講擔當轉作風抓落實優秀髮言稿

　　“講擔當、轉作風、抓落實”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯絡、相互作用、有機統一。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任”是黨中央、中央紀委的重大決策部署，是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求和重要舉措。自治區科技廳切實加強黨的建設，認真執行黨風廉政建設責任制規定，準確把握黨風廉政建設主體責任的基本內涵與要求，堅持把加強黨風廉政建設與推動科技改革發展有機結合，以高度的政治責任感深入抓好黨風廉政建設工作，營造風清氣正、創新驅動、奮發向上的科技創新環境。

　　科技廳黨組擔負黨風廉政建設的主體責任。黨組書記為黨風廉政建設第一責任人;各分管廳領導抓好具體工作落實，履行“一崗雙責”，對職責範圍內的黨風廉政建設負領導責任。全廳形成了不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的共識，一級抓一級，層層抓落實，逐級傳導壓力。支援紀檢監察機構轉變職能，主動做好轉出職能的承接工作。細化落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”、厲行節約反對浪費工作等具體措施。堅決糾正精神懈怠、不作為、不敢擔當等“庸懶散”現象，積極營造“幹事謀發展”的氛圍。按照“三嚴三實”要求，加強建章立制，實現作風建設常態化。經常性開展黨性教育，堅持黨組書記上廉政黨課，加強崗位廉政教育，推進廉政文化建設。

　　結合我區的科技管理工作實際，科技廳重點防範在自治區科技計劃專案和經費管理，科技創新園區、基地、平臺建設，自治區科技獎勵評審，政府採購，固定資產和基本建設投資以及財務管理等方面存在的廉政風險，將權利關進制度籠子裡，做好制度機制風險、外部環境風險、思想道德風險防範工作，有針對性地制定和採取防控措施。強化廉政工作與科技管理工作的融合。同時還堅持黨風廉政建設責任書和廉潔自律承諾書制度，特別是明確“一把手”和分管領導、班子成員的責任要求，將本單位或本人承擔的黨風廉政工作任務列入責任書或承諾書。科技廳黨組每年向自治區紀委報告黨風廉政建設和反腐敗工作的情況;廳機關和所屬各單位每年向廳黨組和駐廳紀檢組提交黨風廉政建設工作報告。

　　落實黨風廉政建設主體責任，是長期的任務。科技廳黨組今後將從四個方面進一步強化黨風廉政建設主體責任：一是履行好“一崗雙責”。各級黨政領導班子負責抓好主體責任落實，堅持黨風廉政建設和科技管理業務工作同部署、同實施。二是進一步推動實施基層黨建工作責任制，加強基層黨組織建設。要健全黨內組織生活制度，提高凝聚力和戰鬥力，切實發揮基層黨組織在黨風廉政建設中的基礎作用。三是推進工作機制建設。進一步強化科技廳黨風廉政建設責任制領導小組。建立科研專案經費管理工作聯席會議制度，及時研究科研專案經費監管工作的部署和相關重大問題，開展科研專案經費“一案雙查”工作。四是強化責任追究。對落實黨風廉政建設責任制不力的單位進行批評、通報，對領導幹部進行誡勉談話。對各級黨政領導班子、班子成員因未履行在黨風廉政建設中承擔的責任，從而導致本單位發生違反黨紀政紀甚至違法犯罪情況的，按責任分工追究責任。

　　篇2

　　四川省委教育實踐活動領導小組近日下發通知，要求認真學習貫徹省委書記王東明同志講話精神，深入開展教育實踐活動，通知要求各級黨組織和黨員幹部要圍繞踐行“三嚴三實”要求，堅持一心為民幹在實處，進一步學先進、轉作風、抓落實，深入開展教育實踐活動，以優良作風和良好精神狀態，為深入實施“三大發展戰略”、奮力推進我省“兩個跨越”作出新貢獻。

　　通知強調，要深刻領會“學先進”的重要要求、“轉作風”的基本內涵、“抓落實”的核心要義，要把“學先進、轉作風、抓落實”納入專題民主生活會和專題組織生活會對照檢查的重要內容。自此，四川全省上下營造起“學先進、轉作風、抓落實”的濃厚氛圍。

　　學先進，就是要以先進為榜樣、向先進看齊，集聚奮勇爭先、跨越趕超的強大正能量。我們學先進、趕先進、當先進，就是要弘揚這股正能量，真正把學習先進的過程轉化為轉變作風、服務群眾的過程，在全社會集聚形成一心為民、奮勇爭先的強大氣場。注重先進典型的示範激勵，是長期以來我們黨加強思想政治建設的有效做法。在群眾教育實踐活動中，推出的蘭輝、菊美多吉、畢世祥等全國先進典型，較好發揮了榜樣力量和示範效應。見賢思齊、爭當優秀永遠是共產黨人不變的追求，黨員幹部應以他們為榜樣、為標杆、為鏡子，在思想上對照、作風上學習、境界上看齊、業績上追趕，爭當講黨性守紀律的表率、爭當推動改革發展的先鋒、爭當踐行群眾路線的楷模。

　　轉作風，就是要從嚴治吏、反庸治懶，剎“不為”之風、換“不為”之將。當前，一些地方的幹部出現了“為官不為”的現象，把嚴格管理與大膽工作對立起來，拿“嚴管理”替“少幹事”找理由，用“不出事”為“不幹事”開脫責任，出現了門好進、臉好看、不表態、不作為、事情更難辦的傾向。不作為既是作風問題，也是庸政懶政的表現。近期，中央在連續召開的教育實踐活動推進會上反覆強調，要解決幹部隊伍中實際上存在的不敢擔當、為官不為的問題。黨員幹部應自覺把剎“不為”之風、換“不為”之將的責任扛在肩上，從嚴教育管理監督幹部，從嚴抓班子帶隊伍。

　　抓落實，就是要鮮明崇尚實幹、大抓落實的導向，一心為民、幹在實處。抓落實體現的是一種擔當，必須正視問題迎難而上。當前社會需要破解的矛盾和困難仍然很多，一些幹部實不下來、深不下去，核心是不敢擔當、不願擔當，遇到困難繞道走、遇著矛盾躲著走。現在，一些幹部怕出錯不願幹事、怕麻煩不願抓事、怕吃虧不願攬事，說到底還是擔當不夠。抓落實檢驗的是一種政治責任，必須把不折不扣執行落實作為紀律要求。我們衡量一項工作幹得怎麼樣，標準只有一個，那就是看抓落實有沒有到位，抓執行有沒有成效。要認真開展督查檢查，對中央和省委的決策部署置若罔聞，有令不行、有禁不止的，必須嚴厲制止、從嚴追責。

　　無論是學先進、轉作風、抓落實，說到底都是為了造福群眾，這是我們一切工作的出發點和落腳點。

　　篇3

　　8月6日，區委書記陳曉指導區發改局黨組專題民主生活會。陳曉強調，要以此次專題民主生活會為新的起點，進一步轉變工作作風，敢於擔當，嚴守紀律，增進團結，立行立改，以作風建設的新成效助推發改工作取得新進展。區人大會副主任邱開祥參加會議並講話，區委第二督導組組長傅學群作了點評。

　　區發改局是陳曉在區直單位的教育實踐活動聯絡點。民主生活會前，陳曉仔細審閱了區發改局班子和班子成員的對照檢查材料，聽取了該局教育實踐活動進展情況、專題民主生活會準備情況的彙報。會上，區發改局局長鄭鬆有代表區發改局領導班子，圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執行中央“八項規定”、查詢“四風”方面存在的主要問題作了對照檢查，深刻剖析思想根源，提出了今後努力方向和整改舉措。隨後，班子成員坦誠相見，放下包袱，開門見山，揭短亮醜，嚴肅認真進行了自我批評，實事求是開展了相互批評，達到了預期目的。

　　陳曉充分肯定了民主生活會，同時也指出了存在的問題與不足。他指出，專題民主生活會是教育實踐活動的一個重要環節，從某種意義上講，會議質量如何，很大程度上了體現了教育實踐活動的成效。區委區政府對發改局寄予厚望，希望發揮更重要、更重大的作用。接下來，區發改局班子要進一步深化作風建設，正風肅紀、嚴明紀律，守好規矩、勇於擔當，振奮精神、主動有為，以作風建設的新成效助推發改工作取得新進展。

　　陳曉要求，教育實踐活動要取得良好的效果，需要一以貫之抓到底。要把民主生活會作為新的起點，深入轉變作風、改進作風，堅決防止“闖關”思想，繼續把教育實踐活動引向深入。要緊密聯絡實際深入學，加強對事關全區改革發展長遠問題的分析研究。要深入基層一線，在深入調研中瞭解問題、發現問題、解決問題。要堅持立說立行抓整改，要對專題民主生活會查擺出來的重點問題，要列出清單，排出任務書、時間表、責任人，做到件件有迴應、個個有落實。要敢於擔當、嚴守規矩，該承當的責任要承擔起來，緊緊圍繞區委區政府中心工作，全力服務婺城改革發展大局。

　　陳曉強調，發改工作是事關全區經濟社會發展全域性的工作，工作政策性、專業性很強，職能重要、責任重大。要提升把握政策的能力。發改部門作為全區經濟工作的前沿陣地，必須時刻關注政策的最新動向，把握巨集觀經濟政策及動態。要抓好調查研究各項工作。要深入研究事關全區經濟社會發展前瞻性、全域性性的問題，研究本地區本部門工作中需要解決的重點問題，全力做好經濟執行預測監測工作，為黨委、政府科學決策提供科學可靠的依據。要抓好綜合協調各項工作。當前及今後一個時期，作為婺城區全面深化改革領導小組當中的一個重要部門，發改局要切實增強統籌協調意識，發揮好與相關部門的溝通協調作用，紮實推進婺城區經濟體制改革各項工作。要抓好執行力建設各項工作，做到執行任務堅決果斷，落實工作高標準，不推諉扯皮，真正把區委區政府的各項決策部署落到實處。要增進團結。團結能幹事，團結促幹部，特別是班子成員要帶頭做好團結，努力把班子打造成為堅強的戰鬥堡壘。

　　鄭鬆有代表局黨組作表態發言。

　　篇4

　　在“兩學一做”學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔當、轉作風、抓落實”活動，以領導幹部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現在狠抓落實中，取得實實在在的效果。

　　把“講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉作風、抓落實”活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育。“講擔當”就是堅持黨的事業第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。“轉作風”就是堅持領導帶頭，著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實幹”的優良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事，查處“不落實”的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員幹部對照黨章黨規和系列重要講話，深入查詢自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結合“我是黨員我帶頭”主題實踐活動，樹立“平常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒導向，確保“講擔當、轉作風、抓落實”融入思想、見於行動。

　　把“講擔當、轉作風、抓落實”體現在“兩學一做”具體實踐中。聯絡工作實際，突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題，領導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查詢本地本部門以及個人在思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查詢的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”，推動整改工作落到實處。

　　把“講擔當、轉作風、抓落實”貫穿於“兩學一做”各個環節中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規、學習系列重要講話統一起來，拓展深化學習內容，強化提升學習效果，突出學用結合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環節，無論是講黨課、召開領導幹部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員幹部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，並採取分層分段的辦法加以解決。

　　把“講擔當、轉作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作中。著眼於黨員隊伍建設的薄弱環節和管理監督的短板，突出抓好規範黨員活動日製度、黨員組織關係排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰鬥堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領導幹部這個“關鍵少數”，充分發揮“第一責任人”職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查詢不足，推動問題解決，真正通過層層示範、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。

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