小學二年級讀書伴我行手抄報的版面設計

　　讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段。做讀書的手抄報，可以提升青少年對讀書的興趣。小編整理了，歡迎閱讀!

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　　小學二年級讀書伴我行手抄報的內容：好書伴我成長

　　每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的型別有很多：故事書、科普書、教科書……

　　記得高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡看書，同學們送給我一個雅號——書痴。每當我走進書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋裡自由自在的遨遊， 把一切煩惱都拋到了九霄雲外。

　　我最喜歡看《格林童話》，因為裡面有許多感人的故事，經常把我帶進夢幻般的童話世界裡。讀書給我帶來了自信，帶來了樂趣。作文課上，我的習作經常被老師當作範文在班上朗讀， 同學們都向我投來羨慕的目光，我心裡美滋滋的;在各類徵文比賽中，屢屢獲獎，我的心裡別提有多高興了。

　　讀書,讓我增長知識,讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。

　　小學二年級讀書伴我行手抄報的資料：名人讀書故事

　　屈原洞中苦讀。

　　屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

　　范仲淹斷齏劃粥。

　　范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

　　司馬光警枕勵志。

　　司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。