高三考生如何填報新增專業
高考志願表中,在院校、專業的下面設定一個“專業服從調劑與否”欄目,究竟填報“服從”還是“不服從”,要求考生必須在學校與專業之間進行一次博弈。本科新增專業可分成兩類:即目錄新增專業和高校新增專業。那麼我們應該如何理性選擇新增專業呢?今天小編要與大家分享的是高三志願填報指導:考生如何填報新增專業。具體內容如下,歡迎閱讀!
考生如何填報新增專業?
一、目錄新增專業——全都看好,積極報考。
對於目錄新增專業,總的來說就是“全都看好,積極報考”。第一,不是任何學校都可以,或都有資格設立全新專業,必須通過教育部相關部門的選擇;第二,籌備一個全新的專業需要學校做大量的前期準備工作;第三,社會上的人才需求,是高校進行專業設定的風向標。因此,對今年新鮮出爐的20多種專業,考生都應該積極報考。
所謂目錄新增專業,是指專業目錄添加了目錄外專業的高校專業。目錄新增專業必須要滿足三個條件,第一,屬於目錄外的專業;第二,產生時間必須在1998年教育部頒佈專業目錄以後; 第三,必須是第一次或者第一年招生,或第一次出現在專業目錄上的目錄外專業。比如,北京航空航天大學的航空器試航技術,哈爾濱工業大學的交通訊息與控制工程,中國人民公安大學的國內安全保衛警務指揮與戰術、網路安全執法等,今年共有20多種。
二、高校新增專業——區別對待,謹慎報考。
張藝執認為,對於專業目錄外的高校新增專業,考生報考時一定要謹慎。因為有些大學,為了在招生的時候能夠吸引考生,將一些傳統專業改變名稱,就是“新瓶裝老酒”,所以大家一定要警惕。
填報新增專業的三個要領
填報新增專業可以從以下三個方面入手。第一,找到這些專業所屬的學科類。第二,要了解所屬學科類中錄取分數居中或者偏高的專業,根據專業來分析它們三至五年專業錄取資料,由此得出比較合適的分數。第三,在分析出分數的基礎上,再加上十分左右,考慮考生的分數是否能夠合適,或者根據實際情況報考。
選擇新增專業的風險控制
如何避免選擇新增專業的風險,張藝執認為,第一,考生要明白自己將要學什麼,畢業以後做什麼。第二,可以將自己最沒有興趣,甚至厭煩的專業淘汰掉。第三,要減少望名生義。考生要通過相關的資料瞭解學校專業的培養目標、培養要求,即畢業生應該獲得的知識與能力,以及主幹學科、主要課程、主要實踐性教學環節、就業與升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等等。
高考志願:如何綜合考慮分數、學校與專業
高校招生是按分數錄取的,我們必須科學評判自己的高考實力,合理而充分地用好分數。高考志願是考生對未來職業生涯的第一步規劃,這就需要我們去研究和選擇適合自己的高校和專業。因此,填報高考志願既要考慮“分數”因素,也要考慮“非分數”因素。我認為以下五個問題至關重要。
要從學業和潛質出發來考慮學校和專業。
1、高分考生。最好考一所綜合性研究型大學,專業可以偏於基礎,畢業後再確定發展方向。這實際上是通過四年本科學習,在一個更高的平臺上做出新的發展選擇。
學校背景對學生非常重要,將來承認你的第一步的是教育背景。如衛生部部屬大醫院是不會招收地方醫學院畢業生的***當然這些醫學院有自己的培養方向和特色***。
2、重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業並重,比較理想的是選擇專門院校的主體專業。學校與專業不能兼顧時,如果以選擇學校為主,專業要儘量靠近學校的主體專業,或是社會需求量大的專業;如果以選擇專業為主,就要綜合考慮學校的整體情況,專業最好是自己感興趣或畢業後找工作時有優勢的專業。如何把握好學校與專業之間的關係非常重要,如北航的航空機械專業***非主體專業***,北京交通大學的交通運輸管理專業***主體專業***,就是要看哪個對你是有意義的,這絕不是用分數來“買”學校。
3、一般本科範圍內的大部分學生。要優先考慮專業,其次考慮學校。這是因為一般本科院校中,除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外,其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業成績雖在同一水平上,但努力程度並不同,學習潛力也不同,其優勢和潛質即使個人和家長也未必認識到,這種差異對大學的專業學習往往影響較大。
因此,選擇適合於自己潛質的專業,會給個人留下更大的發展空間。這部分考生畢業後是經濟社會發展需求量最大的、在一線從事常規性技術、技術管理及業務工作的主要來源。因此,專業的選擇比學校的選擇更重要。
4、準備接受高職教育的學生。應主要以專業作為填報志願的出發點。職業教育以就業為導向、以技能培訓為基礎,因此,考生要從選擇職業角度出發選擇專業。
在選擇時要注意兩點:一是有的專業雖然很熱,但就業面卻較窄,只有一、二個行業需要,而有的專業廣泛分佈於多個行業,就業面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能,對於一線的技能性崗位,如果考生始終抱有足夠興趣,工作能力、生活習慣適合崗位需要,不僅可以更好地勝任工作,而且會有更好的職業發展空間。
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