高考狀元物理學習方法

　　物理同化學一樣也是一門實驗學科，但同化學相比，它的理論部分所佔的比例要大出很多。今天小編就與大家分享：高考狀元物理學習方法，希望對大家的學習有幫助!

　　一

　　尹鵬北京大學生命科學學院生物化學及分子生物學系學生，河北省高考理科狀元

　　走過一年高三，對物理的學習和複習有不少體會，在這裡想談兩點：一是如何讀書，一是如何做題，希望能對高三的同學們有所幫助。

　　物理是一門理論性很強的學科，有眾多的概念和規律。在高三複習中，課本應是我們的立足點。讀書，一定要讀透，不要只是走馬觀花、浮光掠影地翻一遍;也不要對知識死記硬背，生吞活剝。注意對知識的深入理解和領會：明確各個概念、公式和定律的內涵及外延;對一組相互關連的概念，分清主次，比較其相同點和不同點;對一組定律、公式，搞清其相互聯絡和前因後果……一方面要深入把握各個知識點、知識塊;同時還應站在高處;把握整個物理知識體系，從整體上和相互聯絡上來掌握知識。整個物理體系，就像一座巨集偉的大廈，內部有和諧、完美的結構，每個知識點都有各自的位置，它們背後有相互聯絡。歸納和總結的工作，對於理清知識脈絡，在頭腦中建立一個完整而和諧的知識體系是必不可少的，建議高三的同學能有一個總結本，用於知識的歸納和整理，相信這對大家的學習不無裨益。

　　一方面要立足課本，打好基礎;另一方面還要注意進一步的提高，為了鍛鍊自己的物理思維，也為了提高應試能力，適量的習題是不可缺的。做題，要把握住兩個字：一個“精”，一是“思”。“精”，主要對題目的選擇而言，現在出版的物理習題、複習書數不勝數，這樣多的書，必然是良莠混雜，高下不齊的。如果選了一本不好的習題書，埋頭做下去，如同在一塊貧瘠的土地上辛勤耕作，汗水灑了許多，收穫卻甚為廖廖，選擇習題時，最好是請教一下老師或往屆的學生，參考他們的意見，再根據自己的情況，做出適宜的選擇。做題要注意“思”，“思”是貫穿解題的全過程的，在這裡特別要談一下很重要而又常被忽略的“題後思”，每道題都對應著一個或幾個知識點，一種或幾種解題方法，解完題後要想一想，如果這些知識點或解題方法自己掌握不好，那麼在這個題上做一個記號，同時把這個知識點或方法總結到自己的筆記本上，如果這道題自己沒能解出來，看過答案之後，自己最好再獨立地解一遍，以便更深入的領會和掌握這種方法。選題要“精”，做題要“思”，若能把握住這兩點，常能收到事半功倍的效果。

　　相信大家如果既能立足課本，打牢基礎，又能巧妙做題，穩步提高，那麼你們付出的努力必會得到相應的回報。

　　二

　　馬經國北京大學技術物理系學生

　　我們學任何一門課程，既要靠老師“扶著走”，也要主動學會“自己走”。特別對於物理，自學更不可少。我們通常所說的預習，在一定程度上也就是自學。也許有人認為自己不具備自學能力，這不要緊，只要你有了對學習的興趣，自學自然就有了動力，也就有了良好的開端。

　　一個人對某一學科的學習興趣是後天養成的。實際上，我們可以由自學來培養自己的學習興趣。自學，可以自己精讀課本，也可以廣泛涉獵課外書籍，擴充知識面。這樣，自學既給我們帶來了知識，又帶來了興趣。興趣可以進一步促進學習，學習又為自學提供了基礎，自學與學習可以互為補充，共同前進。

　　自學除了平時擠一點時間外，寒暑假是自學的好時機。一般來說，對比較集中的時間，要注意支配，充分利用;而零散的時間，主要用於搭配日常課程。自學的方法很多。總的來說，首先得要有一個自學計劃，這是自學起步的關鍵。制定計劃要講究科學性：早期要著重於打好基礎。注重自學課本;中期重於閱讀一定數量的課外書籍，提高自己的能力素質;後期注意教材與參考書的結合，全面發展。一旦制定時間表後，不宜輕易更改，一定要實踐一段時間，才能作出改動決策。面對繁重的學習任務，自學計劃要有可行性，不要好高騖遠，妄想一蹴而就。任何事物都有一個量變到質變的過程，特別注意循序漸進。要有“登山則情滿於山，觀海則情溢於海”的精神。

　　面對眾多的刊物，一定選幾本內容精彩的加以精讀，如《中學生數理化》等，力爭吃透它，達到觸類旁通，舉一反三。像那些有關物理學史的書，也可以瀏覽一下，對於培養興趣還是有益的。

　　自學筆記在自學過程中也特別重要，最好物理科的筆記集中在一起，製成卡片，便於查閱、記誦。尤其對那些疑難點應有鍥而不捨的精神，仰之彌高，鑽之彌堅。記得一位物理學家說過：“遇到疑難既不要止步不前，也不要棄之不管，而應記錄下來爭取一條條解決。前邊發現的問題，也許到後面就迎刃而解了，當大部分問題被你解決了之後，帶給你的將是無窮的喜悅和信心。”對自學中發現不懂的東西要持樂觀態度，學習上從沒有平坦的大道，必要時可以向別人求助，腳踏實地地去解決每一個遇到的難題。

　　人生有涯，學海無邊。只有自學才使我們真正懂得了學習的含義。自學與學習沒有絕對的分界線，它們是事物聯絡的兩個方面。因此，我們在注重搞好學習的同時，也應看到自學的能動作用。

　　三

　　胡湛智北京大學技術物理系學生：

　　很多同學頭疼物理，這多半是因為給了自己“物理難學”的心理暗示所致。說句實在話，物理在高中階段不能說有多難，甚至可以說有點呆板記憶的味道。總結起來說也是幾個板塊：一是力學板塊，二是電磁學板塊，三是氣體板塊，四是光學、聲學、原子理論初步等板塊。前兩個板塊尤其重要，考題大多數出自這兩塊，第三板塊常出現在把關題中也要充分重視，而第四板塊的題常較容易，可以揀不少分，不應忽視。解物理題比較重要的是程式問題，做題時即使不明確寫出程式，也應遵循“分析、列示、計算”的步驟，切莫亂了方寸。這麼做的好處是使解題變得容易明白。複習物理的要點首要的是充分重視課本知識，除了跟上老師的步調外，自己一定要多鑽研課本，課本上的思考題是複習的綱，再找一些考點解析，認真搞清每個概念、每個要求，並相應做一定數量的習題;其次也要特別重視畫圖的作用，畫圖有直觀、簡捷、明瞭等特點，常常是解題的好工具。物理圖的直觀性更強，更重要的是有些關係式必須通過圖象來得到。

　　另外，老師講解的綜合性例題非常重要，要作詳細的筆記並加以揣摩，因為這些題除了經過老師挑選具有一定的代表性外，常常是綜合運用並考查了許多知識點，能起到一題覆蓋一片的作用。平時可不斷地做一些這類綜合性強的題目，作為對自己一個階段以來複習成果的檢驗。同數學一樣，物理複習做題也要以基礎題為主，難題適量。