群眾路線優秀演講稿範文

General 更新 2024年12月23日

  群眾路線是黨的根本工作路線,有哪些關於群眾路線的演講稿範文?以下是小編為你整理的群眾路線優秀演講稿,希望能幫到你。

  群眾路線演講稿範文篇一

  各位領導、各位黨員,大家好:

  近段時間,通過學校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對讀本的學習,我對踐行群眾路線有了更深刻的理解。我深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。在新形勢下,作為一名教師黨員,該如何將群眾路線教育實踐與本職崗位工作 進行結合呢?我想在工作和生活中 應該努力做到以下四點:

  一、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有在理論上清醒和堅定,才能保持工作上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。“自古聖賢,皆以心地為本。”心地即精神家園,黨員要堅守黨的信念,固守自己的精神家園。境由心生,“境”也是自己的一面鏡子,由此可以反觀自己的內心。因此,只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  二、在工作中要嚴於律已,以身作則。要真正做到為人師表,就要在遵守規章制度方面樹形象,既嚴格遵守黨和國家的各項規章制度,又要遵守學校的制度,時時刻刻用規章制度約束自己的言行,切實規範自己的言行,以良好的形象教書育人,做一個優秀的教育工作者。

  三、保持高昂的精神狀態,認真工作。主席說:“實現中國夢必須弘揚中國精神,凝聚中國力量。”黨員本色精神是中國精神的一部分,是一種弘揚正氣、催人奮進的“正能量”,這種正能量,不僅是全體黨員幹部所需要的,也是廣大教師和少年兒童所需要,我決心在工作中努力做到這一點。

  四、增強宗旨意識,進一步改進工作作風,做一名務實教師。牢固樹立全心全意為學生服務的思想,就要從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。處處嚴格要求自己,才能將教育教學工作做得盡善盡美,把學校交予的各項任務落到實處,做得更好。

  通過學習,我深感與“群眾路線教育”的精神還要很大差距。對照12字精神,我會自覺反省,自律,加強學習,提高理論水平與工作能力。下一步,新校區即將啟用,作為學校美術骨幹教師,需要做的事情還很多,我將滿腔熱情地為建設校園文化等方面而務實工作。

  謝謝大家!

  群眾路線演講稿範文篇二

  尊敬的各位領導、各位來賓:

  大家好!堅持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨不斷煥發生機與活力、永葆先進性的力量源泉。黨的群眾路線教育實踐活動圍繞保持黨的先進性和純潔性展開,以為民務實清廉為主要內容,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求,下大力氣整治和狠剎現有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”是轉變工作作風,踐行黨的群眾路線的根本要求。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對於我鎮基礎教育事業發展所面臨的困難和挑戰的清醒判斷,對於學生和家長的願望、要求和期待的積極響應。今天我演講的題目是《一切為了學生!》

  戚氏鎮中心小學作為基礎教育的最前沿,開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在縣教育局和戚氏鎮黨委的正確領導下,攻堅突破謀發展,就是要圍繞辦一所讓群眾滿意的鎮級中心小學這一總目標,從培養合格的學生、服務社會入手,傾聽群眾心聲,關注師生訴求,轉變工作作風,推進戚氏鎮中小更好的向前發展。力爭做到學習教育要“深”,聽取意見要“誠”,查擺問題要“準”,開展批評要“嚴”,整改落實要“真”,建章立制要“實”,既要完成規定動作,又要體現教育特色。開展黨的群眾路線教育實踐活動,不能做表面文章,必須要問需與學生,問教育於教師,問滿意於家長,問效果於社會。就是要深入學生之中瞭解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中瞭解提高教育質量和因材施教的計策;深入家長之中瞭解家長的希望和學生成長的歷程;深入社會了解廣大群眾的需求,以便改進教學。

  要辦好群眾滿意的鎮級中心小學,一定要樹立“一切為了學生”的教育意識和社會意識,認真做好四個方面的服務。為學生服務,努力使他們成人、成才;為教師服務,解除他們的後顧之憂,讓他們安心教學、潛心科研,努力把個人發展和戚氏鎮中小發展結合起來;為家長服務,就是讓家長放心,讓家長和戚氏鎮中小密切配合,齊心協力培養出合格的學生;為社會服務,“確保鄉鎮第一名,敢與縣城小學比高低。”這是我們洋縣戚氏鎮中心小學的口號,也是我們全體師生在校領導的帶領下,鍥而不捨的奮鬥目標。戚氏鎮中小教職工必須踐行黨的群眾路線,切實轉變和改進工作作風,樹立管理就是服務的工作理念,杜絕對待學生及學生家長“臉難看、話難說、有需要不敢提”等現象的發生;需要創新工作思想、創新教學方法,改變工作教條主義和個人主義;需要提高工作新要求,提升工作新目標,根治工作滿足現狀,不思進取,慵懶散漫治病;需要厲行節約,反對鋪張浪費。黨的群眾路線教育實踐的深入開展,不僅要求黨員和領導幹部思想上高度重視,更需要在工作中努力踐行,查詢問題,解決問題,以實際行動踐行學習成果,以師生滿意度評判學習成果,還要建章立制,著眼於管長遠,管長效,實現由短期突擊整向規範常態管理的轉變,推動學校工作作風建設走上制度化、規範化和經常化的軌道。要立足解決好人民群眾關注的教育發展的熱點、難點問題,更好地滿足人民群眾“有學上,上好學”的需求,紮實推進學校均衡發展,切實保障教育公平,努力辦好群眾滿意的鎮級中心小學。

  一切為了學生!中小黨支部要求黨員教師必須領會堅持群眾路線的內涵和重要性。思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果斷、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來卻十分不易,關鍵在於要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的內涵,並將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。只有堅持群眾路線,才能保證黨與人民群眾的血肉聯絡;只有堅持群眾路線,黨的執政基礎才有根本保障;只有堅持群眾路線,才能為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業提供堅強保證;只有堅持群眾路線,黨才能團結、帶領全國人民共同去實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

  一切為了學生!中小黨支部要求黨員教師必須加強堅持群眾路線的技能與本領。要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨群眾路線並不是一件簡單的事情,這要求我們要勤於學習,勤於積累。首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學習意識;開展集中學習交流,以“學講話、學黨章、學黨史”、“為了誰、依靠誰、我是誰”、“群眾觀、權力觀、事業觀”為主題,採取集中學習、專題學習等形式,要廣泛地開展多種學習理念與方法,特別是作為小學教師,要更好地做到堅持群眾路線,要認真學黨章聽黨課;要擴大學習的物件,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層群眾學習,作為小學教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網路、電視等多種學習渠道,採取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習物件擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那麼,關於堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。

  一切為了學生!中小黨支部要求黨員教師必須創新堅持群眾路線的方式與方法。思想與理念外化於實踐,技巧與本領見諸於行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?必須心繫學生接地氣。接地氣就要有親學生之心。“你與學生有多近,學生對你就有多親。”帶著真情與熱情,到學生和學生家長中去,多做家訪,深入到田間地頭與學生家長交流,與學生和學生家長真交朋友、交真朋友,才能瞭解學生和學生家長的實際需求,才能更好的搞好教學;接地氣就要有愛學生之情。愛學生才會重視學生。常懷愛學生之情,才會對學生負責。不僅要身在基層,更要“心繫學生”。只有身心兼備,才能更好的心繫群眾。

  一切為了學生!中小黨支部要求黨員教師必須爭做堅持群眾路線的先鋒與表率。清廉是貫徹執行群眾路線的有力保障和生命線,它強調的是清正廉潔,解決的是黨的形象問題,事關黨的凝聚力和號召力。對於小學教師而言,清正廉潔並非於己無關,甚至從某種程度上來說,清正廉潔於小學教師有著更高的要求。因為,小學教師從崗位職責上來說奠基之師,個人對於學生具有示範作用,而作為受教育者的學生是祖國的未來,因此保持清正廉潔,才能保持良好的師生關係,才能形成良好的學風、校風,才能通過小學及學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。

  作為一名普通的小學教師,我感到自豪。教師是文化和精神的傳播者,是人類靈魂的塑造者。我們傳播的不僅僅是基礎知識,更加重要的是我們要將中華民族的傳統美德傳承下去。作為一名中國共產黨員,要率先學習實踐黨的群眾路線,心繫群眾跟黨走,要把黨的群眾路線傳播開來、實踐下去。為民務實清廉,清清楚楚看昨天,紮紮實實抓今天,精神飽滿迎明天,趁年輕竭盡全力做好本職工作,做好學校分派的每一件事。青春飛揚,展示風采,爭做一名優秀的基層教師,就象一名辛勤的園丁,要在耕耘中創新,要在澆灌中收穫!爭做一名優秀的共產黨員,即使我是一支蠟燭,也要努力燃燒自己為群眾帶來光明!讓我們共同攜起手來為奮進中的戚氏中小凝心聚力再創佳績!

  我的演講結束,謝謝大家!

  群眾路線演講稿範文篇三

  黨的提出開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,目的是在解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,密切黨群、幹群關係,改善為人民群眾服務的質量,鞏固和提高黨的執政能力。這一舉措,既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展,也是新時期加強和改進黨的建設的一項創舉。

  一、群眾路線是黨的根本工作路線

  應該說,我們對群眾路線並不陌生,概括起來講,就是四句話:“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。群眾路線是我們黨的根本工作路線,與實事求是、獨立自主一道被譽為毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務,密切聯絡群眾,是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志,鄧小平說:“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。”一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們黨立身行事的基本要求,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。黨的歷史已經充分證明,當我們離群眾越近時,工作開展就越好。說明我們只有把根深深駐紮在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,黨才能充滿活力,黨的事業才能充滿生機。群眾觀點是我們黨基本的政治觀點,群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下,都不能忽視,都不能丟棄。尤其是在當前國際國內政治形勢下,我們更應該從維護國家利益、從鞏固生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支援,黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

  二、植根群眾是社會主義建設事業不斷取得進步的不竭動力

  我國自古以來就有“水能載舟,亦能覆舟”之說,講的就是要重民、愛民、安民。只有堅定不移地走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯絡,才能使黨的事業不斷煥發生機與活力,從而夯實黨的長期執政基礎。人民群眾是國家和社會的主人,一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。堅持群眾路線,我們黨才得以發展壯大,成功奪取執政地位。1921年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯絡,贏得了人民群眾的大力支援。堅持群眾路線,我們黨才得以摸索前進,不斷校正社會主義建設前進方向,我們黨才得以昂首闊步,創造改革開放輝煌業績。如果不是緊緊團結人民,真正依靠群眾,許多改革的實踐就不可能產生,許多改革的思想就不可能形成:如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印,就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情,就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。歷史啟示未來,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰。在今後的發展道路上,面對新形勢、新任務、新挑戰,我們黨只有繼續保持密切聯絡群眾的優良作風,只有繼續堅持群眾路線,才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進,從而全面建成小康社會,實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中,最有發言權的是人民群眾。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。

  三、踐行群眾路線,爭做優秀共產黨員

  作為一名高校教師黨員,我認為我們應該努力做到“善聽、多學、真做”。首先,要“善聽”,即要深入到廣大學生中去,在教室、課堂、學生寢室或者其它工作、文體活動場所,與他們近距離接觸,才能聽到真話,才能真實瞭解教工和學生的需求。在交流過程中,要真誠的傾聽、讀懂他們的所思所想所盼。只有經常深入下去,才會得到他們真誠的回報。與師生交往,決不能擺架子,做樣子,搞形式,要真心誠意地與師生們交朋友,虛心向他們學習,與他們打成一片,認真聽取到最寶貴的意見和建議。其次,應“多學”,即始終相信群眾是黨的智慧源泉,是黨員和黨員幹部學習的最好課堂,也是積累工作經驗的好地方。群眾的實話反映基層的真實情況,代表群眾的心聲,“忠言逆耳利於行”,我們要聞過則喜、從善如流、勇於納諫,提高自己的服務能力。只有常走基層、察民意,把心放在普通群眾中,才能制定符合實際的政策決策。第三,須“真做”,即在開展調查研究中,要透過現象看本質,準確、真實反映廣大師生的意願,作出正確決策。在政策制定中、工作開展時,把他們的意願反映、體現出來,才能為大家謀利益、辦好事、辦實事,才能提高大家的滿意度,使我們的工作取得新突破,獲得新進展。

  通過前一階段對報告、習講話、領導講話精神以及學校印發各種資料的學習,我們要進一步堅定共產主義信念,明確今後努力工作的方向,更深切感受到時代、社會所賦予的重任。作為高校教師黨員,我們應該首先要從學校實際出發,以“立足本職,崇尚優秀”為基點,不斷加強理論知識的學習,提高認識、分析和決策能力,注重自身思想建設,提高師德水平和業務能力。同時把崇高師德內化為自覺的價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的實際行動投入到學生教育和日常管理工作中,盡力設身處地多為他人著想,想師生所想,急師生所急,對師生提出的合理述求不敷衍、不推諉,俯下身子抓落實,始終植根於廣大師生中,努力將本職工作完成得讓群眾滿意、讓上級放心,為學校取得更好的發展盡一份心,出一份力,爭做優秀的共產黨員。

  四、立足本職崗位 爭創一流工作業績

  爭做優秀共產黨員,不僅要有堅定的理想信念,更要有為實現理想和願望的本領,最終要體現在履行本職工作的能力上。我們要發揮先鋒模範作用,就要立足本職崗位,埋頭苦幹,科學巧幹,爭創一流,為群眾作表率。

  要按照工作職責和黨員標準做好本職工作。立足本職崗位創造一流業績是優秀共產黨員的重要體現。時刻牢記自己是一名共產黨員。要堅持用黨員標準嚴格要求自己。我們都應當經常用它來對照檢查自己,看看哪些做到了,哪些沒做到。做到了的就持之以恆,發揚光大;沒做到的就加倍努力,迎頭趕上;做錯了的就勇於正視,及時糾正。我們一定要把黨員標準銘記於心,自覺用它嚴格要求自己,認真履行黨員義務,正確行使黨員權利,積極完成黨交給的工作,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,標準常記,本色不褪,永葆先進”。在社會現實中有些黨員不思進取;在黨和人民需要的緊要關頭麻木不仁,畏縮不前;在權力、金錢考驗面前不堪一擊,敗下陣來,一個很重要的原因,就是忘記了自己是一名共產黨員,完全喪失了黨員意識。這些反面例證告訴我們:我們都要經常想想自己的黨員身份,想想自己面對黨旗發出的誓言,想想自己的言行合不合黨的要求。一個黨員要做到與群眾不一樣,能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”,關鍵在於要從點點滴滴做起,不斷錘鍊自己的思想品德,提升自己的精神境界。

  我們要充分認識自己的本職工作在社會中的地位和作用,以及作為一名共產黨員在工作中應表現出來的表率作用,爭創一流業績。以更高的精神境界、更好的思想作風、更能吃苦耐勞的奉獻精神嚴格要求自己,學習、工作等方面走在群眾的前面。一名黨員的作用,對於黨的事業來說,就像一臺機器上的一個螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用不可低估。每個黨員都在一定的崗位上承擔著一定的任務,這些看來平凡的工作任務,都同黨的整個事業緊密相連。因此,每個黨員都應思考這樣一個問題:作為黨員,我應該做些什麼?我們應把自己的工作同所從事的事業緊密聯絡起來,愛崗敬業,幹一行,愛一行,鑽一行,精一行,在平凡的工作中作出不平凡的貢獻。


  

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