託班家長育兒知識大全三篇

　　關於託班幼兒育兒知識，家長們知道哪一些，下面小編整理了託班家長育兒知識，供你參考。

　　託班家長育兒知識一

　　小孩流鼻血一般多是由於鼻中膈的前部受傷所致，這個區域有數條血管交會於此，且又是動脈，所以出血量很多。容易流鼻血的小孩大概可分為下列幾種：

　　一、罹患感冒的小孩──因為感冒會使得鼻黏膜的扺抗力降低，加上感冒的症狀***鼻塞、流鼻水、鼻膿等***會令小孩做出一些直接傷害到鼻黏膜的動作***如用力擤鼻涕、挖鼻孔等***，因而易流鼻血。

　　二、罹患鼻過敏的小孩──因鼻子發癢、流鼻水、鼻塞，會經常挖鼻子，因而使得鼻黏膜經常受傷而流血。

　　三、有用手指摳挖鼻孔習慣的小孩──由於經常摳挖鼻孔使得鼻子等***處及鼻前庭反覆受傷，結痂，再沾上鼻屎，小朋友更會情不自禁地摳挖，如此惡性迴圈，久而久之，鼻子***處及前庭部就會產生潰爛，而容易流血。

　　四、有血液疾病的小孩──這種小孩雖然鼻子沒有受傷，但卻時常流鼻血，通常流速緩慢，但是次數卻很頻繁，這種型態的流鼻血常是由於血液疾病所致，遇上此情況，須立刻到醫院做血液檢查，以防萬一。

　　父母不可看到大量出血就亂了方寸，最好立刻用拇指及中指同時緊壓兩側鼻翼，使出血的部位受到壓迫而停止流血，約五分鐘後鬆手

　　看看是否止血了，若繼續流血，則再重複緊壓鼻翼五至十分鐘，則大多數可止血，若不行，就必須趕快找耳鼻喉科醫生急診了。

　　許多父母看見孩子流鼻血，常會用衛生紙或棉花塞入小孩鼻腔意想止血，但常因壓力不夠或部位不對，不能止血，此時父母常會讓孩子平躺下來，以為可幫助止血，其實這麼做並不是適當的，因為孩子一躺下來，原本往外流的鼻血就會往後流***腔，流向喉嚨，反而使小孩呼吸困難，或吞入大量血液，刺激胃壁引致嘔吐且帶血液，更令父母驚慌失措。

　　其實，小孩流鼻血不需太驚慌失措，只要妥善處置，大概可獲得解決，但最重要的還是預防重於治療，若小孩感冒，就趕快就醫休息，有鼻過敏的小孩就得長期控制過敏的發作，對於習慣摳鼻子的小孩，就得時時去勸止，對懷疑有血液疾病的小孩，須趕快送醫檢查。

　　託班家長育兒知識二

　　家長要與幼兒園配合教育孩子

　　過了三歲後，寶寶會進入到一個新的環境中，就是幼兒園，他們要溶入一個大的大的環境中，不在是家裡那麼小的一個環境了，也不再是隻有自己，而是要與一幫孩子在一起了，那麼孩子的教育要如何做才能與幼兒園配合好呢?

　　一、應走出家教誤區

　　首先，教育孩子是家長一生的責任，無論孩子處於哪種環境中，都是離不開家長的教育的，所以家長要知道自己不可能把教育孩子的責任全都推給老師，以為只要有老師就行了，老師不可能把做人的道理，生活常識，知識等等全部都教給孩子，這是不可能的，老師也只是都會孩子一部分而已，大部分還是要靠家長來教的，所以父母要擺正心態，當孩子上幼兒園時要及時與老師進行溝通，這樣才能很好的瞭解孩子在校的表現以及發生的事，並及時解決和究正孩子的不良習慣，而不是一味的全都推給老師，家長與孩子呆的時間是最長的，所以受家長的言行舉止的影響是最大的，所以我們的家長要為孩子做好第一老師。

　　其次，在教育孩子的問題上，不要一味的愛護或者一味的苛責，這都是不對的，該愛的時候就得愛，該嚴時就得嚴，要相結合才是科學的。

　　孩子的教育永遠是一個家庭最大的問題，而做為父母很多時候我們不能很好的掌握好愛與嚴的這個度，有的家長對孩子過分溺愛，孩子提什麼要求都滿足，有的家長對孩子對過分嚴厲，一點小事也要打罵訓斥，這都是不對的教育方式，所以父母要好好的掌握一下這個度。

　　再次，家長要樹立正確的教育觀，勿只重知識，輕個性行為發展。

　　家長注重孩子學到的知識量的同時，也要注意孩子品德與性格的形成，有的家長只關心孩子學到了什麼，對於孩子在學校的表現則不予理彩，孩子還小，還是應該更形成良好的習慣為重，防止孩子不良習慣的形成。

　　二、積極配合，與幼兒園教育同步

　　首先，家長要時刻與老師進行溝通，現在一般老師都建QQ群，媽媽可以經常在群上了解些資訊，知道學校的教育規劃與知識要點，這樣在家也可以很好的督促孩子，明確孩子的學習與生活準則，培養良好的習慣。

　　其次，平時家長除了與老師溝通了解孩子在學校的表現外，還可以把家裡的表現與老師進行溝通，這樣可以很好的協調好孩子學校與家裡的表現，好的就表現，壞得就要改正。

　　三、積極參與幼兒園的家長活動，重視家園聯絡

　　現在的幼兒園每學期都會有一次的家長開放日，家長要積極參加這類活，這樣可以觀察孩子在校的表現，同時也可以很好的滿足孩子的心理需要，老師對每個孩子的態度和關心程度也會不一樣，家長去參加時也可以多注意老師對孩子的態度等方面。

　　此外，家長也必須用教育理論知識武裝自己，提高自己的教育水平，以充分發揮家庭教育的效能。

　　總之，只要家長堅持家庭與幼兒園教育並重的原則，形成方向一致的教育合力，才能在培養幼兒良好行為習慣教育工作中收到事半功倍。

　　說了這麼多，其實無外乎就是要與老師多溝通了解孩子的表現與習慣，同時要配合園方進行教育孩子，同時也要注重提高自己的教育方式，並且要認清自己對孩子的教育有不可推卸的責任。

　　託班家長育兒知識三

　　寶寶入園後 父母要做哪些準備

　　寶寶入幼兒園對他們來說是個不小的挑戰，雖然很多媽媽都已經做好了孩子哭一個禮拜的打算，但是真的看見寶寶哭得皺巴巴的小臉蛋心就忍不住疼起來了，其實孩子入幼兒園是必經的一個過程中，家長們也不能夠代替去承受，只有孩子自己來克服，但是家長能做的就是幫助他們做好過度，讓孩子可以有所進步。

　　第一、教給孩子一定的人際交往技巧

　　很多孩子哭泣的原因是因為離開了爸爸媽媽溫暖的懷抱，來到一個陌生的環境，身邊一堆小朋友讓他們覺得害怕，無從交流，針對於寶寶的這個小心理，爸爸媽媽可以在孩子還未入園之前就培養下他們的人際交往能力，多讓孩子跟同齡寶寶玩耍，帶著孩子多出去走一走不要總是呆在家裡面，習慣於呆在家裡面而減少跟外界溝通的孩子會更加敏感，適應起幼兒園生活所花費的時間要更加長。

　　第二、開導孩子，及時疏散負面情緒

　　孩子對於幼兒園的牴觸心理是可以理解的，但是這種排斥需要爸爸媽媽幫助他們紓解開來，如果孩子始終對於幼兒園很抗拒，對於他後面的生活以及個性培養都有負面的影響，爸爸媽媽跟幼兒園老師要多交流，並且幫助孩子可以體會到幼兒園生活給他帶來的成就感，最為行之有效的辦法就是肯定孩子的進步，當孩子學會一首歌或是一支舞蹈的時候，父母要不吝嗇誇獎，讓孩子可以對幼兒園有一份感激喜歡的心情。

　　第三、懂禮貌的孩子會更受歡迎

　　現在大多數孩子都是獨生子女，他們有著家人全部的關愛，但是愛孩子要有一個度，不要溺愛他們，家長在寶寶小的時候就要有意識的培養他們懂禮貌的好習慣，教孩子可以在生活中使用些文明詞彙，例如“謝謝”，“不客氣”等。大方地向別人問好等。孩子說話時，教他清晰地表達自己的意願。

　　第四、積極參與幼兒園的活動

　　入園之後，父母要主動跟老師進行溝通，跟老師介紹自己孩子的個性特點，以便老師們可以因材施教，另外鼓勵孩子多參與一些群體的活動，許多幼兒園都會給孩子很多交流和玩樂的機會，像是益智遊戲，群體遊戲等，愛玩是孩子的天性，等孩子感受到遊戲帶來的樂趣後，他們對於幼兒園的排斥也沒有那麼深了。

　　總結：孩子上幼兒園，牽動的是全家人的心，為了讓孩子可以儘快的適應幼兒園生活，家長要多加費心，平時多跟孩子進行交流，減少孩子的不安和顧慮，幫助孩子積極成長，在培養孩子方面，父母和教師是一條戰線上的“戰友”，要彼此信任，跟老師做好配合，多跟教師交流孩子的情況，教育發揮最大效率。

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