部隊士官述職報告格式

　　部隊士官要如何進行述職呢?具體該怎麼寫述職報告呢?下面小編給大家帶來範文，供大家參考!

　　範文篇一

　　本人xxx，20XX年12月入伍，20XX年12月改選士官，中國共產黨黨員，現任亞龍灣中隊後勤班班長。工作一年多以來，在組織和領導的關懷與支援下，緊緊圍繞著黨的“三個代表”重要思想，本著“為人民服務”的宗旨，立足“建一流中隊”的標準，紮紮實實地完成了本職工作和上級賦予的其它各項任務。

　　一、主要工作

　　1、加強政治理論和業務知識學習，提高工作質量與效率。

　　理論指導實踐不但是我黨的優良學風,還是我黨的工作作風.要想工作好必須先學習好。黨始終代表先進文化的發展方向，作為新時期黨和人民的軍隊，應該是高科技、先進知識武裝的部隊。努力學習必然成為每個軍人的責任。因此，本人努力學習科技文化、業務知識，立足本職工作崗位，提高業務工作能力。力求在工作中精益求精，力求做到有高瞻遠矚的遠大理想，又有務求實際的能力。

　　2、嚴格要求，積極學習本職技術。

　　在平時的工作中，嚴格要求、以身作則，為把中隊的後勤工作做好，我利用課餘時間，到中隊圖書室學習伙食技術，今年中隊的兵大多都是北方的，為了適應他們的口味，我積極學習北方的菜式和味道，為中隊建設做出自己的力量併發揚我軍艱苦奮鬥、吃苦耐勞的優良傳統，弘揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。

　　3、嚴格遵守部隊的條令條例、規章制度。

　　作為一名後勤班班長，我時刻保持良好的精神狀態和嚴整的軍容，模範遵守國家的法律法規，正確對待本職工作，努力學習條令條例中對後勤工作的要求，嚴格要求自己，

　　4、塌實肯幹，銳意進取，積極開展並完成本職工作。

　　後勤班班長是中隊後勤工作的直接實施者並積極配合中隊司務長的工作，後勤工作關係到官兵的吃、穿、住、用等切身利益，既有標準、又有規定。因此，後勤工作來不得半點馬虎。自工作以來，我熱愛本職，服務官兵，廉潔奉公，樂於奉獻;日常工作中吃苦耐勞，任勞任怨。工作中注意方法，堅持原則，按規章制度管理本班。

　　工作一年多以來，細緻落實各項工作，促進中隊後勤建設的全面發展，完善自己以下方面的業務素質：***1***達到“兩熟悉”。即熟悉中隊後勤的有關標準制度;熟悉財經紀律。***2***達到“三會”。即會管理本班;會烹煮伙食;會組織全班學習本質技術。***3***達到“兩抓好”。即抓好炊事班的建設，抓好人員思想、作風、紀律建設;抓好全班人員的專業技術訓練，組織全班人員學習和應用科技知識，提高保障技能。

　　二、主要存在不足

　　1、請示報告制度沒有很好的落實，不能及時主動的向中隊彙報個人思想情況。

　　2、進取心不強，取得一點成績就沾沾自喜，沒有持之以恆的耐心。

　　三、今後工作努力方向

　　以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，鞏固以往的成績，加強科學文化知識的學習，努力提高自身素質，刻苦鑽研專業技術知識，在今後的工作中力求有新的突破;端正思想，正確對待得失，實事求是，與時俱進地做好各項工作，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀軍人。

　　範文篇二

　　尊敬的領導、親愛的戰友們：

　　2007年12月入伍，2009年轉改士官，現任xx營區部隊xx分隊xx班副班長。自轉改士官以來，我嚴格自身要求，自覺遵守條令條例和部隊各項規章制度，積極參加留守工作，認真完成上級賦予的各項任務，不斷提高自身思想覺悟，個人素質得到了一定的提高，較好地發揮了一名士官的作用，現將本人今年來的工作情況向領導和戰友們自述如下：

　　一、堅持政治理論學習，努力提高思想覺悟

　　一年來，我認真學習黨中央三代領導人關於科學發展觀的一系列重要論述，自覺運用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，並及時完成上級規定的理論學習計劃，通過學習，使我更加明白了作為一名革命軍人應該努力的方向。平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的“培育當代革命軍人核心價值觀，永遠做黨和人民的忠誠衛士”主題教育活動和各項思想政治教育，並堅持寫好學習心得體會，加強了自己的人生觀、價值觀的改造，堅定了獻身國防、幹好本職工作的信心和決心。

　　二、立足本職崗位，認真履職盡責

　　參加營區留守工作以來，我思想大致保持穩定，能夠端正思想態度，正確對待組織安排，自覺投身到分隊的各項工作中。在擔任副班長一職以來，我主抓內務衛生和後勤生產，同時配合班長開展工作，致力於建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在分隊長的領導和班長的幫助下，我以“以身作則、率先垂範”為原則，嚴於律己，虛心請教，努力工作，和班裡人員一起較好地完成了各級賦予的新營房修建、營房粉刷、營產營具維修維護和平時對營區周邊環境、內務衛生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時，我充分發揮思想骨幹作用，認真做好班裡人員的思想工作，確保了人員思想穩定，班全年安全無事故。此外，我還帶頭參加分隊組織的各項文體活動，豐富第二課堂生活。

　　三、積極參加軍事訓練，不斷提高軍事素質

　　作為一名基層士官，我能積極參加分隊組織的各種軍事訓練，不斷提高自己的軍事素質，在佇列、擒敵、射擊、體能等訓練中從嚴從難摔打自己，磨鍊了自己不怕苦累的意志，針對自己相對較弱的擒敵拳、應急棍術等技能課目，我能在訓練中認真刻苦，勤動腦筋，課後自我加壓，努力鑽研，在師團組織的半年軍事考核中，我以總評優秀的成績全部通過。

　　四、嚴格自律，自覺遵守紀律和一日生活制度

　　軍人以服從命令為天職，一年以來，我始終築牢思想防線，嚴格守紀標準，嚴格遵守條令條例和各項規章制度，落實好安全制度和保密制度，對照“八個嚴防”，認真抓好個人安全工作，全年沒有出現違規違紀問題，確保了自身的安全穩定。

　　縱觀一年來的工作，我通過認真反思，發現自己也存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：

　　一、工作不夠深入，有懶惰鬆懈思想，吃苦意識還不是很強，經常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰，由於剛從機關調到基層，工作能力不足，仍缺乏幹好工作的艱苦性和主動性，有時會因工作多、頭緒重而產生消極牴觸的情緒。

　　二、不注重工作經驗的積累，缺乏理性思考，素質不夠全面，平時對自己和班裡人員的學習和內務衛生等方面抓得不夠緊，常有當“甩手掌櫃”的現象，離適應部隊建設發展需要仍有一段距離。

　　三、工作事業心樹得不牢，對自身要求還不夠嚴格，不能把全部精力投入到部隊建設中，平時考慮個人問題多，在某種程度上也影響了自己的一些精力。

　　總之，在這一年的工作中，在上級領導的關心教育下，我各方面都有了一定的進步，同時也存在不少缺點和不足，但我有改正不足提高自我的信心和決心，下步不管分配在哪個工作崗位，我都會立足本職幹好工作，認真履行好一名士官應盡的職責，爭取取得更大的進步。

　　同志們，以上是我一年來的工作情況述職，不足之處請領導戰友們批評指正，我將虛心接受並努力改正。

　　範文篇三

　　尊敬的各位領導，戰友們：

　　大家好!我叫劉xx，x縣人。2006年12月入伍，2008年12月選取為x，現為x班副班長。近一年來，我嚴格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊的各項規章制度，積極主動參加連隊組織的各項工作、活動，認真完成上級賦予的各項任務，個人素質得到了一定提高，較好發揮了一名士官作用。現將本人近一年來的工作、生活、學習等情況向領導和同志們作述職如下：

　　一、政治思想方面：

　　一年來，我始終以部團兩級黨委***擴大***會議精神為指導。認真學習黨的創新理論，自覺用黨的創新理論成果武裝自己的頭腦。特別是在“3-14”“7-5”等敏感時期思想上始終與上級保持高度一致。平時注重對政治理論的積累，積極參加以“堅定理想信念，忠實履行使命，深入培育當代革命軍人核心價值觀”為主題教育活動的各項政治教育。加強了對人生觀，價值觀的改造，堅定了獻身國防，幹好本職工作的信心，決心。

　　二、工作生活方面：

　　我熱愛本職工作，愛崗敬業。有強烈的事業心，責任感。在xx機工這個崗位上，我思想穩定，正確對待組織安排。自擔任副班長以來，我積極配合班長定期對裝置進行保養，維護。狠抓本班內務建設，致力於建設一個團結向上、充滿活力的班集體。作為一名士官，我能積極參加連隊組織各項軍事訓練，不斷提高自身的軍事素質和業務技能。日常生活中，我嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，珍惜集體榮譽。在領導和同志們的幫助下，我嚴於律己、努力工作，很好地完成了上級賦予的各項工作任務。

　　三、作風紀律方面：

　　在工作和生活中，我嚴格要求自己，加強自控能力。注意作風紀律的養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好士官的模範帶頭作用。自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，認真從反面教材吸取教訓。認真學習國家的法律法規。自覺維護軍隊紀律的嚴肅性，不折不扣地執行軍隊的條令條例和各項規章制度，遵守安全規定和保密規定。從細微處嚴於律己，養成言行一致、令行禁止的作風。並借“作風紀律教育整頓”活動的東風，及時發現解決存在的問題。

　　縱觀近一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我通過認真反思，發現自己仍存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：

　　***一***學習不夠認真刻苦，特別是對政治理論學習，領悟其精神實質和深刻內涵不深入。***二***不注重工作經驗積累，素質不夠全面，對工作中取得的成績有驕傲自滿的心理。***三***工作事業心樹得不牢。對自身要求不是很嚴格，專業知識有待進一步提高。

　　總之，在這近一年的工作生活中。在領導和同志們的關心教育下，我取得了一定的成績、同時也存在一些缺點和不足。但我有改正不足的決心和信心。在以後的工作中，我一定加強自己的政治，不斷提高思想覺悟;發揚吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能;不斷學習新知識，提高解決問題的能力。

　　以上是我的述職報告，如有不對不妥之處，希領導和同志們批評指正。

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