大學工會會議講話稿

General 更新 2024年12月24日

  學校工會工作是聯絡校黨政領導與廣大教師之間的重要橋樑,工會工作全面深入地影響著學校的整體工作,是學校工作的重要保障。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  一:

  同志們:

  省委高校工委、省教育廳與省總工會共同召開全省高校工會工作會議,學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,貫徹省委工會工作會議精神,進一步推進新形勢下的全省高校工會工作。剛才,8所高校黨委負責同志作了經驗交流發言,不少高校也總結提交了書面經驗材料,這些發言和材料體現了高校黨委和行政對工會工作的重視與支援,反映了全省高校工會組織在推動高校改革發展中發揮的重要作用,發言和材料提供的寶貴經驗應當十分珍視和大力宣傳。長期以來,省總工會及其教育工會高度重視和特別支援高校工會工作,發揮特有優勢,創造性開展活動;也與省委高校工委、省教育廳聯合開展了一系列務實有效的工作:共同開展“湖北師德標兵”評選表彰,弘揚師德標兵和勞模精神,發揮先進典型示範引領作用,促進了我省師德建設工作的創新發展;廣泛開展勞動競賽活動,以青年教師教學競賽為基本形式,遵循教師職業發展規律、實施素質建設工程、紮實推動建功立業活動邁上新臺階;積極探索教職工民主管理的多種實現形式,與省委高校工委、省教育廳聯合修訂頒佈《湖北省學校教職工代表大會工作規程》,聯合開展教代會星級評估活動,推進了學校民主政治建設;堅持推進工會與行政聯席會議機制建設,源頭參與、深入調研,及時瞭解教職工的思想,促進了和諧校園建設;切實維護教職工權益,竭誠幫扶困難教職工,全心全意為教職工群眾服務,有效調動了廣大教職工參與改革、服務社會的積極性、主動性和創造性。教育工會組織的工作真正起到了教育行政部門好幫手的作用,其作用是不可替代的。藉此機會,我代表省委高校工委、省教育廳對重視和支援高校工會工作的省總工會及其教育工會的領導和同志們表示衷心的感謝,對關心支援高校工會工作的各級領導和同志們表示衷心的感謝,對全省廣大教職工和各級教育工會幹部表示衷心的感謝和誠摯的問候!

  剛才省總工會建中主席的講話對抓好新形勢下高校工會工作明確了要求,希望高校認真學習、抓好落實。下面,我重點講三點意見:

  一、更加重視高校工會工作

  省委書記李鴻忠同志在全省工會工作會議上強調指出,在新的歷史條件下,黨委不重視工會工作,就是自斷其臂;不依靠工人階級,就是自斷其力。高校要從推進治理體系和治理能力現代化的高度,切實重視工會工作。

  第一、重視高校工會工作,是堅持正確辦學方向的必然要求。強調:“堅持和發展中國特色社會主義,必須全心全意依靠工人階級”。堅持社會主義辦學方向,培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人,必須貫徹落實全心全意依靠工人階級這一根本指導方針,依靠屬於工人階級的廣大教職工,這就必須發揮高校工會組織的作用,高度重視高校工會工作。

  第二、重視高校工會工作,是提升高校治理能力的必然要求。高等學校必須堅持黨的領導,實行黨委領導下的校長負責制。同時,要適應新形勢,優化高校治理體系,完善治理結構,提升治理能力。要推進構建以大學章程為主體的制度體系,實行依法治校。高校工會組織在教職工中,覆蓋面最廣,是黨在高校執政的社會基礎和群眾基礎,是高校黨委聯絡教職工群眾的橋樑和紐帶,是高校行政組織的合作者和監督者,是教職工合法利益的代表者和維護者。提升高校治理能力,必須建立健全教職工參與學校民主管理的有效機制,高度重視高校工會的組織優勢,發揮高校工會作為民主管理組織者和代表者的作用。

  第三,重視高校工會工作,是推進學校改革發展的必然要求。當前,改革東風勁吹,發展千帆競渡。如何實現有效率的改革、風險可控的改革、群眾滿意的改革;如何實現科學發展、有質量的發展,可持續發展;如何處理好改革發展中面臨的矛盾和問題,等等,都不是隻靠學校領導和少數人辦理得來,都需要依靠最廣大的師生員工,調動最廣大師生員工的力量和積極性,同心同德,群策群力,奉獻聰明與才智,貢獻汗水和力量,既為學校改革發展獻計獻策,又為落實決策部署身體力行,只有這樣,改革發展方能蹄疾步穩、行遠功成。工會工作具有組織優勢和工作優勢,深化改革、推進發展,必須重視高校工會工作。

  二、更好發揮高校工會的作用

  《工會法》規定工會有四項職能:維護職能、建設職能、參與職能和教育職能。四項職能,有機聯絡,辯證統一。近日,省委辦公廳轉發《省總工會關於進一步加強基層工會建設的意見》明確,基層工會組織的主要任務是:教育引導職工、促進改革發展、維護職工權益、協調勞動關係、服務職工群眾。如何發揮好高校工會的職能和作用,建中主席講得很全面和明確了。這裡,針對高校實際,強調三個方面。

  第一,要在服務大局中彰顯高校工會地位。何為大局?中央和省委決策部署是大局、學校辦學方向是大局、改革發展穩定是大局。在服務大局中有貢獻、有建樹,自然就會有地位。如何服務大局?一是要組織和引導廣大教職工深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和重要講話精神,學習貫徹省委工會工作會議精神。習強調,工會工作做得好不好、有沒有取得明顯成效,關鍵看有沒有堅持正確政治方向。堅持正確政治方向,就是要堅持中國共產黨領導和中國特色社會主義制度。堅持黨的領導,是工會的政治立場和政治原則。要在教職工群眾中全面、準確、透徹的宣傳黨的方針政策,堅持中國特色社會主義工會發展道路,牢牢把握工會工作正確政治方向。要大力開展 “四個全面”和“中國夢”的宣傳教育,引導教職工深刻理解全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略目標和戰略部署,把握實現“中國夢”必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,匯聚起廣大教職工的凌雲壯志和實幹精神。二是要發揮工會組織作為國家政權在高校的重要社會支柱作用。高校工會要切實發揮黨在高校執政的社會基礎和群眾基礎作用,引導教職工牢固樹立中國特色社會主義理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移跟黨走。要發揮好教職工主力軍作用,同各種錯誤言行作鬥爭,維護黨的領導和堅持社會主義辦學方向。三是要在服務改革發展穩定中做凝聚教職工力量的中堅。要發揮好組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的組織功能,激發廣大教職工的潛力和活力,不斷增強改革發展事業的凝聚力、向心力。要幫助教職工正確處理個人利益與集體利益、區域性利益與整體利益、眼前利益與長遠利益的關係,更好地維護大局、服務大局。最大限度地增加積極因素、化解消極因素,形成團結奮鬥、共創未來的正能量。

  第二、要在服務中心工作中彰顯高校工會作為。何為中心?在高校,就是要圍繞落實好立德樹人這一根本任務,服務和促進教學、科研、人才培養等工作。一是要在學校重大工作中顯示作為。xxxx年是深化改革的關鍵年,法制建設的推進年,“十二五”規劃的收官年,“十三五”規劃的編制年,高校工會要針對這些重點節點工作,尋找切入點、確定著力點、發揮優勢點。特別是在幫助學校制定“十三五”規劃中,要精心謀劃,深入調研,廣集民意,納言善諫,使制定十三五規劃的過程,成為總結成績和經驗、通達各方意願、協調各種關係、增進各方情感、凝聚最廣泛智慧、動員最廣泛力量的過程。二是要在推進師德師能建設上提升作為。師德師風建設上,要以師德師風建設為抓手和切入點,更主動、更深入地參與對教職工的思想政治教育引導工作。圍繞立德樹人這一根本任務,深化師德標兵的評選表彰工作,既要完善進出機制,更要切實發揮典型示範作用,引導教職工自覺踐行社會主義核心價值觀。教師能力建設上,進一步完善以青年教師教學競賽為基本形式的勞動競賽活動,在不斷拓寬競賽領域、豐富競賽內涵、創新競賽方式,擴大競賽覆蓋面,讓包括民辦學校教職工以及公辦學校非在編教職工在內的更多職工參與進來的同時,總結經驗、探索規律、構建模式,使先進的教學方法可學習、可示範、可推廣、可複製;要通過辦好青年教師發展論壇,持續探索有利於青年教師專業發展的新途徑,全力打造青年教師成長新平臺,為青年教師教書育人、施展才華搭建更好的舞臺。三要在推進學校民主管理中彰顯新作為。進一步推進學校民主管理,既是建立現代學校制度的基本要求,也是教育綜合改革的重要內容。高校工會要充分利用制定和完善大學章程的契機,主動參與、積極作為,努力推進現代大學制度建設,探索和促進形成黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、科學決策、權力制衡的大學治理結構。要認真貫徹落實教育部《學校教職工代表大會規定》精神,依照重新修訂的《湖北省學校教職工代表大會工作規程》,完善和全面推行湖北省教代會星級評估制度,進一步加強教代會制度規範化建設,進一步提高教代會建制率。創新校務公開民主管理機制,實現校務公開民主管理的制度化規範化。以發展和完善基層民主制度為方向,豐富教職工民主參與形式,暢通教職工民主參與渠道,擴大教職工有序政治參與。

  第三、要在服務群眾中彰顯高校工會優勢。服務教職工是高校工會組織的主要任務之一,也是增強工會組織凝聚力和影響力的重要因素。構建服務體系。結合高校特點和教職工的需求,推進建立教職工服務中心,積極探索為教職工提供集心理諮詢、困難幫扶、醫療互助和法律援助“四位一體”的服務工作機制。建立橫向到邊、縱向到底的教職工服務工作體系,讓教職工服務中心“建起來、用起來、活起來”。進一步深化扶貧幫困工作,建立健全教職工互助機制,把教職工互助互濟活動與扶貧幫困、送溫暖工作結合起來。保障政治權利。積極推動完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督制度,完善勞動合同制度、集體合同制度、職工代表大會制度,充分保障職工的知情權、參與權、表達權、監督權。開展教職工民主評議幹部工作,努力做到重大問題有建議、源頭參與有主張、決策過程有聲音、關鍵時刻有作為。在維護職工勞動就業、工資收入、社會保障、安全衛生、休息休假等權益上主動作為。完善維權機制。加強維權機制建設的探索,注意研究建立以教師為主體的權益訴求和維權制度機制。高度關注關心弱勢群體的工作和生活狀況,瞭解和掌握並反映他們的所思所想,維護他們的具體權益。繼續推行教師申訴制度和學校勞動人事調解制度,有效維護教職工的合法權益。同時要做好政策解釋宣傳和維護穩定工作。

  三、切實加強對工會工作的領導和支援

  抓好和做實新形勢下的高校工會工作,需要進一步完善“黨委領導、政府支援、工會運作、職工參與、各方配合”的工會工作大格局。

  第一,要建立健全黨委領導工會工作的有效機制。黨的領導是做好高校工會工作的首要前提,也是加強和改進高校工會工作的重要力量源泉。制度管長遠、制度管全面,加強黨對高校工會工作的領導首先要從制度上下工夫。一要建立高校黨委定期研究工會工作制度,要把工會工作納入學校黨委工作的重要議事日程,每屆任期內要召開一次工會工作會議,每年至少專題研究和聽取工會工作彙報1-2次。二要建立高校黨委領導聯絡工會工作制度,安排一名學校黨委領導分管或者聯絡工會工作,及時協調解決工會日常工作中遇到的各種問題。三要建立高校黨政工聯席會議制度,當制定的政策檔案涉及教職工切身利益時,要邀請工會負責人出席會議並積極聽取工會組織意見。要把工會工作納入學校黨建的總體規劃,同時部署、同時考核、同時落實,建立和完善"黨建帶動工建、工建服務黨建、黨工共建"的工作機制。

  第二,要加強高校工會的組織建設。高校工會作為黨領導下高校教職工自願結合的群眾組織,是黨聯絡教職工群眾的紐帶和橋樑,是學校管理體制的重要組成部分,是維護廣大教職工利益的重要保障,在全面深化教育領域綜合改革中發揮著巨大作用。高校黨政各部門要積極支援工會組建和教職工入會工作,重點抓好二級學院、機關工會、民辦高校獨立學院、新建學院系及其它新組建組織的工會組建和會員發展工作,最大限度地把包括聘用人員、合同工在內的廣大教職工組織到工會中來,實現工會組織全覆蓋。要為高校工會工作提供必要的辦公用房、辦公設施和教職工文化、教育、體育活動場所,把教職工服務活動中心納入學校公共文化服務體系建設,並在政策上給予優惠、經費上予以補貼。理順工會組織體制,增強工會組織活力,健全服務體系,努力提升工會組織推動學校科學發展、促進校園和諧、服務教職工群眾的能力。

  第三,要加強高校工會的幹部隊伍建設。人才是各項事業成敗的關鍵,工會幹部的能力素質直接決定著工會工作水平和工會作用的發揮,特別是在當前全面深化教育領域綜合改革,世情、國情、校情發生深刻變化的新形勢下,注重並加強幹部隊伍建設是抓好高校工會工作關鍵。高校黨委及組織部門要把工會幹部納入黨政幹部培訓、交流、使用和管理的統籌規劃之中,重視工會幹部的培養,選拔優秀工會幹部充實到各級領導崗位。要貫徹省委檔案,推進落實校級工會主席由學校黨委領導擔任或兼任,也可按照同級副職進行選配,主持工作的副主席按中層正職配備的要求。高校各級工會組織在領導班子的配備和調整時,要及時與上級工會組織進行溝通,在徵求上級工會組織同意後方可對工會領導班子進行調整。要建立工會後備幹部資料庫,高校工會換屆或屆中補充、調整領導班子成員時,優先從具備任職條件的工會後備幹部中確定人選。要定期對高校工會領導班子配備、幹部隊伍建設和幹部管理情況進行檢查,研究和解決工作中出現的新情況、新問題。加強工會領導班子和幹部隊伍的思想、作風、能力和廉政建設,切實做到政治堅強、作風過硬、團結合作、清正廉潔。

  同志們,教育是民族振興的基石,工會是國家政權的重要社會支柱。全省高校要深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和省委工會工作會議精神,充分發揮高校工會組織在牢基石、強支柱上的不可替代的作用,團結動員廣大教職工全面深化教育改革、推進依法治校、提高高等教育質量和人才培養質量,為實現中華民族偉大復興中國夢、加快湖北“建成支點、走在前列”作出新的更大貢獻!

  二:

  各位老師: 大家好!

  剛才,大家選舉我為宣小工會負責人,我深感榮幸,感謝大家的支援和信任!在工會為大家做點事,我覺得是一種挑戰,是一份責任。今後,我還有很多知識要向各位學習,還有很多工作要向各位請教,請大家一如既往支援我幫助我。同時,我還要代表新當選的新一屆工會委員說一句:請大家相信,今後,我們一定不斷學習,不斷進步,一心一意求發展,盡心盡力為工作,決不辜負大家對我們的期望,希望各位給予我們寶貴的支援。

  各位老師,工會是教職工利益的代表,維護教職工利益是它義不容辭的責任。工會必須以維護教職工利益作為基本職責,將團結教職工、凝聚教職工作為調動教職工積極性的重要保證。我們將圍繞下列目標努力工作:

  一、充分發揮組織協調作用,團結和帶領全體教職員工為學校的發展而努力奮鬥。工會要做好密切黨群、幹群關係的聯絡人,慰問職工的貼心人,關心青年的熱心人,豐富教職工文化生活的組織人。通過工會工作,使全體教職員工團結協作向前進。

  二、為加強師德建設,提高教師業務能力做貢獻。學校發展,教師為本。工會要配合學校行政,以豐富多彩的活動為載體,引導教師提升師德修養,愛崗敬業,教書育人,著力提高業務能力。建設一支教學水平高、師德形象佳、進取意識強、工作業績優的教師隊伍。

  三、積極參與學校的民主管理,積極維護教職工的合法權益。要進一步完善教職工大會制度,學校的重大事項,提交教職工大會審議。要全面實施校務公開,暢通教職工民主參與、民主管理、民主監督的各種渠道。要落實教職工對學校內部事務的知情權、參與權、監督權,使教職工真正當家作主。要完善為教職工服務的機制,維護教職工的合法權益。

  四、加強工會組織的自身建設,增強為教職工服務的能力。要加強工會的思想建設,進一步確立服務學校工作,促進和諧校園建設的指導思想。要進一步加強學習,不斷提高服務大局的能力和水平,發揮工會在學校各項工作中的積極作用。與時俱進加強工會的陣地建設,與大家團結協作,建好、管好教職工活動中心,讓活動中心真正成為“教工之家”。

  各位老師,新的時代為學校工會發展提供了新的機遇。我們堅信,在上級的正確領導、在學校黨組織、行政部門的支援下,我們一定會抓住機遇,開創宣小工會新局面,為宣小又好又快地發展,做出新的、更大的貢獻。

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