愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀演講稿

General 更新 2024年11月21日

  愛崗敬業意思是:認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,無論在任何時候,都尊重自己的崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。以下是小編為大家整理了有關3篇,希望對你有幫助。

  篇1

  尊敬的各位領導、朋友們:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們,我今天演講的題目是:愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。

  杭州最美司機吳斌用他生命的最後76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環衛工人起早貪黑,吃苦耐勞,把一條條街道清掃的乾淨整潔;孜孜不倦的教師們,每天早出晚歸,不辭辛勞,只為把知識播種在一個個學子們人生的沃土上;天使般的醫護工作者們夜以繼日,只為把辛苦留給自己,將健康送給一位位病人;還有親愛的你,在自己的工作崗位上,總是不懈努力和辛勤付出,為的是高標準完成一項項工作任務,就算再苦再累也倍感欣慰。

  既然我們選擇了自己的工作,就要真心愛崗、全力敬業,把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇,就像花兒愛太陽,就像鳥兒愛天空,就像蜜蜂愛花朵!有人要問,那怎樣才是愛崗,如何才算敬業呢?其實很簡單,愛崗敬業,就是要滿懷激情地投身工作;愛崗敬業,就是要兢兢業業地做好本職。

  當你接到工作任務的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難?當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來又有幾人?我要說:非也!在我們身邊,就有許多感人的例子,比如一心為民的好支書張萬祥,紮根關山深處的鄉村醫生劉海榮,他們就是無私奉獻的典範,他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們,想想自己,你有沒有在節假日或者週末,在家人期盼你陪伴的眼光中,選擇去加班、去繼續工作?你有沒有揹負著對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心裡重負去完成某項工作任務?你有沒有在飢餓、勞累甚至生病的時候依然堅守在工作崗位上……既然我們付出了那麼多,那麼,我們又有什麼理由不珍惜所從事的事業、又有什麼藉口不去努力地完成本職工作呢?

  朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,我們要用高度的責任感和使命感去建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環境增磚添瓦,用敬業來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態度。同志們,欲做事,先做人,如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業、挑戰自我、奉獻社會,在平凡的崗位上實現好普通的人生價值,那麼,無數個平凡匯聚,成就偉大,無數個普通集聚,成就非凡,無數個平淡凝聚,成就輝煌;朋友們,用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩並肩推動華亭經濟社會發展,推動祖國繁榮昌盛的腳步大步永遠向前!

  一分耕耘,一分收穫。在工作崗位上,有陽光,也會有風雨,有掌聲,自然也有困惑,但我們同樣堅信只要我們有著對工作的無限忠誠與熱愛,我們就能立足崗位,勇往直前!朋友們,火熱的事業正當前,火紅的青春在燃燒,炙熱的心房在跳躍,讓我們珍惜崗位,熱愛事業,用愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。

  謝謝!

  篇2

  尊敬的老師同學們,大家早上好!

  我是高一7班的汪志勝,我的演講題目是《踐行社會主義核心價值觀從我做起》。

  有人說,社會主義核心價值觀是燈塔,照亮了中華民族偉大復興的彼岸;有人說社會主義核心價值觀是標尺,規範了公民一言一行,而我認為社會主義核心價值觀是一句諾言,承諾我們對社會的愛與責任。愛崗敬業,忠於職守,往往成為踐行社會主義核心價值觀最直接,最忠誠的表現,所以不同的人以不同的方式愛崗敬業。縱觀中國歷史,愛崗與敬業是密不可分的,一個對國家和民族有著深厚情感的愛國者,必然會把對國家的忠誠,對民族的熱愛化為有利於民族的實際行動:當政者當心系國家,忠心履行責任,周輔一沐三輔發,一飯三吐哺,諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已。在中國共產黨員中,愛國主義和愛國精神,被提升到一個新高度:周恩來日理萬機,終其一生操勞,焦裕祿身患絕症,勤政為民,恪盡職守,他們及時愛國主義的光輝典範,也是愛崗敬業的卓越表現。

  唐朝,有位百丈大師,把這個“敬”字,詮釋得很通俗很實在。他常常用這樣一句話教訓弟子:一日不做事,一日不吃飯。他每天除了上學說法,還要自己掃地,擦桌子,洗衣服直到八十歲,天天如此。有一回,他的門生想為他服務,把他應做的事都給做了,禪師知道後,狠狠批評了那位門生,還堅持不吃飯,說自己無事不能吃飯。乍聽起來,你可能覺得好笑,但自己的事自己做,自己的工作親力親為,那才是一種享受,把工作當做享受,這就是敬業。

  中國古時候的老中醫,在弟子出師時,要送兩件禮物:一把雨傘和一盞燈籠,看病要風雨無阻,不分晝夜,這就是我國古代人愛崗敬業的一個典型事例。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  篇3

  今天我想來和大家談一談“敬業”。

  把這個詞拆開來看。敬是什麼呢?朱熹解釋說:“敬者,主一無適之謂。”就是說,敬一件事,就要專心致志、心無旁騖地完成。業,不僅僅指為了謀生的被動完成的職業,更是實現自我價值觀又能有益與他人的事業。總的來說,敬業就是對自己從事的事業抱有負責、認真、尊重的態度。

  也許你們會問我:“作為學生,我們有何業可言呢?”怎樣才能做到敬業呢?

  其實,我們的業,就是學業。完成學業,經過各種檢測,在知識上取得滿意成績,的確不容易,因為這往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出,所以韓愈說“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”。

  如果不喜歡學習,學習對你來說只是考試的必需品,學習的結果只是分數。這樣的學習是辛苦的,“興趣是人生最好的老師”,培養興趣,意味著你願意為知識付出勤奮和努力,不知辛苦,品嚐甘甜。逐漸養成學習習慣,所以學習應先做到樂學,愛學。

  其次,還要辯證地看待學習的辛苦與快樂的關係。對於畢業班的同學來說,現是最繁忙、最緊張的時候,也是最需要拼搏、努力的時候。古人有“十年寒窗苦”的說法,可見學習是一件苦事。然而,在“幸福教育”的實踐中,我們發現:學習也是一件樂事。也許你會說:這不是很矛盾嗎?我們以為,苦和樂是一種感受,是相比較而存在的,既是對立的,又是統一的。學習是辛苦的,但苦中有樂;學習是快樂的,但沒有苦學精神,就很難體會到攻克難題、獲取知識的樂趣。居里夫人埋頭科學實驗,生活十分儉樸、簡單,在別人眼裡,她是異常艱苦的,又有誰能體會到她獲得重大科學發現時那種快樂的心情呢?有些人過著飽食終日、無所事事的生活,在別人的眼裡,他們是快樂的,但又有誰能體會到他們內心的空虛之苦呢?

  第三、敬業並不是把自己榨乾在工作崗位上,不是機械地工作不動腦子不懂樂趣。敬業意味著責任,意味著積極主動為事業而奮鬥,把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。

  在剛剛結束的科技節中,許多同學,是我們的榜樣!作為科普劇的導演,他們總是抽出自己的閒暇時間修改劇本、準備道具、和演員聯絡,你儘自己最大的努力承擔作導演的責任,完成任務。日復一日的值日,即使一天的學習使你十分疲憊,但你還是認真努力地完成了值日,最後為大家帶來乾淨舒適的環境。

  作為一名班委,你是把所有的責任看成一種重擔,還是享受工作中你得到的成長、快樂呢?作為小組的一份子,你是一邊抱怨一邊機械地完成值日,還是把它看成回報班集體的一種小小方式呢?很顯然,如果你是後者,你不但能做到敬業,還能體會到敬業帶給你的快樂。

  親愛的同學們,正青春年少,我們擁有無邊的熱情與能量,還有許多未發展的潛能。擰在一起,我們就是一道閃電,;聚在一起,我們就是整個太陽。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是負責,這就是敬業!希望大家不管是現在還是未來都能成為一個認真負責敬業的好公民!

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