學生集體生日活動方案

　　為學生舉辦生日活動，可以增進學生相互間與老師間的相互交往,建立良好的感情關係，是形成一個和諧集體的好的教育形式。下面是有，歡迎參閱。

　　範文1

　　【活動目的】

　　1、通過活動，使學生回味自己的成長故事，體會父母養育的辛勞，學習感恩。

　　2、通過活動，讓學生展示自己的才能，體驗成功的喜悅，學習珍惜。

　　3、通過活動，使學生對自己的人生有所設計，學習承擔責任。

　　【活動過程】

　　甲：“今年我十歲啦!”這個題目多麼令人神往，多麼令人奮發向上。

　　乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。

　　甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮豔的領巾，

　　乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進。

　　甲：下面我宣佈：

　　***合***“今年我十歲啦!”集體生日會現在開始。

　　甲：全體起立，各小隊彙報人數，出旗，敬禮，禮畢

　　乙：唱《中國少年先鋒隊隊歌》坐下

　　甲：看哪，金色的陽光，撒進我們的心田。

　　乙：聽哪，悠揚的歌聲，唱出我們的心扉。

　　甲：笑容展現在我們每個人的臉上，

　　乙：歡樂充滿了每個人的心房。

　　女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!

　　詩朗誦

　　一張白紙

　　我要用我的蠟筆

　　畫滿色彩斑斕的晴空

　　十歲,我送自己

　　一片雪地

　　我要在上面

　　留下一串串堅實的腳印

　　十歲，我送自己

　　一方空地

　　我要用我的真誠

　　種下成功的果實

　　十歲，我送自己

　　很多理想……

　　甲：前段時間，我們中隊搞了“給媽媽洗洗腳”的活動，大家都深有感觸。我們請上一些同學談談自己的體會吧!

　　乙：護蛋行動讓我們體驗到了“愛心”和“責任心”，感謝父母對我們的支援與幫助，下面請中隊長為大家宣佈“明星護蛋爸爸”和“明星護蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　甲：我們是小樹，我們是鮮花，

　　乙：在校園裡天天向上。

　　甲：我們是小樹，我們是鮮花，

　　乙：在花園般的祖國，茁壯成長。

　　甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學校、家庭，對我們傾注了無限的愛。

　　乙：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。

　　感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長大!請欣賞我們所有隊員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。

　　甲：金色的少年時代屬於我們。讓我們燃起生日燭光，燃起生活之光、理想之光。***點蠟燭***

　　全體隊員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。***音樂響起，齊唱生日歌。***“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠快樂!

　　詩朗誦

　　曾經，我是一個調皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個電腦小遊戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評我：“你能不能安靜一會兒?”我說：“我的興趣愛好廣泛，不可以嗎?”

　　曾經，我是一個粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關，作業也常常粗心地做錯，有時拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個害人害己的壞習慣!

　　曾經，我是一個不愛乾淨的小孩。雨水中，我敢衝;泥濘裡，我敢淌;桌底下，我亂鑽;樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會兒就變髒了;我的小手，經常黑乎乎的;人的小臉，也常變成大花臉……

　　今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會調皮惹爸爸生氣，我再不會粗心挨老師批評，我要愛乾淨不讓媽媽再勞累。認真學習，快樂成長，做一個對社會有用的人，將是我永遠的座右銘。請爸爸媽媽一如既往地給我關懷、幫助!

　　就讓生日蠟燭見證我說的話吧!

　　甲：今天，在我們的集體生日之際，多麼想聽聽親愛的爸爸媽媽對我們的教誨和希望啊!

　　家長髮言並贈送小禮物。

　　甲：童年的生活甜蜜美好，

　　乙：有過失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。

　　甲：少先隊員們，讓我們為成長宣誓：***舉起右手***

　　***合***樹理想，立壯志，努力掌握新科技;

　　講文明，講禮貌，形成道德好風氣;

　　勤動手，勤動腦，創造之花開滿地。

　　做名了不起的中華少年。

　　甲：請輔導員講話，大家掌聲歡迎!

　　呼號：

　　準備著，為共產主義事業而奮鬥——***齊***時刻準備著

　　甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢

　　甲：“今年我十歲啦”集體生日會到此結束。謝謝大家的參與!

　　範文2

　　一、設計思想：

　　生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領，十歲的學生應該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關愛他人的小當家人，回顧父母對自己的關愛，學會以實際行動來回報關愛，是十歲生日儀式的活動目標，讓學生通過活動更深刻地瞭解生日的意義與價值。

　　通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關愛，體驗父母培養自己成長的艱辛，藉助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，並以自己的實際行動來回報他們的關懷。

　　二、實施方案：

　　***一***活動目標：

　　1、瞭解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。

　　2、懂得“助人為樂、關愛他人”的道理，能關心身邊有困難的小夥伴。

　　3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。

　　***二***活動過程：

　　前期活動：

　　1、要求學生回家準備若干張從嬰幼兒時期到現階段的照片，並以“兒時的記憶”、

　　“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準備一段話。***200字——300字左右***

　　2、要求學生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心願，並寫下體驗文章。

　　3、通過開展《我十歲了》徵文活動，激發學生樹立遠大理想。

　　4、家長準備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。

　　5、環境佈置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準備禮物。

　　***二***活動程式：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺。

　　A：初夏的陽光灑落在我們的身上，

　　B：溫柔的清風拂過我們的臉龐，

　　C：歡樂的笑聲迴盪在我們的耳旁，

　　D：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。

　　A：今天，我們無比激動

　　B：今天，我們無比幸福

　　合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。

　　C：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。

　　D：笑容展現在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。

　　AB：我們十歲了!

　　CD：我們十歲了!

　　AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀的太陽。

　　CD：城南小學“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現在開始。

　　第一版塊：成長的足跡***童年趣事***

　　A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋裡。

　　B：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。

　　A：同學們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……

　　***演示照片，分別介紹自己的童年趣事***

　　遊戲：猜猜我是誰!***演示學生照片，猜猜照片中的人物***

　　第二版塊：感恩的心

　　A：生日是每個孩子嚮往的“節日”，為了讓我們度過每一個快樂的生日，爸爸、媽媽、

　　爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

　　B：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，

　　CD：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。

　　音樂《魯冰花》學生輕輕跟唱

　　A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;

　　B：爸爸讓我當馬騎，顧不上揉揉發酸的後背;

　　C：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，

　　D：卻不去計較是否花光了自己的退休金。

　　合：而我們卻什麼也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?

　　合：不，今年的生日不一樣。***生：對，今年的生日不一樣!***

　　A：今年的生日又該怎樣呢?***學生代表回答***

　　媽媽、爸爸為我們日夜操勞，生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。

　　生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得乾乾淨淨，捲起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

　　爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。

　　生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經長

　　大，請不要再為我操心。

　　A：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，

　　B：儘管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。

　　C：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!

　　D：我們已經長大!我們已經十歲啦!

　　合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。

　　A：作為一名少先隊員，我們要學會自己的事情自己做，

　　B：能做的事情學著做，

　　C：家裡的事情幫著做，

　　D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家裡的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，B：在校園裡天天向上。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，D：在花園般的祖國，茁壯成長。

　　AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學校、家庭，對我們傾注了無限的愛。

　　CD：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。

　　A：在今天我們的節日裡，我們多麼想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。

　　[班主任將家長給學生的信分發給學生，並邀請家長代表發言]

　　第三版塊：成長篇***我十歲了!***

　　AB：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;

　　CD：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。

　　請聽詩朗誦《十歲的遐想》

　　AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設祖國，保衛祖國的重擔。

　　CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀希望的太陽。

　　A：同學們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，B：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學們談談理想和打算。

　　學生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

　　AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

　　CD：十歲，不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

　　***學生代表推著蛋糕上***

　　A：點起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心願。

　　B：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：

　　AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!

　　合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現最偉大的理想和願望!相信我們一定能行!!!

　　A：請同學點燃著象徵希望和理想的生日蠟燭。

　　B：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》

　　***生日歌***

　　AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進的理想之光。

　　CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。

　　A：同學們，請記住這一天，

　　B：老師的話，我們記得牢牢，

　　C：長輩的期望，我們用行動來實現，

　　D：胸懷理想，戒驕戒躁。

　　A：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。

　　B：讓我們永遠記住今天的生日，永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。

　　C：讓我們用實際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學習，積極進取，爭取更優異的成績。

　　D：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠難忘今天這幸福的生日。

　　[分發生日蛋糕，飲料、小禮物]

　　範文3

　　一、活動目的

　　1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到未來的責任。

　　2、通過活動增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

　　二、活動時間：5月31日下午

　　三、活動地點：多媒體教室

　　四、參與人員：四年級全體師生、家長

　　五、活動準備

　　1、發《家長邀請函》：請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長安排好活動當天的工作，準時出席;如有照相機或攝像機也可帶來，記錄美好的瞬間。***林麗負責***。

　　2、會場佈置：多媒體教室中間空出舞臺，舞臺三面各安排好三個班的學生座位。走廊上擺移動黑板心願牆、學生作品展板。***羅孝軍負責***

　　3、蛋糕購買：學校給每班準備好一個大蛋糕。***陳帥負責***

　　4、學生每人準備一個可手託的蠟燭、成長照、寫心願的便利貼、代表個人成長的美術書法作品。***各班班主任負責***

　　5、節目排演。***各班班主任負責***

　　六、人員安排

　　主持人培訓：林麗

　　課件、音效、照相：劉湘華

　　學生照片收集：各班班主任

　　學生入場組織與紀律維護：各班主任

　　家長入場簽到：林麗

　　點蠟燭、分蛋糕：各班班主任

　　七、活動流程

　
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