初中學生評價

　　學生評價是對初中學生在校學習表現的綜合評價,包括對學生學習態度、學習能力、學習過程及學習成果等各方面的評價,評價資訊有利於促進學生及時調整學習狀態,更好地學習。下面是小編整理的，歡迎閱讀!

　　***優秀篇***

　　1、柯城涵：城涵，你是一個聰明機靈，活潑好動的男孩，有一顆熱情善良的心，非常願意為集體做事。在學習上，你思維敏捷，對問題的見解獨到，但是如果能再用心、細心的去對待學習，那就更OK了。記得老師說過你是一棵學數學的好苗子嗎?對自己嚴一些，小夥子，老師相信你一定會有很大的突破!

　　2、鄭東銘：東銘，你純真可愛直爽，學習悟性高，態度認真，總能按時完成老師佈置的作業，在班級裡總能熱心積極地幫助老師做一些事情。老師最喜歡看到你天真的笑容，那麼的暖心;還有上課高舉的手。不過，老師有一個建議，如果你上課不走神，把注意力更加的集中，你的成績一定會更優秀。

　　3、俞明浩：明浩，你是一個活潑好動、思維敏捷的男孩，很有個性，也很有想法，在數學上有很大的潛力，但是就是喜歡說話，太好動，老師希望你的自制力能夠加強，不要因為貪玩而浪費學習時間。如果能夠“坐得住，沉下心”，你比任何同學都強，希望你進入一個新的學習生活有一個好的學習習慣，加油!

　　4、陳穎：陳穎，作為數學科代表的你，一次次精彩的回答，一個個出人意料的提問，一次次優秀的成績，你詮釋了“發言積極、敢於質疑、學習認真”的含義;你是一個乖巧可愛卻又不是衝勁的女孩。2016年，中學的生活等待著你用一貫的努力，不一樣的方式去描繪，期待你的進步!

　　5、李丹：李丹，你是個性情溫和，言語不多的女孩，雖然只有一個月的時間，但是老師在這過程中漸漸的發現你從嚴肅著上課到後來笑著回答老師的問題，作業考試的成績也在一點點進步，。老師真得很希望你能繼續將學習的熱情放大，用那100%的努力去珍惜0.01秒的時間，堅持就是勝利，期待你的好訊息!

　　6、姚晶晶：晶晶，你是個文靜靦腆，懂禮貌的女孩，雖然你不怎麼言語，但是老師看得出你的心底還是有開朗活潑的一面，學習也在慢慢的進步中，不過，還需要付出更大的努力，只要你投入多一點的激情，你會發現，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，老師相信你會是優秀的!

　　7、陳乾文：乾文，你是一個誠實，勇於承認錯誤的男孩，常常都是面帶笑容，同學們都喜歡你，與你談笑風生。你最需要的是自信，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結，，你會更加地出色的!

　　8、黃斐君：斐君，你品學兼優，心思細膩，全面發展，令老師讚歎，不僅是學習上的嬌嬌者，在班級工作上也是一位能手，總是把事情安排的很妥當。不管是課堂還是課後的作業，讓老師都對你豎起大拇指，如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中最耀眼的一顆。老師相信你會一直努力下，實現你心中的夢想!

　　9、陳珽：陳珽，其實老師知道在你文靜的性格里隱藏著開朗的一面，你的每一次笑容，老師都覺得好燦爛。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，你勤勤懇懇，腳踏實地，因此你的成績也一直在進步。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展示出來，老師期待著!

　　10、池鴻楓：鴻楓你是一個活潑，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，積極參與班級的活動，有強烈的集體榮譽感。雖然有事在學習上會放鬆，但是老師看得見你學習的積極性在提高，自覺和獨立學習能力有待加強，老師想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。加油!

　　11、許思穎：思穎，自入學以來你給老師留下了深刻的印象，你文靜卻又不失開朗，你擁有良好的數學基礎，上課總能看到你仰著頭回答問題，學習悟性強，學習成績優秀，你知道老師有多欣賞你嗎?老師希望你能夠一直保持著你的學習熱情，一路向前，你將會是一名令老師自豪，令同學欽佩的優秀分子。

　　12、詹俊敏：俊敏，你是個很可愛的女孩子，性格爽朗，寬容大度，心思非常的細膩，你的一些舉動真得讓老師非常感動，很棒!在課上你發言積極，思維很活躍;在工作上你做事認真，總是不讓老師操心. 在學習上，我覺得你應該對自己要求嚴一些、高一些，如果做到“精益求精”，你一定會名列前茅!你是個很有潛力的學生，老師為你加油!

　　13、林欣欣：欣欣，你是個善解人意、活潑調皮的小姑娘，做事情很有自己的想法，是個有個性、有思想的好學生。作為班級的班幹部，是老師得力的小助手，工作認真負責。老師最欣賞你的是上課發言時有條不紊的思路，說明你對知識理解的透徹。老師期盼你的不斷進步，為你自己的將來設計一個美好的前景。

　　14、李心怡：心怡，你是一個善良、樸實、懂事的女孩，在課堂上老師很少聽到你發言的聲音。你有努力學習的心思，但是缺乏一種恆心毅力，不能長時間的堅持在學習上，老師希望你能改掉走神的不好習慣，只要你肯下定決心奮力直追，去尋找適合自己的學習方法，老師相信你一定會有所進步和收貨的。

　　15、姚青瑩：青瑩，生活中的你總是那麼文文靜靜，總是與那幾個特定的夥伴一起交談，能按時完成老師佈置的作業。在這一個月的學習中，你一點一點的在進步，但是成績還是需要你付出加倍的努力去提高，需要合理安排時間，並適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發的，希望不要辜負老師家長的期望。

　　16、曾麗瀅：麗瀅，你非常純樸，待人熱情，心地善良，跟同學相處很好。在學習上，你的自覺性提高了，成績也上了一個臺階，老師非常高興你現在養成了不懂就問的習慣，繼續保持。不過，在課後如果能做到及時消化、鞏固，不斷地發現自己的不足，然後再課堂上積極的展示你的見解，那就更棒了，加油!

　　17、陳奕捷：奕捷，你是一個有責任感，有能力的男孩，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，如果你也能較好的認識到學習的重要性，並能認真的投入到學習中來，把你的精力用在學習上，提高學習效率，你會是一支潛力股。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整自己的步伐，你一定會展鴻鵠之志。

　　18、李少傑：少傑，在老師的印象中，你聰明，有才智，你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。作為班長的你能夠幫助老師很好的處理班級的事情，工作能力很棒。但是老師有一個要求希望你的口才能用在恰當的地方，提高自控力，那就會更加的出色。

　　19、唐駿：唐駿，開學來你是班級遲到次數最多的同學，但是老師提醒你之後遲到就很少，說明你是一位能知錯就改的學生，生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。你的數學成績其實不錯，如果接下來的學習能夠更自覺，更努力，發掘自己的優勢，老師相信你的成績一定會更優秀。

　　20、黃雪芳：雪芳，你是個文靜的女孩，默默地坐在教室認真的學好每一堂課。在老師的心目中，你是一個知道用功的女孩，也是一個可以讓老師放心的女孩。你的成績跟你的努力是成正比的，你會積極的問老師問題，但是老師也很希望在課堂上聽到你的不同的見解，那就更好了，希望你爭取更優異的成績。

　　21、佘偉傑：偉傑，從沉默寡言到活潑開朗，你的轉變讓老師有點措手不及，但是老師還是很願意看到你的轉變。如果能在學習上再賣力些，樹立自信，調整心態，優化方法，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

　　22、王昇：王昇，你是一位很安靜的男生，一下課就坐在自己的座位上，老師其實更希望看到的是你下課活躍的身影，上課聚精會神的聽講。老師知道一直在努力的學好數學，但是可能因為學習方法的不適合，導致成績也不是很理想，但是沒事，只要你肯下苦功夫，堅持不懈，老師相信你的成績會有進步，加油!

　　23、李晴：李晴，第一眼見到你覺得你是一位很秀氣的女孩子，是個很有修養的學生，在接觸中老師發現你還是蠻健談的，要把你開朗的一面展示出來。你平時不多言語，但是上課卻專心聽講，認真完成作業。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鑽研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

　　24、林駿：林駿，你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言，在數學上是有一定的天賦的。你會跟老師探討數學問題，這是一個非常好的品質，繼續保持。在以後的學習中老師希望你能改掉影響學習的不好習慣，嚴格要求自己，積極進取，全面發展，你會更加完美!

　　***精選篇***

　　1、 你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。

　　2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

　　4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

　　5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

　　7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

　　8、 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

　　9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

　　10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　11、xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

　　12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

　　14、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高 。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　15、你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!

　　16、 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　17、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　19、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

　　20、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

　　***簡短篇***

　　1.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師佈置的作業。學習有了進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

　　2.課堂上你專心聽講，積極舉手發言。按時完成作業，字跡工整。你的學習目的很明確，態度也很認真。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!

　　3.你是一個能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關心。工作積極，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人。

　　4.：你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。上課有時分散精神，開小差。作業不認真，字跡潦草。學習上欠努力，成績提高不快。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　5.最新的：你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。上課專心聽講，能主動舉手發言。每次作業都完成得很出色。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　6.你生性好動，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠留心，還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰明，不去努力，只會一事無成。希望你勤奮學習，把學習搞上去。

　　7.你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業都完成得不錯。學習有了進步，這是值得高興的事。望你繼續努力，我等著你的好訊息。

　　8.你思維敏捷，學習勤奮。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善於思考,勇於進齲望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　9.你是個熱情大方、心地善良、樂於助人的孩子。上課專心聽講，能主動舉手發言。每次的作業都完成得不錯。你的學習目的明確，態度認真。希望你繼續努力，把成績提高上去。

　　10.你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業都完成得不錯，學習有了進步。希望你繼續努力，爭取更大的進步。

　　11.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!要克服作業書寫馬虎的現象。老師希望你做好每一次作業，能與同學友好相處，團結好每一位同學。

　　12.你是一個樂於助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。希望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高。