文科答題技巧

General 更新 2024年11月18日

  有人認為文科比理科輕鬆,但我認為,真要學好文科,考取個理想的學校,非要下一番功夫不行,文科主要靠記憶和背誦,理科要具有邏輯思維的頭腦才行,文科的同學必須持之以恆。下面是小編為你搜集到的文科簡答題技巧。希望可以幫助到你。

  

  政 治

  1.保證選擇題的正確率是政治得分的基礎。正確選擇要“三看一排除”。

  一看設問,明確出題人故意設定的相關限定。歸納近些年的高考及模擬試題,我們發現設問的限定主要型別有:限定主體:如政府、企業、人大代表、政協等;限定知識範圍:如“從經濟學角度”,“所體現的哲學道理是”等;限定因果聯絡:如“從根本上說,是由於”,“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;限定正誤:如“關於金屬紀念幣,下列說法不正確的是”等。在進行下一步選擇的時候一定在出題人限定的範圍內進行選擇。

  二看材料,通過對出題人設定的關鍵詞,標點符號的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經過精心組織,才會呈現在同學們面前的。在試題材料中,出題人總是通過關鍵詞句、標點符號等資訊對考生予以必要的提示,考生應通過反覆閱讀把握題意。

  三看題肢,找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設問無關項。此處尤其注意後者,出題人往往通過這一類題肢提升試題難度,考察同學們的審題能力。

  四用排除,有效提高答題效率。近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能提高正確率,還可以有效縮短答題時間,保證得分。

  2、通過規範的答題步驟提升主觀題分值。

  一看設問

  明確設問的方向:是什麼、為什麼、怎麼做……;明確設問中的行為主體:國家、企業、個人、人大、政協……;設問的知識限定:用聯絡的觀點,用消費相關知識。

  二看材料或圖表

  通過材料中的關鍵詞句、標點符號等對材料進行分層,把握材料中心意思。

  三寫答案

  組織答案的過程注意“三化”:

  答案組織層次化,有效分層,標清答題序號;

  答案表述術語化,使用學科術語,準確命中答案;

  答案編寫完整化,答案的組織基本的結構應該是“理論+聯絡材料”,哲學題應該是“原理+方法論+聯絡材料”。

  歷 史

  運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。在新課改使用多版本教材***北京市有人教版和嶽麓版兩套教材***的情況下,材料題的份量應該是隻增不減。因此,掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。

  材料型試題的答題步驟:

  步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設定上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據材料分析……”,就是解題時必須完全依據材料進行,答案就在材料中;第二種提示是“根據***或結合***所學知識分析……”,解題時要聯絡所學過的教材知識,答案來自教材和所學知識;第三種是“根據材料並結合所學知識分析……”,解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。

  步驟二,帶著問題閱讀材料,閱讀過程要注意對材料進行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

  步驟三,注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最後有提示。

  步驟四,關注每段***種***材料。試卷所給每段***種***材料都是有用的。

  步驟五,作答過程:不能原封不動的照抄材料***照抄材料是很多同學經常犯的錯誤***;要抓住關鍵詞,進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。

  以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。

  圖表型試題主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展程序,並要求考生根據圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。

  對這型別的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及資訊的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關資訊是上升的還是下降的,是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明並聯系所學過的相關知識,立足教材來分析、作答。

  地 理

  1. 地理選擇題巧用五法:

  一是排除法:如對於給定的條件是多個的題目,可先根據題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的物件,其餘淘汰,縮小範圍;然後再根據題目的其他條件,在縮小的範圍中逐漸進一步淘汰,最後選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那麼排除沒有該選項的也可以。

  二是反證法:是通過證明逆命題是錯誤的,從而得出命題的正確性。

  三是資訊轉換法:將題目中的資訊轉換成自己熟悉的內容或便於理解的形式,達到化難為易、快速求解的目的。

  四是圖解法:根據作圖來輔助解答。在地理分佈、運動規律、空間想像等方面,可以根據題幹所提供的條件繪製出圖形,即以圖再現題幹要求,以圖解文有助於分析,從而找出正確答案。

  五是資料比較法:有些地理事物的本質特徵需要定量分析,並對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較,才能獲得正確答案。

  2、地理學科主觀題解題技巧:

  自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”,最關鍵是根據圖中的資訊找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

  人文地理答題——容易丟掉“採分點”,介紹幾個技巧:

  一是細緻與簡略:應儘量具體細緻,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

  二是適當多寫:問什麼答什麼,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。

  三是先答主要的:儘量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“採分點”儘可能放在前面。

  四是分值與採分點:採取找約數原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

  五是將要點進行編號:高考閱卷通常是“採點給分”,將一個小題目的各個知識點根據題目要求合理劃分為一個個的要點。對於所有的要點要進行編號,編號有利於提高答案的條理性和清晰度。

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