高考經典勵志文章花開不敗

　　花開不敗是一篇很不錯的高考勵志文章，那麼像花開不敗這樣的高考勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

　　高考經典勵志文章：花開不敗

　　文/復旦 職燁

　　我不知道應該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。

　　在這個熱得要命的八月寫下第一個字元的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什麼時候開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。

　　我不知道這一年裡這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣裡有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!

　　花開不敗。

　　花開不敗啊!我想我終於可以平靜下來，告訴你們這一年裡發生的許多故事，我想無論將來再發生什麼事情，這一年裡的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。

　　高三開始的前一個星期，開了一次家長會。

　　那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會議上調動起了家長几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多麼輝煌，也不論他們多麼失敗。班主任那麼一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是鬥志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什麼事情都是有可能發生的，奇蹟或惡果，都會在這一年裡戲劇般地粉墨登場。

　　學校為了讓每個學生清楚地瞭解自己在班級、年級，甚至在區裡、全市的排名位置，精心製作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不佩服那張表的細緻程度了。每一門成績的總分、標分、名次，與年級裡的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最後還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。

　　父親是陰著臉從學校回來的，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名290名。可怕的位置。

　　"還有希望的。老師說的，什麼都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的孩子，不能回頭。

　　我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。

　　十一年漫漫的準備期，終於到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說聲再見。

　　我在已輸得一敗塗地的情況下倉促應戰，然而戰鬥已經開始了，躲都躲不掉。

　　高三真的很不一樣。

　　對於高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那隻雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時候真有點力不從心，所以，我決定放棄。

　　在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復旦交大不進。我在床頭貼了一張"殺進復旦"的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神聖學府。當時一聽到關於復旦的一切訊息，我就立即熱血沸騰，激動不已，彷彿所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。

　　我從來都沒有想過第290名的分數和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此製造的一觸即發的緊張氣氛，是沒有高三經歷的人所不能體會的。

　　來自高三的第一次真正較量很快來臨了。

　　第一學期的期中測驗。一次我們認為已經準備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。

　　我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班裡許多從前名不見經傳的同學如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格，可並不是每個人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。

　　我是極少數仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事。按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不應該再產生任何幻想的。可是天曉得我當時怎麼就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執地抱著"每考一次，前進50"的念頭，痴痴地盤算，傻傻地得意。

　　而後來的事實也證明，正是由於當初自己那種嚇人的樂觀，才有了執著下去的動力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。

　　接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重複。

　　每天早晨，我氣喘吁吁地衝進那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習，開始演算。那一個個相似卻又不太相同的日子現在想來已經抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不乾淨的公式、習題，教師一句句發自肺腑的叮嚀和永遠飄浮在空氣裡的粉筆屑。

　　班裡同學的幽默細胞在這種單純的環境中被訓練得異常尖銳，任何一點細枝末節的小事一旦被抓住了，就立即被誇張地擴大再擴大，然後引來全體的轟動。某作家的一篇關於"放狗屁/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引來了全班同學拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動。老師說，這是一種高三綜合症的表現，因為我們的生活太單一了，因此，任何一點能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量的快樂。

　　每週五下午兩節課後的短暫時光被我們定為"遊戲日"，我們絞盡腦汁拼命地往學校帶東西玩。有一種"彈硬幣"的小兒科遊戲，特別受到我們的青睞。弄幾個一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經舉行過成人儀式的我們怎會這麼就容易滿足，笑起來怎麼就這樣歇斯底里。

　　"玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。"是我們高三學生信奉的一條顛撲不破的真理。

　　高考倒計時牌上的數字越來越小，我們已經沒有時間了。老師向我們嚷："該幹什麼就幹什麼吧。"

　　後來有一天，不知是誰在教室裡插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個秋季，教室裡始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經心地在淡淡的甜香裡一日復一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實實地深深烙在了每個人的心裡。

　　我不知道該用什麼詞語來準確地表達那一階段自己的感覺，可能是"踏實"吧。我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句"殺進復旦"，但卻不再一遍又一遍地將"復旦"掛在口頭了。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到並握有的。我看得見我的同學們和我自己在這一天天質樸的日子中真實地努力著，我的成績就在這種踏實感中穩步攀升，一點一點不快也不慢地前進。這種感覺，現在想起來，真是很好。

　　高三第二學期的日子較之第一學期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動與不安的成分。

　　第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告一個段落，第三輪緊張的考試和題海戰術的轟炸接踵而至。

　　那真是一段難以形容的日子。

　　課表改成了"語語數數外外+1+1自修自修"這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什麼，只是發下一疊一疊的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎麼會有那麼多的考卷，每個區的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國的各類統考卷，甚至連那些不知名的學習類報刊上的怪試題也被老師無一遺漏地蒐羅下來給我們做。

　　一節課的小測驗，兩節課連在一起的大測驗，全年級統一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗就讓同學互相交替著批。分數於是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節裡最刺激人又最不值錢的東西。

　　那真是一種強有力的刺激。

　　每天背n個單詞，每天做n張試卷，每天完成n份訂正。

　　計劃表上塗得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的槓槓和考卷上紅豔豔的大**，滴零滴落地灑滿了每一個黃昏和早晨，鋪滿了學校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。

　　像山一樣高的發黃的紙頁，浸在發黴的空氣裡緩緩地挪動。有時候在家背書背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去。可是，只要默唸幾遍"復旦"馬上就會平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情願地埋在那間要餿掉的屋子裡一遍遍地"之乎者也，abcd"，執著啊執著，我不明白我這麼一個散漫慣了的人怎麼會一下子變得這麼正襟危坐，感天動地。

　　那是高三最刻骨銘心的一段日子。

　　到如今，我坐在空調房裡愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當時的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫滿批註的筆記，半米高的每張都仔仔細細做、仔仔細細訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚16開的數學經典習題，每道題竟都有四、五種解法，被不下10遍。在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春天裡，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個字一個字、一道題一道題地編織著心中那個惟一的夢想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。

　　成長是憧憬和懷念的天平/當它傾斜得頹然倒下時/那些失去了月光的夜晚/該用怎樣的聲音去撫慰/

　　老狼的歌我很喜歡，在那一段日子裡，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

　　我帶著290名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現實作最後的搏鬥。我仔細審視了一下手中的砝碼，什麼都沒有了，只有努力。我想，每個曾經拼搏過高三的人都體會過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最後的心情裡的那種悲壯情懷。

　　填志願是一件要命的事情，遠比我設想的要複雜，讓人受不了。

　　我以為我會瀟灑地在第一志願填上"復旦大學"的字眼，然後得意地繼續我的夢想。我甚至設想了假如父母反對或老師不贊成，我會用怎樣的話語去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志願以前的想法了。"以為"是"以為"，"現實"是"現實"。

　　而事實上，填志願這一過程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。

　　老師反覆強調一定要根據以前幾次重大考試的分數和排名以及高一高二的一切表現來衡量自己的位置，我的信心於是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎?我可以嗎?在"殺進復旦"的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細弱的聲音在殘酷的現實裡被攪得支離破碎。

　　老師們原本鼓勵的態度在這個時候全都來了個180度的大轉彎。他們找你談話，用升學率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設法地讓你害怕，讓你體會"一失足成千古恨"的毛骨悚然。

　　"保守，保守，再保守些。"成了填報志願的首要原則。

　　我的處境有些令人絕望。全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力。縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。

　　開始不斷地有同盟者退出來。

　　他們中有的因為某所次一點的學校的五分承諾，有的因為父親認識某所高校的靈魂性人物，還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉向，總之，他們放棄了。

　　我一下子變得孤立無援起來。父親甚至揹著我去華政領了一張10分的加分表格，整日沒完沒了地向我陳述學法律的無量前途。最後，甚至連校長也發話了："你考復旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊。"

　　那幾日我的神經變得空前脆弱起來，在難以企及的夢想與相對保險的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學長竟然用這樣的話安慰我："先填我們學校吧。要是真的考了很高的分數，大不了坐到復旦門口去哭一場嘛!"

　　於是，我選擇放棄。我不敢讓復旦如同一個美麗的童話僅僅存在於口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所想也沒有想過的學校的名字，任"背叛"的字眼在腦中炸開。

　　交掉表格後，我一個人坐了兩個小時車偷偷地跑到復旦的校園裡去坐了一個下午，去哀悼我夢想的破滅。

　　復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園裡醉人地開放，恰到好處地映襯著我想象中肅穆、神聖的復旦校園。我的眼淚一下子流下來。我不甘心啊，我不甘心一個做了12年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎，我不甘心高三這一年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句"保險"的理由而葬送。我知道沒有什麼可以替代復旦在我心中的那種舉足輕重的地位，若是真的以高分進了其他學校的任何一個系，那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭一場所能排遣的呢?

　　我知道那一個燥熱無比的星期天下午，對我而言意味著一種執著信念的勝利。現在想起來，那一個下午的寧靜美麗的復旦，幫助我做出了一個屬於我自己的多麼重要的決定。

　　我終於還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志願表，鄭重地在表格上工工整整地填上了"復旦大學"那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個字。這四個字也是我這麼多年來憑自己的意願所做出的最重要的一個決定，是體現我人生最初分量的一個決定。

　　我要我所要的，縱使是在現實面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸得一敗塗地，這是我自己做出的選擇。

　　接下去的日子就再也沒有什麼值得書寫的地方了。交掉了志願表的我們，沒有什麼再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放鬆下心情，一切就是這麼簡單。

　　至於那被無數人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對於身經百戰的我們來說，當它是一次特殊的模擬考，坦然面對就可以了。我覺得自己當時真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監考老師露出難得的微笑，"考完了?""嗯。"我的高中結束了。走出考場的時候，腳有一點發軟，腦子裡嗡嗡作響。整個身子像被抽去了主心骨一般癱作一團。疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。交掉了考卷，彷彿交走了半生的囑託。三百多個飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!

　　排山倒海的感覺湧過來，把我無聲無息地淹沒。

　　拿到復旦的通知書後終於還是忍不住去那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向裡走的最後一間屋子，高三一年的青春從這裡流走。講臺上的玻璃瓶裡意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中，輕輕地在風裡搖曳。

　　我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子裡共同走過了一段最最艱苦的歲月。現在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個遙遠的角落。我想起我的同學們把頭埋在亂七八糟的草稿紙裡演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個小屋子裡曾經那麼真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。

　　我們都曾經因為一個共同的目標而相聚在這裡，現在，每個人又不得不為了新的目標而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業晚會上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。

　　高三的三百多個日日夜夜裡的一點一滴，也正如一朵一朵奼紫嫣紅的小花，開在每個人的心裡。也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會影響著我們今後在人生路上的每一個選擇，每一次決定。

　　花兒開過了。我們承認也好，忽略也好，只要花開，就會不敗!

　　高考經典勵志文章：習慣了——衡中生活記憶

　　文/婉如清揚

　　2010年，清華北大在河北省招走了100多個學生，有一所城市佔了將近90個，這個城市的一所中學佔了78個，2012更是增加到了96個清華63人，北大33人!而在有一所中學蟬聯了11連冠，有一所中學在5年內有4個狀元，有一所中學在5年內有301個清華北大，有一所中學5年內有11箇中科大少年班，還有香港的高校以及新加坡國立大學。在本一率僅僅8.5%的河北省，她卻創造了84%的奇蹟。不錯，這個城市叫衡水市，這個中學叫衡水中學。更可怕的是，在衡水，從來不只是僅有衡水中學，還有衡水2中，武邑中學，冀州中學，棗強中學，鄭口中學等等等等。

　　在經濟如此落後的地方把教育做的如此極致，需要的是什麼?

　　對於我們學生來說，每天5:30起床，要在不到10分鐘的時間裡完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺;每天要用不到10分鐘的時間完成教室—食堂—教室的路程;每天誰第一個到達教室誰最後離開教室老師點出的問題都會有十分詳細的記錄。

　　誠然，我們承受的壓力是難以形容的——每天作業塗卡讀成績;每天老師拿著成績單畫人名;每週周測總成績排名;每次月考總成績排名，單科成績排名，進步退步幅度排名……我們不是堅強，我們是不得不堅強，每次的成績，總會有不盡如人意，吶喊，彷徨，淚水，委屈，多種情感交織的感覺向來不是好受的。可是有誰知道，我們為此付出了多少?有誰知道白天沒有時間，沒有地點發洩，晚上躲在被窩裡的我們蒙著頭默默的啜泣?有誰知道我們在付出了很多努力後，不進反退的挫敗感是多麼刺痛我們的心?有誰知道我們付出了那麼多努力，依舊會受到老師的批評?有誰知道，嚴格的時間管理，我們一點點的小舉動都會讓我們為此付出代價?有誰知道，我們為了我們的夢想，我們所失去的，我們所承受的?

　　其實，我們是習慣了……

　　習慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉刷牙迅速衝出宿舍。

　　習慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

　　習慣了跑操的整齊劃一，彷彿嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

　　習慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標、讓心中充有更多的自信。

　　習慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

　　習慣了早讀下課最後幾個走進餐廳。

　　習慣了買飯等候時不忘用功， 吃飯時的狼吞虎嚥現今進入大學真是明白那時速度是多快，在這裡至今沒發現誰比得上我得吃飯速度

　　習慣了每天看著倒計時在上自習時，看著表分秒必爭的狀態。

　　習慣了不再屬於高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會的東西。

　　習慣了課間追著老師問題的畫面。

　　習慣了利用課間時間到水房洗頭髮，無論嚴寒酷暑。

　　習慣了中午離午休鈴聲8分鐘衝出教室，奔向餐廳的奔跑。狼吞虎嚥後再次狂奔到宿舍，時間是那麼的正好，每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態，想想自己像是一隻急於求生的狼，而我們那時渴望的是知識，是高分。

　　習慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

　　習慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰友們準備他們明天的任務。

　　習慣了晚自習十點放學沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

　　習慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收穫，默默的叨唸著高考目標、無數次掉下的淚水一次一次浸溼無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚，有時是對自己高考的迷茫，也許被成績的一再打擊，不知從哪裡再次找到前進的力量。

　　習慣了那種害怕考試，卻時刻期待，用心準備著每一次的到來。

　　習慣了每天作業都有的成績單。

　　習慣了表面上對成績單漠不關心，但還是把成績單一遍又一遍，與自己心中的目標對照著。

　　習慣了每週都有的周測成績排名，無數次的不理想卻總也打不垮自信的我們，不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

　　習慣了每次考完試，制定自己的對手與目標。掀起新一輪的拼搏與戰鬥。

　　習慣了幾次月考後的家長會、換學號。

　　習慣了三週放一次假卻總共在家待不到12小時，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準備好沒晾乾的衣服再次啟程，回到追尋夢想的地方。

　　我們真的習慣了……

　　而我們的老師呢?老師們吃住幾乎都在學校，晚上10點我們休息後老師們還要查房，早上我們起床前老師們就要在操場上等候，年輕的老師還要跟操，就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰?有一位老師，白天上課，晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業。許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。還有一位老師，省略

　　我們的校長在全體教職工面前落淚，在招生計劃之外還有好多人擠著進衡中，個個家裡有權有錢有勢，為了保證優秀的生源，校長要頂著多大的壓力啊!

　　我不知道我是不是被“制度化”了，我只知道這個地方已經烙入了我的靈魂，不管他是類似於林沖臉頰上永遠洗不掉的“配軍”金印，還是貴族世家引以為傲的家族徽章，我只知道再沒哪個地方會讓我有這麼多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的，他讓我有了一段單純的少年時光，充滿可笑的理想與無畏的奮鬥。

　　那個曾經恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方，那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方，她偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果在給我一次選擇的機會，我不會在選擇衡中，因為第一遍的感覺無可替代!

　　當我們在衡中時，是身在苦中不之苦，卻沒想到，當我們離開之後，對於那些難以磨滅的曾經，卻抱以身在福中不知福的感慨。

　　我不知道別人怎樣看待他的高中生活，但是，我敢說，衡中人都問心無愧，並把它當做一生的財富。每當網上有一些關於衡中的東西，大家都紛紛轉載，每個假期，大家都組織聚會，每個城市都有那摩一群孩子他們常常聯絡，相互幫助。為什麼，為什麼大家對衡中這個詞如此的敏感，為什麼，為什麼都在感慨大學生活的頹廢?因為，因為我們是衡中人。直到離開她，我們才明白衡中帶給我們的到底是什麼?

　　高考經典勵志文章：清華園裡憶衡中

　　文/李步宇

　　“你高中是哪個學校的?”

　　“衡中的。”

　　“就是那個衡水中學對吧，知道知道，你們學校考了很多清華北大吧?”

　　剛踏進清華園時，類似這樣的對話在我身上發生了很多次。的確，無論是上大學，出國，抑或是工作了，我們永遠都有一個名字——衡中人。衡中也永遠是我們的驕傲。

　　可能外界總會有各種各樣不知情的傳聞，然而，只有衡中人知道，三年的酸甜苦辣給了我們多大的財富，只有經歷過衡中的生活，才知道衡中精神的偉大。

　　我們可以在早上5時30分起床後，於5時35分在操場集合完畢，所有人都自覺拿著書或筆記本認真地背誦。而後我們便像軍隊一般，用整齊的步伐與嘹亮的口號釋放我們新一天的激情與活力。而你若在此時到宿舍察看，一定會驚訝於那整齊的被褥與乾淨的地面。

　　我們可以在課間10分鐘內，保持教室自習一般的安靜，甚至有的同學可以高效地完成一張化學或生物學案。

　　我們的奧賽生可以在繁重的文化課壓力下兼顧奧賽，當人們都稱讚他優秀的文化課水平時，他卻已經掛上金牌，提前踏進清華的校門。

　　我們的班幹部可以頂著繁重的學習壓力，查量化成績，組織班會，把班級管理得井井有條。

　　我們的同學可以在教室裡靜若處子地學習，而在運動會上如離弦之箭般奔跑，在聯歡會上聲如天籟般地演唱。

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　　這就是我們，集高效、嚴謹、責任、才藝於一身的衡中人。

　　而我作為衡中一員，也有著自己獨特的經歷與感悟。

　　最初踏入衡中，全省的高手聚集於此，我感到自己渺如滄海一粟，前路茫茫。我還清楚地記得，第一堂語文課，我被一位同學動人的朗誦所折服;第一次物理作業，我因為對公式不熟而面對大量的習題手足無措;第一次英語測試，我考了班裡40多名，受到巨大的打擊……

　　雖然受到不少挫折，但我心底有一股不熄的烈焰，我不服，我相信我能夠成為強者。在入學不久的一次班會上，老師問大家，誰的目標是清華北大，我毫不猶豫舉起了手。可是，第一次調研考試，我便考得不理想，雖然不算太差，但離目標還很遠。考後的班會上，老師又問，誰還依然堅持清華北大的目標，我又一次毫不猶豫舉起了手。因為我知道，擁有堅定的理想，全世界都會為你讓路。

　　是的，縱然難過，但我從未放棄。我在我的英語改錯本前寫下了“I have never got back.I will never give up!”之後，在我薄弱的方面，問老師，練題型，改錯總結，複習學案……我盡最大的努力去超越自己，向更好前進。在高一下學期，年級第三，年級第二，年級第一，我終於站到了頂峰。

　　我從不服輸，很大程度上也歸功於我的班級。我們班一向在全年級領先，而在高二第二次調研考試中，全班大退步，受到了競爭對手的冷嘲熱諷。考後，年級組織過一次警示與激勵性的會議，我代表班級作出莊嚴承諾，“我們要的不是拿回以前的輝煌，而是創造新的神話!”此後，我感到班裡的每一名同學胸中都有一團火，我們在奮發，在努力，在恥辱中涅盤。終於，在期中考試中，我們班各科成績全是年級第一，年級前十佔了4個，“王牌班”的名字從此遠揚。

　　我想說的是，有一群朝著共同目標一起努力的兄弟姐妹，真的很幸福。不僅是學習，其實處處都有集體的力量。記得在高二運動會的接力賽跑中，我跑最後一棒。由於前一棒的同學摔倒，到我接棒時已經被落在他人身後很遠。我本已經洩氣，但剛跑了兩步就聽到班裡同學們穿雲裂石的吶喊，冷寂的心一下被激情的火點燃，我拼命地狂奔，呼吸困難，雙眼發昏，我的腳步卻不曾慢下。最終，竟然硬是追上近50米的距離，超過了一個人。

　　回憶在衡中的成長經歷，我的內心永遠都是澎湃的。

　　我還清楚地記得，物理老師得知我自主招生沒通過後，給我講了上屆一個學長的故事。他保送、自招都考得很好，卻由於一些恩怨沒被北大錄取，然而他硬是堅持下去，高考考上了清華。於是，我拋開一切，把自己完全燃燒，來一個徹底的破釜沉舟，向高考衝刺。

　　我每天跑操第一個到位，放學最後一個走，空餘時間幾乎全都用來做題。我的成績也一點點在重歸巔峰。二模、三模都是年級前十，我真的找回了自己的位置。

　　可是在高考倒計時5天時，災難又一次發生了，我感到胸口疼，去醫院檢查，發現是嚴重的氣胸，醫生建議手術，並說如果立刻手術，還能趕上高考，要是硬撐著，後果難以預料。短暫的絕望後，我冷靜地打電話通知了家長，然後以最快的速度準備手術。

　　氣胸是指肺泡破裂，氣體進入胸腔，造成對肺的巨大壓迫。而我的手術則是插管進行排氣。管子大概有拇指般粗。第一天晚上我疼得基本沒睡著覺。然而更大的痛苦是，醫生要求咳嗽來促使肺膨脹以排氣，事實上這個排氣裝置並不是向外抽氣，只能主動咳嗽把氣體“擠”出去。剛開始，因為我怕疼咳嗽沒用力，氣排不出來，醫生一看很著急，丟下一句，“要想趕上高考就得使勁咳嗽”。我如受晴天霹靂，要知道，我現在只剩高考這條路可以通往我的理想，不能參加高考，我還不如去死。於是，我忍著劇痛咳嗽，疼得我麻木，疼得幾乎暈過去，媽媽心疼地掉下了眼淚。當然，爸媽都沒有阻止我，因為他們知道我對理想的執著。是的，如今如果讓我這麼做，我肯定打死也不幹，可那一次，我做到了，我真的堅強到把自己感動。而這一切，都來源於衡中培育出的那種堅韌、敢打敢拼的精神!

　　6月6日下午，我出院回到學校。7日，我走進考場。我不記得有多疼，更不知道什麼是緊張，我感到這個世界只有我的存在。我在揮筆書寫著我的理想。

　　當我接到清華的錄取通知書時，我真的絲毫沒有激動，因為我知道，這是我應得的，上天不會抹殺我的理想。

　　如今，漫步在清華園中，我仍時常想起當年拼搏的點點滴滴。衡中，永遠是我最珍貴的回憶，是我一生的珍寶。