讀給家鄉孩子的信後

　　同學們,你們知道巴金爺爺嗎?他是一位世紀老人,為我們留下了千百萬字的作品, 為我們留下了一筆精神食糧.他寫給家鄉孩子的信讓許多學生都心生感慨。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　學了《給家鄉孩子的信》一文後，我深受啟發，我明白了人活在世上的意義，明白了人怎樣才能活得有價值。

　　我懂得了巴金爺爺在信中寫過這樣一句話：生命的意義在於奉獻而不在於享受。這是他一生恪守的信條。我知道了巴金爺爺下在乎自己得到什麼回報，而是注重自己奉獻他人什麼。在於不斷地釋放自己的能量，貢獻自己全部的精力。

　　巴金爺爺的一生都是這樣的平易近人，和藹可親，半個多世紀以來，都是辛勤勞作，他年事已高，卻還要生命開花結果。他有對孩子們真誠的關懷和殷切的勉勵。他知道人生最寶貴的東西是時間。告誡孩子們一定要珍惜現在的每分每秒，時間就是生命，時間就是知識，時間就是勝利，時間就是財富。

　　我感受到人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直到光明的，真正的人生，只有在經過艱苦卓絕的鬥爭之後才能夠實現。在現實生活中，我遇到?a href='//' target='_blank'>種植ㄕ郟?蝗ヅ??頭牌??藝媸遣蝗綈徒鷚???衷諼抑?懶酥灰?閎ヌ剿鰨?ヅ?Γ?裁詞攣鋃寄巡壞鼓恪?/p>

　　篇二

　　前幾天我學習了《給家鄉孩子的信》這篇課文。這是巴金爺爺寫給孩子們的一封回信。巴金爺爺寫這封信時，他已經年過八十了。

　　我有病，寫字困難，提著筆的手不大聽指揮，不要說給每個同學寫一封回信，或者像五年級郭小娟同學所要的那樣一小段話，就給你們大家回一封信也十分吃力，有時候一支筆在我手裡有千斤重。怎麼辦呢?無論如何，我不能使家鄉的孩子們失望，我終於拿起了筆，看來巴金爺爺非常喜歡孩子們，為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病琯了這封回信。如果是別人，巴金爺爺可能就不會回信了。

　　巴金爺爺還告訴我們，人活著不是為了白吃乾飯，要為社會多做點貢獻。一心為自己，一生為自己的人什麼也得不到，他還告訴我們生命的意義在於奉獻，而不在於享受。

　　巴金爺爺還說，他只是一個普通人，他寫作不是他有才華，而是他有感情，對他的祖國和同胞有無限的愛。其實我們平時寫作文也是這樣的，只要發自內心，感情地寫作文一，我們的作文也會生動。

　　篇三

　　昨天，我們一起學習了《給家鄉孩子的信》，這是巴金爺爺寫給家鄉孩子的回信，巴金爺爺有病，寫字也非常困難，提著筆的手而不聽指揮，然而在這種非常困難的情況下，巴金爺爺還是給孩子們寫了回信，巴金爺爺在信中寫到，不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通的人，我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情，這段話裡可以表達巴金爺爺對祖國人民無限的愛，把對祖國的愛用在了作品中。

　　我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受，這是巴金爺爺一生恪守的信條，人生的價值不在於享受，而在於奉獻，在於來斷地釋放自己的能量，貢獻自己的精力。

　　所以我們也要好好學習，愛自己的祖國，要珍惜自己的每分每秒，那樣長大了才能報效祖國，報效老師，報效父母，為祖國做更多的貢獻。