繪畫和舞蹈方面都有很大進步，活動時也能積極開動小腦筋，大膽發言。希望你以後口語表達方面再多多努力，讓自己變得更棒!

　　10. 張明星：你是一個文靜懂事的小女孩，你對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情特別細心，活動時大膽發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你下學期能變得更活潑開朗些，勇於在集體面前表現自己，做個自信勇敢的孩子。

　　11. 曹夢蕊：你是一個聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。活動時，你能勇敢地舉起小手，回答老師的問題;活動後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在區域遊戲中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。希望你以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!

　　12. 周紫晗：你是一個文靜可愛的小女孩。你不但能自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，活動時也比以前認真了，進餐方面也有進步。老師希望你下學期大膽表達自己的想法和意願，加強口語表達能力，老師相信你會變得更棒的!

　　13. 樑嘉妮：你是一個文靜內向的小女孩。你對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡把你故事和其他小朋友分享，老師喜歡你講故事時自信的樣子，但你活動時不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。

　　14. 包凌薇：你是一個活潑能幹的小女孩，你做事情特別細心，活動時能大膽發言，但你就因為一些小動作而分心。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過一學期的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談遊戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你下學期能變做個自信勇敢的孩子。

　　15. 馬鑫泉：你是一個文靜內向的小女孩，老師喜歡現在的你每天高高興興跟老師問好。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。和小朋友相處得很好，活動時也進步了很多，但舉手發言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望以後繼續加油，爭取做到最好。

　　16. 左子恆：你是一個聰明能幹的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫助老師做事，是老師的小幫手，吃飯時從不挑食剩飯。活動時認真聽講，積極舉手發言。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。希望你下學期能改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。

　　17. 張天鄴：你是個可愛機靈的男孩子，這個學期你有很大的進步，平時能和小朋友友好相處，活動時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發言;進區活動時，你更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。但是有時候喜歡和小朋友追逐打鬧，希望你下學期，把不好的改正過來，繼續加油!

　　18. 湯宗禹：你是個誠實善良的小男孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的!

　　19. 周宇博：你是個活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，活動時能認真聽講，但會經常開小差，平時能積極參與各項活動，在班裡經常能聽到你那快樂的笑聲。希望你下學期能改掉上課愛插嘴的習慣就更好了。

　　20. 周城緯：你有個聰明靈活的小腦袋，這學期語言表達能力也有了很大的提高，在活動中，能積極的舉手發言;你的邏輯思維很強，還有一雙靈巧的小手，能很快的將散亂的拼圖拼好。希望你以後能更嚴格地要求自己，加強自律性，養成良好的學習習慣，那就更棒了!