班主任會議紀要優秀範文

　　班主任是管理一個班級的很重要角色。下文小編為大家收集了關於班主任工作的會議紀要，僅供參考!

　　一

　　時間：2009年3月9日12：10

　　地點：資訊樓542

　　出席人員：徐萍、各班班主任

　　主持人：徐萍

　　缺席人員：無

　　記錄人：蔣雲娟

　　會議紀要：

　　1、日常管理檢查：***1***班主任每週2次進公寓檢查、值班均要到位;***2***教學情況反饋表每週必須上交，便於班主任瞭解學生上課動態;***3***晚自習檢查仍要堅持繼續;***4***班主任值班晨練簽到;***5***班主任嚴格按照學院請假規定辦理相關手續;***6***春季流行性感冒嚴重，班主任關注學生健康狀況;***7***班主任關注學生學習狀況，專職輔導員每週到班聽課1次，兼職輔導員、班主任每學期到班聽課3次，期末交聽課記錄。

　　2、安全方面：***1***學生不允許集體外出春遊;***2***學生外出聚餐控制飲酒，注意酒後形象，造成惡劣影響的系部將追究責任嚴肅處理;***3***個別學生打掃衛生時將垃圾扔下樓，個別宿舍將垃圾置於門口，班主任交代學生杜絕此現象，一經發現，宿舍當天分數為零。

　　3、二課照片仍有部分班級未交，截止時間為3月12日，屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責任人。

　　4、實訓班級需領用肥皂的到孫春霞老師處開領料單領取，每班每週實訓領用4個肥皂。

　　5、關於貧困生建檔、調檔的通知

　　6、本週開展主題班會班級網上已有提醒，班主任按照計劃正常開展，如有調課需辦理相關手續。

　　7、宿舍衛生分數已公佈，班主任核查分析出現問題，及時解決。

　　8、宿舍夜不歸宿現象班主任要認真對待，如遇當天無法辦理請假手續則必須在第二天辦理好所有手續，時間拖長按夜不歸宿處理。

　　9、08級心理互助員於今天下午2：40到2#公寓集合，參加院學工處心理健康諮詢中心的活動。

　　10、08級社團需規模化、手續化、正常化開展活動。

　　11、班主任關注女生安全問題。

　　二

　　顏科長：

　　我校“創文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，擬推薦我校參加省級先進單位評比;這個成績的取得，是與大家積極參與、努力工作分不開的，在此對大家表示感謝。

　　一、上次會議佈置工作完成情況：

　　1、高一、高二、高三學生全部進行了體檢，高一還有部分班級未交體檢費;

　　2、高一、高二的選導工作，還有部分班級未按要求及時上傳名單;

　　3、學生《成長記錄袋》的填寫工作，高二學生是補充資料，已經有經驗，知道填寫要求，提醒學生及時補充到位即可;高一新生還沒有做過，班主任老師要指導到位，做到填寫規範、統一;

　　4、重點利用翼校通，形成家校合力;

　　5、我校首屆學長團已正式成立，高二年級40名成員已全部選拔到位，將分配到高一年級20個班，為高一學生學習、生活等方面提供指導、幫助，高一年級各位班主任要充分發揮好他們的作用。

　　二、下步工作：

　　1、12月30 日進行元旦文藝匯演，入選節目要充分利用好課餘時間抓緊排練，以確保節目質量;

　　2、第19周進行學生綜合素質測評;

　　3、各項評語、總結、學生獲得的市級以上獎項，要及時錄入平臺;

　　4、高一、高二學生要及時提交《勞動感言》***高一學生為勞動感言一***，校園平臺現已開放，週末學生可以在家登入、提交;

　　5、我校高一一龔姓學生因腦血管先天性畸形，突發破裂導致腦溢血，現已送到長沙搶救;其家庭貧困，3個孩子分別在高一、高二、大學就讀;經學校行政會研究決定，下週將在全校發動一次募捐，希望全校師生積極參與，為她提供一些力所能及的幫助。

　　2015年12月25日

　　三

　　時間：

　　地點：會議室

　　與會人員：校長、教導主任、全體班主任

　　會議內容：

　　去年工作的回顧：

　　一、班主任班級管理的有效性得到了提高;

　　二、規範言行，促進德育形式和內容的推進

　　三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善後的管理工作

　　今年的工作重點：

　　一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力

　　修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，並與績效工資掛鉤。

　　二、加強班主任工作管理的常態化

　　加強四個方面的管理：

　　1、動態管理。隨時掌握學生的現狀，實施主動管理。例如，***1***教師的衛生情況;***2***學生精神面貌;***3***學生上課、自習課紀律;***4***學生的思想動態;***5***學校中心活動的參與和評比;***6***學生的學習情況，提高學生的成績。

　　2、臺賬管理.***1***班務日誌的管理。有的班主任老師對班務日誌的批閱不及時，更有極少數的班主任老師半個學期之後班務日誌找不到了;***2***建議班主任老師建立學生的成長檔案，包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學生要多家關注。

　　3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學生，班主任工作在特定的某一段時間內要有目的，有重點，有結果。在常規時間的管理上，要重點關注課堂，尤其是小學科的課堂紀律情況。

　　4、常規管理的藝術化。***1***正確出來違紀學生，不帶有色眼鏡看人。***2***正確有效地批評學生，注意時間、地點、環境，以達到最佳的效果。***3***良好班級氛圍的建立，班風和學風的建設。 ***4*** 良好班級輿論的營造。***5***高效的班團幹部隊伍建設。 ***6***三個層面學會***尖子生、中層生和後進生***的管理。

　　三，加強學生的心理健康教育

　　四，加強學生的安全教育

　　交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等

　　五，開好高質量的主題班會

　　提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

　　六，高中班主任做好學生的成長記錄袋，初中班主任做好學生的綜合素質評定。

　　七，加強學生的自我管理。

　　五比活動，***1***比守紀 ***2***比文明***禮貌、誠信、衛生******3***比安全***交通、上下樓梯等******4***比愛心***孝敬父母、熱愛集體******5***比學習***學習態度、學習進步***

　　八、加強校園文化建設，促進校園文化的常態化。

　　九、班主任的四個意識

　　責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識