才藝展示活動方案***2***

　　才藝活動的策劃方案範文篇3

　　為更好的豐富職工業餘生活，增進職工之間的交流互動，展現職工的良好精神風貌，發掘優秀人才，特舉行此次才藝大賽活動。

　　一、活動主題

　　展風姿 秀才藝

　　二、時間、地點

　　報名：月 日--- 月 日

　　初選：10月13日晚上19：15 五樓會議室

　　決賽：10月22日晚上19：45 五樓會議室

　　三、組織部門

　　人事行政部、辦公室、工會

　　四、活動物件

　　公司全體員工

　　五、活動內容

　　宣傳

　　活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函

　　報名

　　由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，並上交工會。 也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。

　　初賽

　　晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。

　　初賽採取現場評分並確定比賽最後成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。並最終評選出十名參賽選手。

　　決賽

　　參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準備。並以抽籤的形式確定上場順序。

　　採取現場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最後成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現並列獲獎情況。

　　在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最後結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。

　　由領導宣佈比賽結果，併為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。

　　規則

　　比賽規則：

　　由初賽***複賽***晉級選手抽籤決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹***20%***：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛鍊自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面;2.服裝外貌***20%***：從這點可以看出選手對於比賽的重視程度，可以體現出他對於學校是否是認真對待;3.才藝表現***45%***：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵;4。人氣***15%***：評委根據現場觀眾的反應來給分。

　　獎勵辦法

　　一 等獎，二等獎，三等獎，各獲XXX。優秀獎獲XXX。

　　六、活動籌備

　　1. 現場佈置

　　具體包括活動場景設定，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事行政部負責。

　　2. 比賽需用物品

　　各項小比賽所需物品，有各專案負責人上報人事行政部，統一進行採購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。

　　3. 現場安保維護

　　由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。

　　七、經費預算

　　包括紙XX元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10

　　附：應急方案

　　⒈下雨應急方案

　　***1***若晚會前下雨，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

　　⑵在下雨期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。

　　⑶在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“會後工作分工細則”清理會場。

　　⒉節目應急方案

　　⑴臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　***2***任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。

　　才藝活動的策劃方案範文篇4

　　新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學校研究決定舉辦以“做理想教師 展青春風采 ”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風采，張揚教師的藝術魅力，點燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。

　　一、活動主題：

　　做理想教師 展青春風采

　　二、組織領導

　　組 長：

　　組 員：

　　三、參加物件：

　　35週歲以下青年教師

　　四、展示內容

　　1. 葫蘆絲演奏

　　2. 經典吟誦

　　3. 個人才藝

　　注：選手按抽籤順序上場， 三項展示內容時長在10分鐘左右為宜。

　　五、活動時間

　　2011年12月13日或14日***下週二或週三***，具體時間另行通知。

　　六、評分細則

　　評分採取10分制。

　　1、葫蘆絲演奏，把握音準、音色，節奏準確，演奏熟練，富有情感。***3分***

　　2、經典吟誦，選材新穎，內容健康，配樂與朗誦篇章意境、節奏相符;普通話標準，發音吐字清晰，音量適中，恰當地表情達意;姿態、動作、手勢、表情、眼神準確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強表達效果***3分***。

　　3、 個人才藝，選材有創意，表演富有表現力，效果好。***3分***

　　⒋ 裝扮大方得體，符合表演形式和內涵，道具運用得當。***1分***

　　七、獎勵辦法：

　　此次活動將由評委打分後進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二、三等獎。