預備優秀黨員季度表自我鑑定書

General 更新 2024年11月22日

  預備優秀黨員每季度需要寫自我鑑定,將自己的思想總結一下。以下是小編整理的3篇,僅供參考,希望對大家有所幫助。

  篇一

  這一年我最大的收穫就是參加了入黨積極分子培訓班,首先要感謝黨組織對我的信任和[培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。從參加工作那年起,我就很想加入黨組織。在工作和思想上嚴格要求自己,積極向組織靠攏。從學員班開班那天起,我就暗暗告訴自己,一定要珍惜這次機會。這七個半天裡,我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,收穫頗多。

  通過老師講課和視訊教程,我係統地學習了黨的章程,對黨的綱領、指導思想以及黨員的要求都有了更深刻地瞭解;先進黨員的先進事蹟介紹,讓我對黨員這個光榮的稱號有了更多的認識;十六屆六中全會的學習,又讓我明白了什麼是和諧社會,明白了黨在現階段的任務。

  除了參加培訓班,我還參加了第二支部“和社群共建品質之城”的特色活動,在聽取了黨員和社群領導的講話後,我明白黨的發展和人民群眾是離不開的,也需要聽取群眾的意見。除了參加黨組織的一些活動外,我也很關心和黨相關的時政,閱讀黨的政策綱領。不斷武裝自己的思想。

  通過學習,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。在學習了黨章後,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裡有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。

  五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上開始得心應手,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。迄今為止,我在區級以上的教學評比上還沒有得過榮譽,帶的班級教學效果不能與那些老教師相比,本來作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。於是,這個學期,我去爭取當班主任,在接任班級後,我投入了百分之百的的精力去管理這個班級。因為這個班級的特殊性,許多老師對我表示“同情”,但是始終沒有“同情”過自己,我只想我一定能帶好這個班級,我也相信只要付出,定會有收穫。

  今後,我還應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,要真正關愛學生。除了勤奮工作,我還要勤奮學習,尤其是立足自己的本職工作講學習,黨提出要“與時俱進”,21世紀是個知識時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落後了,如何更好地向學生傳授?區先進黨員田巧玲老師說她為了向一位老教師請教學習經驗,發揚了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學習的,其實在我的身邊有好多優秀的教師,我要勇於向他們請教,不要怕難為情。

  這是我這一年的思想和工作的情況,在今後的工作學習中,我要不斷地以黨員的標準來要求自己,要始終記著全心全意為人民服務,爭取在工作上更上一層樓,爭取接受黨組織的考驗,爭取早日入黨。

  篇二

  我自20XX年6月16日經黨組織批准成為中國共產黨這一偉大組織中的一名入黨積極分子開始,我更加努力學習行業知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神,按黨章要求辦事。在思想上與黨組織保持一致,全心全意為人民服務。就這一段時間以來,本人的學習和工作情況向黨組織作簡要的彙報。

  一、我一直在加強業務學習,不斷提高業務素質,努力為車間建設做出更大貢獻。始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。機械維修工作紛繁複雜,突發工作比較多,這些都要求我要對裝置的現狀和結構情況,有較為熟悉的瞭解與掌握,同時還應具有較強的理論知識。通過這兩年來的工作實踐,我十分注意對整個裝置的結構和原理的積累與總結,我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會,是大家的信任和支援的結果。正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

  我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是,自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員!我的轉變與進步,是車間領導的培養、同事們的幫助與支援和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨,還有很多方面***政治思想、理論知識、工作水平***等需要不斷的學習,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同事們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

  二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的黨員模範學習,起相應模範帶頭作用。我在平時工作中,始終嚴格要求自己,模範遵守車間的各項規章制度,力求時刻嚴格要求自己,有條不紊地做好各項工作,努力起的表率作用,協助班組開展各項工作。我認真堅持學習制度,積極參加黨小組開展的各項活動和黨課學習,在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動,我的思想得到了淨化,工作的責任心得到了加強。

  三、缺點與不足。我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我的總結和領導同志們的批評和指導,對我今後的提高是十分必要的,我的缺點與不足具體表現:

  ***1***和同事們的聯絡不夠,缺乏交流;

  ***2***工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點,同志們曾給我指出過,所以我還需進一步努力改進。

  以上是我對這段時間以來自已思想、工作情況的總結,不全面和不準確的地方,請批評、指正。

  篇三

  作為一名村官,作為一名入黨積極分子,現在就把我一季度的思想彙報給黨組織。擔任某村的村官,對於剛走出學校進入社會的大學生來說,充滿著挑戰,更給了我學習的好機會。我的首要工作就是熟悉基層情。掌握了村裡的基本情況,就為順利開展工作做好了準備,才能真正的融入到本村,紮根到農村,設身處地的為村民辦實事,辦好事。

  工作已經一年了,讓我學到很多工作方法,懂得了為人處事的方式。其中有喜也有樂,值得思考的東西也是很多的,下面就是我的工作感悟。

  一、堅定信念,紮根農村

  有很多的人曾經問過我一個動機的問題:唸了這麼多年的書,終於大學畢業為何還要回到農村來工作?這個問題我也曾不止一次問自己,在組織體檢、崗前培訓的時候也曾經在猶豫,國家一系列保障大學生村官的政策:確保大學生“村官”下得去、待得住、幹得好、流得動,解除了我的後顧之憂,帶給給了我工作的動力。

  我村現在是市扶貧村的建設試點村,出國留學網給了我很多學習和實踐的經驗。與村兩委一起參與修水泥路,挖水渠,安裝路燈,栽種綠化樹木等等,在硬體上我村的環境達到了很大的改善,這讓我和村兩委有很大的成就感, 體現著村民們對我的認可。在內心的深處,堅定了我為村民辦實事,努力工作的信念,更堅定我紮根農村,在農村實現自身價值的信念。

  二、服務群眾,為民辦實事

  在農村,對於村民來說無小事,在農村工作就要做好打硬仗的準備。曾經有村民為說過你剛來能幹什麼,這我不可否認,工作伊始我的工作內容是學習:瞭解本村的實際的基本情況,學習農村的處事方式,學習處理農村問題的方法等。充分發揮大學生學習快的優勢,儘早的掌握在農村工作的一些技巧,才能服務村民,減少走彎路的可能。

  去年年底開始村兩委的換屆選舉工作,我每天都是騎著車很早就來到村裡準備各項準備工作:登記選民、填寫選民證、分發選民證、張貼每一個公告等。這是我第一次親身經對農村、農民來說的意見大事——村兩委成員的換屆。它決定著誰會成為村民們的“大家長”,為民辦實事的好村官,我不敢馬虎。在投票的過程嚴格按照《選舉法》操作,從早上5點一直到晚上9點這根弦一刻也不敢放鬆。婦代會換屆選舉,是我第一次走進那麼多的農戶家中,不僅接觸到了農村的大多數婦女,而且讓她們知道了我。

  工作的時間不算長,也並不算短,這是我的村官生涯的三分之一。這其中有快樂笑聲,有心酸的淚水,但這是我的選擇,是實現我人生價值的過程,並不後悔!我希望自己在以後的大學生村官道路上再接再厲,描繪出自己的一片天空。

  最近村正在建立“和諧新農村”的示範村,有很多工作是需要準備的。我擬定了本村的具體的建立章程和內容,並達到了村兩委的認可。有豐富的娛樂生活。這才是符合時代的新農村建設,受農民們歡迎的新時代農村生活,在辛苦勞作了一天之後,簡單的娛樂生活。

  在新農村建設的大好形勢下,我們應該抓住機會,帶領進行新農村建設,同時實現自我價值。在接下來的工作中,我已經有了初步的打算:改善農村種植結構,引進高產良種,儘可能的與科研單位結對子,幫助農民在土地上增收。

  總結一年的工作歷程,自己有艱辛,在各級領導的幫助、家人的支援下努力到現在。但是努力的道路是曲折的,中間存在著很多艱難險阻,做好本職工作的同時,多方面的學習村官工作方法、嘗試適合本地的發展經驗,為新農村建設和經濟發展貢獻一份力量。


     

預備優秀黨員季度表自我鑑定書
預備優秀黨員季度自我鑑定書
相關知識
預備優秀黨員季度表自我鑑定書
預備優秀黨員季度表自我鑑定書
預備優秀黨員考察表自我鑑定書
預備優秀黨員第四次自我鑑定書
預備優秀黨員第二次自我鑑定書
預備優秀黨員第一次自我鑑定書
預備優秀黨員第一次自我鑑定書
教師民主評議優秀黨員登記表自我鑑定書_寫作指導
教師民主評議優秀黨員登記表自我鑑定書
教師民主評議優秀黨員登記表自我鑑定書