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General 更新 2024年11月27日

  大城市有很多高樓大廈,也有很多房子是連在一起的。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  美術教案《拯救瑞恩》

  【活動目標】

  1、複習火柴人的動態畫法。

  2、探究火柴人的多種動態畫法,體驗遊戲帶來的樂趣。

  3、感受幫助別人的快樂,樂於分享自己的繪畫經驗。

  【活動準備】

  PPT1火柴人的運動專案

  拯救瑞恩遊戲視訊

  【活動流程】

  一、探究體驗:

  1、出示火柴人提問

  ——你們知道他是誰嗎?複習火柴人的特徵?

  2、幼兒根據模特動態嘗試畫火柴人,探索火柴人動態動作的畫法。

  ——教師幼兒互換感知體驗火柴人動態動作的畫法。

  二、活動過程:

  1、火柴人有很多本領,觀看PPT,幼兒嘗試火柴人的重點動作練習。

  故事匯入:火柴人好孤單,我們給他畫個好朋友吧取個好聽的名字叫瑞恩,我們快看看火柴人和瑞恩去哪玩了……

  2、播放視訊:瑞恩被大書吃掉了,火柴人很難過決定去救他,誰願意幫助他?你們好勇敢我們去幫他吧,我們先去找找線索吧……

  3、和孩子一起找到地圖,教師講解拯救瑞恩需要闖過的關卡,依次提問第一關第二關……需要火柴人怎樣的動作?

  4、幼兒根據自己喜歡的關卡自由組合,畫出火柴人通關需要的動作。畫完的人可以嘗試用不同的方法通過別的關卡,直到五關全部通過。

  5、幼兒依次自主講解自己是怎樣救出瑞恩的,教師給與鼓勵和支援。

  三、教師總結

  孩子們樂於助人,聰明勇敢,老師給你們拍拍手,我們帶著瑞恩和火柴人的故事去給好朋友講講吧。


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