優良學風寢室申請書

　　求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課餘進行文娛活動的場所。那麼你知道怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的，希望對你有用!

　　篇1

　　學校舉辦一次優秀學風寢室評比活動，我們516寢室一致認為這是一次展示自己的機會。

　　因此我們決定展現自己，樹優良學風，給大家做一個好榜樣。

　　以下是我們寢室的基本概況：

　　我們所在的北院十舍516寢室有四位成員：竇豔蓉，王媛，馬雪慧，徐桂芳，是07級外語系1班的學生。從一進大學開始到現在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子裡，這就是由我們四人臨時組建起來的小家---516寢室。在這裡，我們團結一致，和睦相處，關係融洽;在這裡，我們互相關心，互相幫助，齊心協力;在這裡，我們有福一起享受，有難一起擔當。儘管我們來自不同的家庭，不同的地區，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

　　生活上：每兩天一次的大掃除，使的我們的家幾乎一塵不染;每週末一次的寢室雜務整理，把我們的家佈置的井井有條。剛進校時我們就利用課餘時間裝扮寢室，把一個單調的女生寢室變成溫馨的小家，這就是我們的Full House。在最後的寢室文化節上，我們寢室榮獲“優秀寢室”。

　　學習上：從入校起我們就給自己創造了優良的學習氛圍，我們四人以寢室為單位，組成了一個學習四人組，建立了一個相互監督，相互鼓勵的機制，進入了一個共同學習，共同進步的優良迴圈。我們寢室的學習氛圍是有目共睹的，所取得的成績也得到了老師和同學的一致好評。

　　我們可以和大家分享一下我們的學習經驗，相互切磋，共同進步。

　　1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起，早到的同學為後到的佔位子，有座位儘量靠前坐，後排的座位也要找靠中間，使四個人都能找的離老師和螢幕近的位置。一方面能更好的看清講義，聽清上課內容，另一方面能集中注意力和老師進行互動。

　　2.對於學業的認真態度。我們寢室的成員們對於學習抱有認真及嚴謹的態度，全寢室一學期內上課、早自習、晚自習到課率高，無遲到、曠課、早退現象，如竇豔蓉和徐桂芳全勤。

　　3.在重要的專業課上記筆記。我們寢室的女生都比較細心認真，都有上課記筆記的習慣，有記不下來的下了課可以互相交流，以便回去複習重點，此外在期末時，這些筆記也給同班同學帶來了福音。

　　4.在寢室自修。因為寢室學習環境很好，好到根本不用去教室自修。當天的作業一般我們當天晚上就會做完，在做的時候一有不懂的就會提出來，相互討論一起解決問題。大家一起學習就會有緊迫感，提高效率將自己的功課按時認真完成，不懂的地方也能及時弄懂。

　　5.考前大作戰。在考試之前寢室的每個人都投入了緊張的複習，我們除了考卷、複習資料共享之外，還會一起去找老師答疑，討論可能會考到的題目，整理複習提綱，相互輪流問問題，查漏補缺。

　　6.早睡早起身體好。我們寢室有嚴格的作息時間，熄了燈就上床睡覺，早上按時起床。保證睡眠質量，絕不做夜貓子，保證上課效率和聽課質量。個人和他人的利益都能得到保障。三餐規律，有時還去跑步，保持強健體魄。

　　7.寢室留言板。我們寢室有一塊小留言板，上面寫的內容總是不斷更新，完全是大家自願自主地寫下自己對生活對學習的感言。考試前會有人寫道：“516 all pass!”,也有人寫道：“所有人都在努力，我們一起加油!”無論是對學習的困惑，前途的迷茫，取得成績的喜悅，我們都會用文字來表達，與室友共當、共享、共勉，在相互的理解與鼓勵中，枯燥乏味的學習生活也變得有味道起來了。“Here I am, here we are 516!”

　　寢室成員成果體現：

　　1. 政治與思想

　　寢室同學堅持四項基本原則，擁護黨的領導，堅持正確的政治方向，自覺遵守公民道德規範，嚴格執行國家教育部頒發的《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規定》，我們寢室有2名都上過高校學生幹部的培訓，並都表示願意向黨組自積極靠攏，去年也有兩名同學加入了義務獻血的行列。

　　我們集體觀念強，凝聚力強，積極參加學校、學院、班級各項集體活動，爭取集體榮譽。馬雪慧和王媛經過一年為學生會的服務，分別成為宣傳部和生活部的副部長。我們寢室經常開展健康有益的集體活動，積極參加公益勞動，曾經參加青年志願者的義賣活動。我們寢室由於衛生好，被多次評為文明寢室。

　　2.獎項與榮譽：

　　宿舍的成員每年都獲得了學校的專業獎學金。值得一提的是，在一年的學習中，王媛就一直保持著年級的前十五名且獲得丙等專業獎學金，馬雪慧和徐桂芳也獲得過丙等和丁等專業獎學金。

　　對此我們覺得對於優秀學風的申請，我們覺得能夠獲得這份殊榮!

　　我們也同樣抱有這份信念：相識是緣，共處一室四年更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣，走過了坎坷崎嶇，我們更懂得珍惜大學的青春時光，珍愛彼此之間的友誼，把握每次難得的機遇，不斷盡取。我們自信：不管怎樣的困難都可以共同克服，因為自信，我們走得更坦蕩，也笑得更美麗，走在校園裡，我們是一道亮麗的風景線。

　　申請人：zhuna

　　日期：XX年XX月XX日

　　篇2

　　尊敬的領導： 您好!

　　求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課餘進行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優良學風宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

　　進入大學兩年多了，大家的思想都有了較大的進步，熱愛國家，熱愛黨，尊敬老師團結同學，在綜合測評中都取得了優秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領導，加強了對黨的認識，都努力學習工作，爭取成為合格的共產黨員。到大二上學期我們宿舍已經有人成為了入黨積極分子。並且有兩人分別獲得校級和院級優秀團員。

　　自從我們進入這個宿舍，我們就學習非常認真刻苦，堅持上自習，回到宿舍後還一起討論所遇到的難題。苦心人，天不負，我們宿舍在上學期的考試中取得了優異的成績。在這學期有兩人獲得學校獎學金，下學期我們會繼續努力，爭取再創輝煌。並且有一人還獲得國家勵志獎學金及兩人獲得院級優秀學生。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創造。因此，我們希望在下次考試中取得更好的成績。

　　這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環境。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，並堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家，衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排，每天打掃衛生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔淨的天地裡學習生活。

　　我們宿舍制定了健全的輪流值日製度，一人輪流制，星期天大掃除。但是我們會更加努力，把宿舍建設成為我們溫馨的家

　　申請人：zhuna

　　日期：XX年XX月XX日

　　篇3

　　尊敬的老師：

　　你好。

　　我們是濱州學院外語系2010系620宿舍的學生，在2010-2011這一常年表現良好，為了更好營造優質宿舍環境，配合宿舍管理工作，我們決定申請“優良學風宿舍”評比，以下是我們宿舍的申請理由：

　　我們宿舍的每一們成員在此學年，嚴格遵守校規校級和宿舍管理規定，並在生活和學習上互幫互助，都取得了豐碩的成果。

　　在生活中，包容差異，衛評爭先。雖然宿舍六人來自不同地方，但依然和諧相處，成員關係融洽，互幫互助。宿舍衛生嚴格按照軍訓標準，我們根據宿舍值日表，每天都會打掃衛生。在系裡檢查中，兩次獲得文明宿舍，溫馨宿舍。

　　在學習上，互幫互助，共同學習。期末考試成績及格率為100%。宿舍內學習氣氛濃，相互之間經常交流學習心得、體得，成員學習成績均取得進一步。在此學年，姚興觀潮、柳莎獲得一等獎學金，吳豔芳、田琦獲得二等獎學金，驕琳琳獲得單項獎學金。

　　在集體學習中，成員積極參加，並取得優秀成果。柳莎獲入黨積極分子榮譽稱號、校內實踐標兵稱號，校楓實踐標兵榮譽稱號，在濱州學院“第四央科技弽席子之大學積極分子榮譽稱號”在濱州學習“第三屆科技弽席子之大學生模擬求職大賽”獲校級三等獎，“知四屆科技文化藝術節之紅色簡訊大賽”中獲校級優秀獎，在外語系商務英語技能大賽獲二等 獎，在外語創創業大賽獲二等獎，在藝術作品徵集大賽獲二等獎，姚興鳳獲校級優秀學生、優秀團員榮譽稱號，優秀助學幹部榮譽稱號、預備黨員、校內實路標兵，心理文化月徵文校級一等獎，助學文化月徵文校級三等級;田琦獲系縘優秀學生、校級優秀團員、入黨積極分子榮譽稱號，校內實踐標兵，矯琳琳獲得校內實踐標兵，張冰獲校內實踐標兵榮譽稱號，參加系級口語比賽獲獎。

　　以上是我們本次學生的成果，並且在今後會繼續努力，取得現加優秀的成績，望給予批准。

　　2010年620全成成員

　　201*年**月**日

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