作風和廉政建設工作總結3篇

　　加強黨風廉政建設與轉變領導幹部工作作風是辯證統一的。轉變領導幹部的工作作風,是黨風廉政建設不可缺少的重要內容。本文是小編為大家整理的作風和廉政建設工作總結，僅供參考。

　　作風和廉政建設工作總結篇一：

　　年初，我所在局黨委的正確領導下，全面貫徹全域性黨風廉政建設和反腐倡廉工作的各項部署，突出重點，標本兼治，較好地完成了上級下達的各項任務，有力地推動和促進了路政管理事業的健康發展。

　　一、 完善責任目標，強化廉政建設

　　上半年，我所就根據往年制定的黨風廉政建設責任制，對主要內容進行細化、分化，根據徵稽工作及廉政建設的新情況、新要求，進行了完善，嚴格制度，嚴格紀律，嚴格財經紀律，加強監督工作，確保隊伍健康發展，確保廉潔辦事。

　　二、成立領導組織，強化制度監管

　　成立了以所長為組長的領導小組，對各股、站、隊黨風廉政建設情況進行督導檢查，並負責年終考核。同時，制定了黨風廉政建設實施方案、責任目標、考核辦法，以制度約束，以制度監管。全所召開了黨風廉政建設工作會議，按照局廉政建設要求進行了自查自糾，班子成員在會上作了廉政承諾，並接受職工和群眾的監督。

　　三、 加強學習教育，形成廉政氛圍

　　所班子研究制定了《職工教育培訓計劃》，並組織黨員幹部學習《中國共產黨黨內監督條例***試行***》和《中國共產黨紀律處分條例》，對照《條例》認真查詢不足，制定整改措施，有效地強化了黨員幹部的黨內監督意識和守紀意識。在此基礎上，所黨支部委員會對照《條例》的內容和要求，結合本所實際認真查詢自身存在的問題和薄弱環節，切實把支部班子民主生活會開成剖析自己、查詢不足、善意的、同志式的批評與自我批評會議，改變以往肯定成績、迴避失誤、班子成員你好我好一團和氣氛圍掩蓋下的“和平和親熱”，為維護黨規黨紀的嚴肅性提供了有力的保障。通過學習，提高了全員理論聯絡實際和拒腐防變的能力，加強了隊伍廉政建設，形成了良好的廉政氛圍。

　　四、加強廉政建設，轉變工作作風

　　我所把黨風廉政建設與提高職工隊伍的素質結合起來，與精神文明建設結合起來，與工作作風的轉變結合起來，把治理公路“三亂”工作與強化執法責任制緊密結合作，把社會監督、輿論監督、內部監督放在突出位置，提出黨風廉政建設工作新思路。一是堅持“糾建並舉綜合治理”的方針和“誰主管誰負責”的原則，從嚴糾正行業不正之風，堅持依法行政，規範執法行為;二是將廉政建設與行風建設結合起來，與治理工作結合起來。實行行政執法責任制和執法過錯責任追究制，推行執法公示制度，加強執法監督檢查;三是切實在源頭預防和治理腐敗上下功夫。有效地提高了執法人員的綜合素質，切實轉變了工作作風。

　　總之，我所今年的黨風廉政工作開展的紮實有效，有效地杜絕了違法、違規、違紀現象的發生，全年沒有一起此類事件。在以後的工作中我們更要加強黨風廉政建設，塑造好一隻廉潔、高效的路政執法隊伍。

　　作風和廉政建設工作總結篇二：

　　根據市衛生局xx年黨風廉政建設和行業作風建設的要求及我院xx年黨風廉政建設和行業作風建設計劃，我院認真開展黨風廉政建設和行業作風建設工作，通過全院職工的努力，較好地完成了全年黨風廉政建設和行業作風建設工作目標任務，現將全年工作開展情況總結如下：

　　一、成立了黨風廉政建設和行業作風建設領導小組，明確專人負責我院的黨風廉政建設和行業作風建設工作並將目標任務分解落實到個人，確保了全年目標任務圓滿完成。

　　二、全年召開了兩次黨風廉政建設和行業作風建設專題會議，認真學習了“八榮八恥”、《中國共產黨黨內監督條例》、《公民道德建設實施綱要》，全院職工的思想覺悟和服務質量有了較大幅度的提高。

　　三、公開服務承諾，辦事流程，公開服務專案和收費標準，公開投訴電話，設立了舉報箱，年中不定期進行督導檢查，全院職工無“吃、拿、卡、要”和“凶、冷、硬、推、拖”現象，無收取紅包行為發生，群眾滿意率較上年有了較大幅度的提高。

　　四、存在的問題和今後的打算：我院地處偏僻地

　　區，專業技術人員缺乏，醫療裝置簡陋，服務質量和服務水平不能滿足患病群眾的就醫需求，我們將在今後的工作中加強業務學習和人員培訓，購買必要的醫療裝置，加強醫德醫風學習力度，努力工作，不斷改進思想作風和工作作風，滿足群眾不斷提高的就醫需求。

　　作風和廉政建設工作總結篇三：

　　xx年春，蓮塘小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。

　　一、突出一條主線

　　學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

　　***1***推進學習型黨組織建設，思想到位。學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監督的自覺性;學習方式上，堅持聯絡實際，即聯絡學校實際，聯絡個人工作實際，聯絡個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風;學習形式上，確保黨員教師線上學習實效，搞好網路線上學習。

　　***2***認真開展“四務公開”，執行到位。學校黨委開展黨務、政務、校務、財務 “四務公開”，做到內容、程式、時間、管理規範，接受師生和社會監督。優秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善;教育教學、安全衛生、學校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執行收費標準，規範收費行為，堅持收費公示制度;切實加強財務管理，開源節流，勤儉節約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

　　***3***完善黨風廉政建設各項制度，監督到位。學校先後制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策徵求意見制度》《黨員領導幹部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發展和改革的重大問題，涉及關係群眾切身利益的大事，涉及重大基建維修、經費開支都需經過教代會討論通過;黨員幹部履行職責的情況，定期向群眾徵求意見;年終全體教師進行民主測評。有了制度的規範和監督機制的約束，全校黨員、幹部在對待名利上，不與民爭;在使用權力上，不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執行政策上，不講條件。黨員教師和幹部以身作則，增強了自律意識和服務意識。

　　二、抓好兩個結合

　　***1***把抓黨風廉政建設與教育教學管理結合起來。

　　全校全力備戰xx年小考，抓常規教學管理，深入開展教研活動。學校以德育隊伍建設為依託，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。

　　***2***把抓黨風廉政建設與師資隊伍建設結合起來。

　　學校在教職工和黨員幹部中開展“四職”***職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能***教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員幹部專題學習和討論，用先進典型事蹟激勵黨員幹部，用規範的管理條例檢查考核師德行為，黨員幹部進一步明確了教師的職業道德在教育教學中的重要作用及影響。

　　三、開展三項活動

　　1、認真開展“黨風廉政建設宣傳教育月”活動

　　學校開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。學校黨委班子成員召開民主生活會，學習《廉政準則》，分析、查擺黨性、黨風問題，謀劃學校科學發展。

　　2、學校在學校班子成員及全校黨員幹部中開展“深入學習貫徹《廉政準則》，樹立勤政廉政先進典型”的主題教育活動;在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動;在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。增強了“廉潔辦學，廉潔從教”意識。通過教育，切實加強了教師職業道德建設。

　　3、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

　　按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動部署，學校積極行動，紮實開展活動，認真完成各階段工作任務，強力改進工作作風，狠剎“四風”。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新臺階。